otherの後ろにカンマつくのが意味わかりません。何故ですか？andは文をつなげていると思うのですが、

次の英文を訳しなさい In those European countries that Americans are most likely to visit, friendship is quite sharply distinguished from other, more casual relations, and is differently related to family life. 784003 (九州産業大)

数1のx,yについての二次式の因数分解についての質問です！ 写真のようにｘについて降べきの順に整理するときに最初のｘ²だけ省くのか分かりません。 この方法でやれば因数分解がうまくいくことは分かるんですが、あんまり納得できていないです 分かる方がいれば説明お願いしま... Read More

:) x² + 4x9² 39 x(x+4y 解説 白チャートで で視聴できる 書籍ご購入の 追加 白チャー ■基礎固 基本的な 解説して にも配 な生徒で 例題は、 スモール 進めるこ タ どこでも ■共通テン 巻末の実 る長文問 エスビュ 書をタブレッ いつでも、と 38 ① 23 1919 準 18x,yについての2次式の因数分解 次の式を因数分解せよ。 (1)x+3.xy+2y²-5x-7y+6 は、大学入学共通テストの準備・対策向きの問題であることを示す。 (2) 2x²-5xy-3y²-x+10y-3 CHART & GUIDE について降べきの順に整理する。 定数項となる」の2次式を因数分解する。 xの2次式とみて、たすきがけの図式を完成させる。 xについての2次式の因数分解 1つの文字について整理して, たすきがけ (1) +3xy+2y^²-5x-7y+6 =x2+(3y-5)x+(2y²-7y+6) =x+(3y-5)x+(y-2) (2y-3) ={x+(y-2)}{x+(2y-3)} 6 =(x+y-2)(x+2y-3) 第 2 → 4 B 1 -3 → -3 2 6 -7 (2) 2x²-5xy-3y²-x+10y-3 A 1 =2x²-(5y+1)x-(3y²-10y+3) =2x²-(5y+1)x-(y-3)(3y-1) 3 2 注意 解答では、xについて整理し Z て <<<基本例題 14, 標準例題 17 日 .. y-2 y-2 2y-3 3y-5 ={x-(3y-1)}{2x+(y-3)} =(x-3y+1)(2x+y-3) -3 → -9 01 -(3y-1) → -6y+2 X -1--1 y-3 3-10 ◆ x について整理。 たすきがけ A DO... ◆ たすきがけ B (*) たすきがけ -5y-1 ← x について整理。 ★たすきがけ ⑩ なお,たすきがけ ⑩が考 えやすくなるように(*) ではxの1次の項を y-3 +(-5-1)xと書いてお くのもよい。 ズーム UP review 因数分解の基本を振り返ろう! 例題17を振り返ろう! 多くの文字を含む式の因数分解では, 次数が最低の文字について整理しましょう。 x2+3xy+2y2-5x-7y+6 は, xについて2次,yについても2次である。 よって,どちらの文字について整理してもよいが, -x の項の係数は 1 2 の項の係数は 2 2 次の項の係数が簡単なx について整理すると x2+3xy+2y²-5x-7y+6=x²+(3y-5)x+(2y²-7y+6) 例題14を振り返ろう! Ax'+Bx+Cの因数分解では, たすきがけ を利用しましょう。 acx2+(ad+bc)x+bd=(ax+b)(cx+d) 「2y²-7y+6の因数分解 の係数2を2数の積に分解。 2 定数項6を2数の積に分解。 3 たすきに掛けて, その和が -7 となるものを見つける。 x 1 -6→-12 -1 → -1 6 -13 -4 2 01 2 2 x2+(3y-5)x+(y-2)(2y-3) の因数分解 1 x²の係数1を2数の積に分解。 2 定数項 (-2)(2x-3) を2つの積に分解。 -2 -3 → 6 ← 定数項6を2数 (1) (6) と分解した場合 -3 -7 定数項62数(-2)(−3) と分解した場合 ↑xについて整理しているから, は数と考える。 39 1章 3 因数分解

(1)から(5)まで分からないので教えてほしいです!🙇‍♀️

1 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように (1) Can you play soccer? Do you know (2) She knows something to do next. She knows (3) She said to me, "Please play the guitar." She (4) Tom said to us. "Practice tennis hard." Tom (5) Math isn't as easy as English for me. Math is me us soccer? next. に適する語を書きなさい。 the guitar. tennis hard. English for me.

