仮定法を教えて欲しいです

今日の 表現 基本文 Unit 6-Scene 2 If もし~だったら・・･だろうに。 I am not you. If I were you, I would ask my friends for help. <過去形> <willの過去形> ふつう pozunu 現実にはありえないことについて「もし~だったら・･･だろうに」 と言うときは,次のような形を使います。 VIQque 仮定法 主語 were 2 私はあなたではありません。 主語 動詞の would could 原形 #105 noiteles losqplosd もし私があなただったら、友達に助けを求めるでしょう。 noisquisa 仮定法 仮定法の部分に使うbe動詞は、ふだんはwas を使うような主語 (I, he, she, it, 単数の名詞など)のと きでも、基本的には were を使います。 ③ ふつうの表現方法と仮定法は, if の内容が現実的だと考える) かどうかによって使いわけます。 If it is fine tomorrow, I will play catch. (明日晴れたら, キャッチボールするつもりです) If it were fine today, I would play catch. (今日晴れていたら, キャッチボールするのに) T

6番って複数形のはずなのになぜ単数なのですか？(T ^ T)

戦争などで 「死ぬ」という場合は be killed うことが多い。 2-1~E12-5 冠詞が a/an から the に変化することに気をつけよ う。 4 アリグザンダア ベル インヴェンティド Alexander Bell invented 発明した the telephone. 5 73 SE 11 切な語を入れてそれぞれの英文を完成させよう。( 3 Young people reac ato teaches English. comic books. dy 66 リーオナードゥ ダヴィンチィ Leonardo da Vinci モウナ リーザ painted the Mona Lisa. The cat (is )( loved 2 English (is )( taught Comic books (are ) ( read 3. 答えは別冊解答 ) by Yuki's family. ) by Mr. Sato. シェイクスピア [ Shakespeare w ロウミオウ デュ "Romeo and ) by young people. M A The telephone ( was ) ( invented) by Alexander Bell. The Mona Lisa ( was )( paruted ) by Leonardo da Vinci. 6 "Romeo and Juliet" (were ) ( written ) by Shakespeare. was 2 1と2は疑問文に、3と4は否定文に書き換えて、書き換えた文を日本語に直 1. This song is sung by many people.

数学得意な方、微分の計算でつまづいてます。どうぞよろしくお願い致します。

S! log(x+x²³ › dx = Si (x² (og (x+/+x²) dx x²=(1+x²| = -1 = - [xlog (x+√x+1)] - S! + x² zx dx = [xlog(x+√/Tex"] ! - S X-VIFT* dic -√I+x² u BR 13 - ! Je dx x なっていたのですが Tubazu 28 3" ?

「2次方程式の解の存在範囲」についての質問です。 この問題がわからず、解説も見たのですが丸をつけた部分までしか理解が出来ませんでした。 なぜこのようになっていくのか等、どなたか解説してくださる方いませんか？

2 3 2次関数と方程式・不等式 35 16 2次方程式の解の存在範囲 要点1 2次方程式の解の存在焼器 2次方程式 ax2+bx+c=0 の解の存在範囲に関する問題は OS f(x)=ax²+bx+c とおき、次のことに着目するとよい｡ [1] 判別式の符号 [2] 軸の位置 [3] あるxにおけるf(x)の値 f(x)の値 演習 □ 180* 2 次関数y=x2+2kx-k のグラフがx軸と, -2<x<0, 0<x<2 のそれ ぞれの部分で1点ずつ交わるような定数kの値の範囲を求めよ。こ -2 T. 2A (0, -3), (-1, 0j³ 教p.184~187 探究 7 (67X01TEXNO 0 第2章

In turnってつまりと訳しても大丈夫ですか？

・地球内部の密度がグーテンベルグ不連続面とレーマン不連続面で急激に上がるのはなぜですか？ ・モホロビチッチ不連続面における地震波の様子はこの図の中でいうとどれですか？

