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Mathematics Senior High

丸のところの問題がわかりません yについてです マイナス1はどこからきましたか 紙に書いてわかりやすく説明していただけるとたすかります

( )組( (1) 次の媒介変数表示された曲線は,どのような曲線か。 2 (ア) x=√3cos,y=2sin0 (2) 次の曲線を, 角0 を媒介変数として表せ。 x2 (ア) x2+y2=52 (1) x² + (1) (7) cos d = 7, sind == cos ²0 + sin ³0 = 12) (赤)+(2)=1 (4) tano = x+1 2 It tan² 0 = (4) 放物線y=x2+4tx+6tについて (ア) 放物線の頂点を P(x,y) とする。 x, y をそれぞれで表せ。 (イ) 放物線の頂点が描く曲線の方程式を求めよ。 } (2) (ア) I coso = codo より 4-2 1 + ( x + 1)² = (3-2) ² ·'. (x+1)² _ (8-2)² = − 1 (1) (ア) (1) x=2tan0-1, (3) 次のように媒介変数表示された曲線について, t を消去してx, y の方程式を求めよ。 また, xの範囲を求めよ。 (ア) x=√t,y=t-1 (1) x=cost, y = sin2t 1x=50820 y = 5 sin o 番名前( =1 y= (ウ)( (2) (1) (1/2+1=1 (1) 3 cos o (ウ) =//==coso, 1/2 = sin d ···x=3 caso, y = 2 sin O ・+2 ()) x2 (y+1)9 2 2 1+(金)=( tan o tano, y các 2 x = √² tano, y ===== -1 y=- x=30820 |y=2 sino y² + 2y el, 4 = (3) (ア) x=圧より たx .: y = x²- | (x²0) (ウ) (4)(ア) y = (x + 2t)² - 4t²+ bt よって頂点は(-2,-41+6大) x=-2t, y=-4t+6大 (^) x = -2t+¹) t= -1/2/3 楕円+=1 (1) 双曲線(スカリ (8-25--1 (4-2)² 9 22 y = -4t² +6t =-4-(-^+6(-^) ニーズー3人 x = √√ tan o 2 4020 - 1 y = oso

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Chemistry Senior High

質問です Pbは塩酸や硫酸には溶けないということは理解したのですが、硝酸には溶けますか?

12 (1) mol (2) 1.2×10mol (3) 48mg/L マンガン酸イオン MnO² 酸素 O2 酸化剤としてはたらくとき [[MO] [+8H[+] + 5e 0 + 4H+ + 4e マンガン酸カリウム KMnO [1mol は 5mol の電子を受け取り、Og または O + 4e- -mol 分に相当する。 mo ②週水20mL中の有機物を酸化するために、 5.0×10mol/L 1mol は 4mol の電子を受け取る。したがって、 KO1mol のはた KAO, 水溶液が4.8mL必要であったので、 1L(1000mL)中の有 化するのに必要な KMnO の物質量は、 4.8 1000 ml. 1000 20 ml. → MI + 4HO → 2HO → 20 =1.2×10mol 5.0×10mol/Lx は、試料ILに含まれる有機物を酸化するのに要するO2の質 位で表したものである。 (1)より、Kino.1molは、20 #*. mg -Lx. [molに相当するので,この河川水1L中の有機物を酸化するのに 必要なの物質量および質量は、 15 1.2×10molx -=1.5×10-³ mol 32g/mol×1.5×10mol=0.048g=48mg よって, COD は 48mg/Lとなる。 157 A:Zn B: Cu C: Na D : Ag E : Pb F: Fe G: Sn イオン化傾向の異なる金属を接触させると, イオン化傾向の大きい イオン化傾向が大きいと酸化されやすい。 B>D ほうはさらに反応しやすくなり, 小さいほうはさらに反応しにくく なる。 F G およびA>F (4)Cのイオン化傾向はきわめて大きい。 (5) イオン化傾向が水素より大きい金属は塩酸と反応して水素を発生。 A,C,F,G>H2>B,D 塩化鉛(ⅡI) PbClや硫酸鉛(ⅡI) PbSO4は水に不溶なため, 鉛は水 素よりイオン化傾向が大きいが, 塩酸や希硫酸には溶解しない。 つ まり, EはPb である。 よって, C>A>F>G>E>B>D Na Zn Fe Sn Pb Cu Ag 67 COD は、 chemical oxygen demand の略である。 塩化鉛(ⅡI)は冷水に 不溶だが、熱湯には溶け る。

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English Senior High

この問題教えてください

Grammar & Vocabulary 文法・語い B 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( Theme 受動態 (1) @ People eat rice in Asian countries. b Rice ( )( (2) @ Richard threw the basketball. ⑥ The basketball ( )( (3) @ Does John use this computer? ⑥ [1] ) this computer ( (4) ⑩ They will clean this room tomorrow. ⑥ This room will ( )( に適語を入れなさい。 DO ) in Asian countries. 語い D ) by Richard. ) by John? 内の語(句) を並べかえなさい。 C 日本文の意味に合うように,( original song (1) その地震で多くのコップが割れてしまった。 (were / in / glasses / broken / many) that earthquake. (1) Mr. Wilson gives some money to l buy food for children in Africa. @signal 6 digital to goods cod ballso g ) tomorrow. mud ottonedt srom sbemは・・・ hool teacher, composed (2) この魚はフランス語では何と呼ばれていますか。 (French / called / in / is / this fish / what )? lavor her youn (345) gave sd of (各4点) /12 1 hools. Some に入る適語を下から選び,記号で答え, 下線部を和訳しなさい。 © station (2) Lisa made up her ( ) to study art in Italy. mind 6 thought ⓒhead boneildua 動詞call Worloset loorlpa rigin call A B 「AをBと呼 ぶ」という形にな る。 このBの部分 を問う文を作る。 (3) これらのシャツはイタリアで作られたのですか。 本日まれた (shirts / Italy / made / these / in / were)? birthdays of peopl tter way to express our points&hirt n /J530E34XS03 Tesori übe 動詞の活用 (1) (2) ともに、 詞の活用に注意 しよう。それぞ タ詞の過去 未来を表す助動 willが受動態 この前につく場合 @ wish (各6点) *記号と訳ができて6点。 ) every year. It is used to @charity イタリアで作ら イタリア製」 「日 日本製 」 を英語で いうと・・・

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