これは主題図ですか？？教えてください！

あん ばしょ ない なん ひ Fil 避難場所案内図 (さいがいのときに みんなが にげるところ) 折尾高校入口 大 ① 折尾西市民センター ②折尾西小学校 大二丁目 折尾駅入口 0m 100m 200m 日吉台団地入口 大 ③ 大膳公民館 AM /500m 36185 日吉台二丁目 木 ① 中ノ谷公園、 199 総合庁舎前 3 n 自由ヶ丘 ① 自由ヶ丘高等学校 199 [火] 2 ⑦則松市民センター 松二丁目 折尾四丁目 折尾駅 現在地 折尾駅北口 W3307 ⑥八幡西勤労 大 ⑧則松小学校 九州女子大前 青少年ホーム 東折尾町 16163 折尾 ⑩ 九州女子大学・ 産業医科大学入口 Killia ④折尾西公民館 VE 九州女子短期大学 ⑤九州朝鮮中高級学校 ¥281 折尾西公園 And |光明二丁目西 Evacuation Site Guide Map OS 避難地点指引图 光明二丁目 長崎町 医生ヶ丘 13 折尾スポーツセンターー 大浦2 中洲2 ALINT 八幡西消防署 折尾分署 八幡西区役所 (折尾出張所 楠木一丁目 ⑨折尾東市民センター 2 折尾警察署前 Finde ⑩折尾東小学校 ② 中須公園

この問題が分からないので教えていただきたいです

問2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,空所に適語を入れなさい。 1. I called on him at five. He did his homework after that. bloos you smile is dinom B doggy When I called on him at five, he (.dbbd2 mi) not (aroline) his homework.g of yw B 2. Tom got the new job. I don't know what his older job was. Soonhus och wolad ust 02 madi 01 I don't know what Tom (I wob avi) () side ed o) (niet) anw) before he got the new job. 3. He said to me, "I have already watched the video."exsud" a norlw deles? of og of bermal He told me that he ( ) ( ) (and) the video. ni zojuque bre djem und oht 101 guishow jponner aid gained 4. We missed the last train by a minute. The last train ( ) just ( B ) the station a minute () of asw.) we 21 i moda2 nijalgosa adi arrived. inn blygs varu oa ‚ybbum bus

1問でも構いません教えてください🙇‍♀️

Every sentence has a mistake. Correct the mistake in each sentence. don't Fernando and Carlos doesn't have a car. Example: 1) Do you live in campus, with family, or with friends? 2) Susan doesn't like go to the library in the morning. 3) What time does class finishes in the afternoon? 4) I like to sing, but I can't a musical instrument. 5) I like to play ski in winter. 6) There aren't some coffee shops near here, I'm afraid. 7) Excuse me. Where's post office, please? 8) I like it here, but there are a lot of noise. 9) Turn left onto Main Street and it's to the left. 10) Hey! Is that your sunglasses over there? 11) How much this coffee, please? 12) I live behind of a large supermarket. Part V- Grammar (16 points) Write ONE word in the space to complete the sentences. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) Go 14) Are 15) How 16) you work in Singapore? do they study there? My cousin My friend Helen "Do they study at university?" "No, they I like. My girlfriend study. He works. her homework in the library. play my guitar in the evening. There aren't How do I Is there a grocery store. aerobics, but she doesn't like yoga. he ski?" "No, he can't." there a good restaurant near the hotel? coffee shops in this street. to the City Hospital? here? ahead. It's next to the Italian coffee shop. shoes over there yours? is this pen? store is expensive. Let's go to another store.

