Grade

Type of questions

Mathematics Junior High

この2つの文で、どうして計算方法が違うのか。こう書いてあるとこのパターンって言うのも教えて欲しいです

No. Dale 文を読みとけた。 合の問題) 生徒数が90人の学年がある。この学年 の男子の16%, 女子の10%がバスで通 学していて, その人数の合計は12人であ る。この学年の男子の人数を.r人, 女子 の人数を』人として, 次の問いに答えな (知技)のP.60例語2 2 何をェ, #で表したか X=はじめの分達60mの) 3-余中からの分に0か 連立方程式 と=14 400 60x+30=400 B09 4分 さい。 aの 下の表は, この問題の数量の間の関係を X+な=14 14 *6 60x+1304-1400 4 6×+63 16×+8 -74 整理したものである。 表を完成させなさい。 男子 女子 合計 生徒数(人) 90 バス通学の 主徒数(人) [6て lo0 10g 100 |2 はし 4-8-6 歩いた 時間 6分 走った 時間 8分 この学年の男子と女子の人数を,それぞ れ求めなさい。 理解を深める1問! (思判·表 2 ある中学校の昨作年度の生徒数は180人 日年だった。今年度は, 男子が5%増え,女 1ってる子が3%減ったため, 全体では昨年度よ り1人増えた。今年度の男子と女子の人 数を,連立方程式をつくって求めなさい を元に 10xt10 =900 1610g =(200 - 6x ニー300 何をェ, yで表したか 昨年商の野の人数をと人 子の人数をな人とする。 連立方程式 {04=900 -10×50 とうロう 巻があるのか知る。 非身の人 メ+4=180 500 X+-80 10-400 5 100X (O6 算=ス ビ。 L3%- 1 そすると-1の 50人 X=8O - 男子 女子 404 5x+5な=900 -区x-34=100 4=800 問題 学習日 月 日 思判表) =100 家から1400m離れた公園に行った。 はじめは分速60mで歩き, 途中から分 速130mで走ったところ, 公園に着くま でに14分かかった。歩いた時間と走っ た時間を,連立方程式をつくって求めな さい。 ズ=8 今年度 の男子 84人 今年度 の女子 97k C向題> P.50 O○もやってみよう!

Solved Answers: 1
Mathematics Senior High

大門2の(2)なんですけど、どのように答えを導き出せばいいのかわかりません。 答えを見てみたんですが、それでもよく理解できませんでした…、、

2 右の表は, 80人の生徒を A, B, Cの3つのグループ に分け,テストを行ったときの得点の結果をまとめたも のである。以下の (1) グループAとBを合わせた 60 人の得点の平均値は ア]点であり,グループBとCを合わせた50人の 得点の平均値は イ点である。 グループ||人数|平均値標準偏差 A 30 57 15 に当てはまる数値を答えよ。 60 20 B 30 C 20 55 15 (30x60) +(20x ) 58.5 1800110) 5)58.5 * 54.5 58 60 × 2900 ミ (2) 2つのグループ B, Cを合わせた 50人をグループDとし,グループD の標準偏差を次のよう に求める。ただし,/21 グループBの30 人の得点の2乗の和を ge, グループCの20人の得点の2乗の和を gc とする。 58 4.583 を用いてよい。 ニ n個のデータの値 xi, X2, Xn の平均値x と分散s°について 1 s*=- (x?+x*+…+x,)-(x)° すなわち -(x?+x°+……+x,)=\+(x) +x,°)-(x)? すなわち n n が成り立つ(12 ページ Point5 3)。 これを利用すると, 1 グループBの得点の2乗の平均値について IB 30 2 2 ウ エ オ グループCの得点の2乗の平均値について Ic 20 2 2 カ ク となる。 よって,グループDの50人の分散 sp° は 2 1 (gB+ gc) -イ 1 オ 2 三 2 Sp |× 30+ク]× 20) -ケ 50 50 コ となるから,グループDの標準偏差 sp を四捨五入して小数第1位まで求めると Sp である。 サ (点)

Solved Answers: 1