大学1年生の情報理工学部です。 テスト対策の問題なのですが分からずに苦戦しておりす。御手数ですが教えていただけると助かります。

情報基礎及び演習Ⅰ 練習問題 [1] 以下は,コンピュータ, データ,インターネットに関する用語 について述べたものである. 空欄 (1) ~ 空欄 (21) に適切な語句を解 答群から選び､その記号で答えよ. 空欄 (22) 空欄 (23) は適切な語 句を記述せよ. コンピュータは電子計算機であり, コンピュータに命令を与える と, その命令通りに実行する. その命令を実行する心臓部 が、 (1) 」である. (1) (2) ■ から命令や データを読み出し, 実行する. (2) に記録しきれないデー タや, 電源を切った際に消去されては困るデータは[ (3) に [ (4) ■という形で記録する. コンピュータは, (2) (1) (3) (5) と, オペレーティングシステムやアプリケーション ソフトといった (6) から構成される. キーボードといっ ディスプレイ, データ ■がある. その (4) ] という形でコンピュータの中に保存される が,それを分類・整理する入れ物として｢ 中にまた (7) ■ を作成することができ, (8) ■ 構造とす ることができる. Windows ではファイル名の末尾に [ (9) と よばれる「(ピリオド)」 からはじまる文字列で (4) の種類 を分類している. MS Word の場合は (10) , MS Excel の場合は｢ (11) | MS PowerPoint の場合は「 (12) である(ただし、 MS Office2019 の場合). (4) を開くということは, (3) に保存されている データが (2) に読み込まれ、 (9) に関連付けられた アプリケーションソフトで処理されていることである. インターネットは、世界中のコンピュータネットワークを相互に 接続したネットワークのことである. これにより、 あらゆるネット ワーク間で情報のやりとりを行うことが可能である. インターネッ トに接続されたコンピュータには, (13) と呼ばれる番号が (14) □というプ 割り振られてコンピュータの識別が行われ, ロトコルを用いて通信を行う. サーバなど頻繁にアクセスするコン ピュータを (13) で指定するのは煩雑なため, と呼ばれる分かりやすい名前をつける. この, と (15) (15) (13) の関係をデータベースで結びつけているの が (16) ] と呼ばれる仕組みである. WWW は, インターネット上に分散して存在する (17) で 記述されたハイパーテキスト形式による情報を相互に結びつけて 巨大な情報空間を作り出すという考え方で, 一般には (18) と呼ばれている. 複数のコンピュータ同士がネットワークにより繋 がっている様子が, クモの巣のようなことからその に名 れた. (18) を閲覧するには, Microsoft Edge や Fire Fox, Safari といった [ (19) ■を利用し、 検索サイトなどで検索結果のペー ジに表示される[ (20) □をクリックしてアクセスしたり、 目的 ページ □を直接指定してアクセスしたりする. (21) (21) は www 上で情報が保存されている場所を指定す 1/3 るための表記のことである. はじめに利用するプロトコル (http://) を指定し、 続けて情報が保存されているサーバ名, 目的のファイル 名などを「/(スラッシュ)」 や 「 (コロン)」 などで区切って記述 する. 例えば、関東学院大学のホームページの [ (21) は、サーバ コンピュータの名前が 「univ.kanto-gakuin.ac.jp」 であるので, (22) と記述する. また, サー バの名前が 「netmedia.kanto-gakuin.ac.jp」 で, サーバ内の 「data」 というフォルダ内にある 「index.html」 にアクセスするには, (23) となる. [解答群] あ CPU お .pwt け 多重 す SAT ち .exl な .pptx 9 ^ むゆ .wrd DCT むツリー ファイア ウォール る Spider を NTP 主記憶装 い置 (メイン メモリ) IPアドレ かこ こ HTML せ DOS つ ス に URL ほ フォルダ (ディレ クトリ) は DNS めファイル ん よ Web れ PDF ソフトウェ う ア ウェブブ ラウザ き ルート さ .xlsx ハイパー ま リンク そ CUI 補助記憶装 て置 3 (HDD など) ぬ CMOS アカウント 名 ひ # ドメイン名 (サーバ名) もプレイヤー ハードウェ ろ LAN え Tel/tk < 拡張子 し TCP/IP た サービス 名 とプロキシ ta ROM ふ mp3 み スワップ や GUI り キャッシ ユ わ.docx No D

見にくいですが、1.の答え合わせと、2の回答を教えて下さい。

1 Complete the sentences with a, an, the or no article (-). 1 Is there a hotel? my bus to the airport from 2 Our centre is equipped with the latest facilities. 3 How long have you been learning to speak ____ Chinese? 4 Could I have a cup of tea, please? 5 Sorry, but he isn't at _____ work today. 6 A main exhibition centre is over there. 7 He's a person I mentioned during dinner. You should meet him. 8 Is this an information you wanted? 9 What time's my flight to the USA? 10 I normally travel by a bicycle. 11 I love the vegetarian food. 12 The greatest innovation of twentieth century was the Internet. 13 Are we meeting again on the Thursday? 14 Hi. My name's Elaine Keevey and I'm an accountant. 2 Read eight rules and guidelines for staff working at a conference centre. Add the correct article(s). the 1 All staff must be polite and helpful to trade fair delegates. 2 Remember to wear ID badge at all times. the 3 Check visitors' names on registration list when they enter main venue. 4 If you see visitor who looks lost, immediately offer to help. 5 Staff not wearing uniform will be sent home. 6 Exhibition centre is always closed to visitors on Mondays. 7 For information, direct visitors to Central Registration Desk. 8 If you travel by car, please park in Staff Car Park.

自分の回答があっているか不安なので、４第答えて頂きたいです。 自分の回答はこちらには見にくくなってしまうため書いていません。

Working with words 1 Complete the review of a hotel. Use the answers to complete the puzzle and find the European city where the hotel is located. HOTEL REVIEWS This first-class hotel and conference centre welcomes guests from all over the world. Its 1 facilities are second to none. There are 300 en-suite rooms and five apartment suites. For business guests, it has ten meetings rooms, two of which are big enough to be used as halls. 2 The hotel can also organize events such as guided 3 around the town centre for conference 4 and hotel guests who enjoy a bit of 5 For food-lovers, the four-star restaurant serves regional 6 every evening. All in all, this is a top-class for business and for pleasure. 7 6 1 A fa 0 il i t 1 e S 2 Replace the words in italics (1-8) with the phrases from the list. Add a pronoun if necessary. you hotel? look around meet up with show someone around 3 freshen up eat out pick someone up check in drop someone off Pedro It's difficult to park here. Can I stop and leave drop you off in front of the 1 Sabrina Sure, I'll register 2 and then I'd like to have a wash, and change my clothes 3 Pedro If you like, tonight I can give you a tour of 4 the old city. We could by eat in a restaurant 5 the port. Sabrina That sounds great! I'd rather walk about and See 6 the city than stay in my hotel room. Pedro I'll collect you 7 8 8.30 p.m. We'll see Alberto and Maite in the main square. at Business communication 1 Put the words in the correct order to make expressions. 1 meet person / it's / nice / to / you / in It's nice to meet you in person 2 have / did / finding / you/ any / trouble / us? 3 worry / signing / don't / about / in 4 through / programme / I'll / run / today's 5 this my / come / way / to / office 6 need building / you'll / this / enter / badge/ the / to 7 reception / sure / make / in / at / you / sign 2 Raymond Roberts has an appointment with Janet Rose. He has just arrived at HBG premises. Complete their conversation with the phrases from the list. let me take your bag can I get you a drink Welcome to HBG publishing I thought you could catch up again how was your journey You'll need this Make sure you 1 Raymond Good morning, I'm here to see Janet Rose. Janet Hello, I'm Janet. ¹ Welcome to HBG publishing. Raymond It's nice to meet you in person. Janet Likewise. So, 2 Raymond Well, there were traffic jams on the motorway and I got a little bit lost in the industrial park. Janet Don't worry. That happens to everyone. Anyway, 3 - I'll store it in my office. Raymond I'll hang on to it if you don't mind. It's got all my stuff in it. Janet Well, if you change your mind just tell me. And 4 Raymond Thanks. I'll have a cup of tea, please. Janet Sure, I'll just get that for you in a second. First of all, I'll run through the schedule. 5 start by meeting Karen Rankin this morning and then we'll 6 at lunchtime. Raymond OK. And will I see Malcolm Briscoe? Janet Yes, in fact he's joining us for lunch. One other thing. security pass. at all times. 7 It's your 8 wear it

塾で答えもらい忘れてしまいました、、あってるかみて頂けますか？🙏

でした。 · した。 7 (3) あなたは映画のつくり方を知っていますか。 Do you know how to (4) 彼らは次に何をするのか決めました。 They decided what to do next. (5) 日本ではどこに住めばよいのかをメアリーに教えてあげてください。 Please tell Mary where to live in Japan. 確認問題 疑問詞+不定詞 (to~) (1)2)は英文に合う日本文を, (3)~ (8)は日本文に合う英文を完成させなさい。 (1) I didn't know how to play the guitar when I was a child. 私は子どものころ ギターの弾き方が (2) We didn't know what to say to Midori then. 私たちはそのとき(ミドリに何を言えば良いか make (6) 私はいつ駅に到着すればよいのか知りたい。 when to I want to know_ (7) 何を読めばよいのかあなたに教えましょう。 I will tell you what to (8) 料理の仕方を私に見せてくれますか。 Can you show me how 小茜先生はマークに[ しずかにと言った (2) I asked my brother to help me with my homework. 私は [ you 0 (6) 私はあなたにいっしょに買い物に行ってほしい。 I want to read. get to the station. 兄に (3) I want Jane to sing the English song again. 私はジェーンに「もう一度英語の歌を歌ってほしい (4) ブラウン先生はボブに自分の話を聞くように言いました。 Mr. Brown tell Bob 10 listen to him. (5)私はメアリーに英語の手紙の書き方を教えてくれるように頼みました。 I_asked asked Mary TO teach me how りょうた 良太は「とてもつかれてるので to cook? 2 動詞 + (人) + 不定詞 (to ~) (1)~(3)は英文に合う日本文を, (4)~ (6) は日本文に合う英文を完成させなさい。 (1) Ms. Konishi told Mark to be quiet. 宿題を手伝ってくれないか頼んだ (2) This book is too difficult for me to understand. この本は難しすぎて私には理解できない (3) 私はそのとき空腹すぎて歩くことができませんでした。 I was 06 hungry to 4) 暗すぎて、私はその部屋で本が読めませんでした。 that It was SO dark 25. 不定詞 (2) a movie ? go shopping with me. 3 too... to~ (1)(2)は英文に合う日本文を, (3)(4)は日本文に合う英文を完成させなさい。 (1) Ryota is too tired to eat lunch. -107- MONO ]昼食を[食べる walk then. me ] わかりませんでした。 can't ] わかりませんでした。 n 英 ]。 ]。 to write a letter in English. ]。 1。 ]。 read a book in the room.