SHLOK 86420 地球内部の密度 C 80

高分子化合物の問題です。 （2）のポリ乳酸の化学式ですが、 両端についているH-と-OHは加水分解で取れた水だと思うのですが、 どのようなときにつければ良いのですか？ 教科書にある化学式には両端に何もついていないのですが、、。 また、（3）の重合度を求める問題で、なぜ... Read More

発展 606 標準例題 118 生分解性プラスチック 植物資源を利用して合成繊維や合成樹脂をつくることが可能である。 植物はデンプン を生産しており、デンプンを加水分解すればグルコースができる。 さらに,グルコース を発酵させれば乳酸ができ、乳酸の重合によりポリ乳酸をつくることができる。 ポリ乳 酸は生分解性プラスチックであり、利用したあと、微生物によって分解され,最終的に は二酸化炭素と水になる。 (1) ポリ乳酸に該当するものを(ア) ~ (カ)のうちから選べ。 check! D (ア) アクリル樹脂 (イ) アセテート TEX ●エクセル 乳酸 (エ) ポリアミド (カ) レーヨン (2)重合度nのポリ乳酸が水酸化ナトリウム水溶液中で完全に反応したときの化学反 応式をかけ。 (3) 分子量 7290 のポリ乳酸100gが微生物によって完全に分解を受けた場合,発生す る二酸化炭素の体積は標準状態で何Lか。 また, この二酸化炭素から何gのグルコー (12 早大 改) スをつくることができるか。 有効数字3桁で答えよ。 SEANSE (オ)ポリエステル 分解 STE ・二酸化炭素+水 考え方 HOOOO 解答 HOTHO 循環型社会は炭素の収 支に注目して, カーボン (1) ポリ乳酸にはエステル結合COO- が含まれるので, ポリエステルである。 ニュートラルとよぶこと (2) ポリ乳酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えると 次の もある。 ように加水分解する。 (ウ) ビニロン CH3 H-O-CH-C + OH + n NaOHnHO-CH-C-ONa + H2O CH-gf O CH3 I O ¹" & & # # @ ‡ \ AE ALMS Bea (3) ポリ乳酸の繰り返し部分の分子量は, 72 であるから, 重合度は 100 7290 <stooetică RITAR KOJAJSAECVTO 7290-18 72 AUGUST よって, ポリ乳酸1分子あたり二酸化炭素が303分子生 TR じるので,二酸化炭素の体積は (エ)ー( 100 (8) 7290 グルコース1分子(分子量180) に含まれる炭素原子は6 個であるので,二酸化炭素6mol からグルコース 1mol が生じる。 よって, 得られるグルコースの質量は 1 ×303x-x180=124.6g 二酸化炭素 93.1L =101 X 303 × 22.4 = 93.10LJSSA グルコース125g

(2)で①－②したら2（x -2）＋３（y -３）になるくないですか？？ 誰か教えてください🙇

9 19 次の不定方程式を満たす整数の組(x,y) をすべて求めよ. (1) 3x=4y (2) 2x+3y=5 (4) (3) (x+1)(y-3)=2 xy-2x-y-1=0 小物であ (1) 3と4は互いに素であるから, xは4の倍数である。 したがってんを整数として, x=4k とおける. これを 3x=4y に代入すると, 3×4k=4y より, y=3k 176 よって, 2x+3y=5 ... ① 2×1+3×1=5 ..... ② |ax = by の形でaとbが互 いに素のとき xは6の倍数,yはaの倍数 として, ①-②より, 2(x-1)+3(y-1)=0 したがって, 3 2(x-1)=3(1-y ...... ③ 2と3は互いに素であるから, x-1は3の倍数とな りんを整数として, x-1=3k, すなわち, x=3k+1 これを③に代入すると, 2×3k=3(1-y) 2k=1-y より y=-2k+1 よって, EI ESTIXI x=4k.y=3k(kは整数) (2) 2×1+3×1=5 であるから, 2x+3y=5 を満たす整数特殊解を1つ見つけて利用士 解の1つは,x=1, y = 1 である. Texti-plar Tex る。 そこで、 er+Fies=8281 Te+iXper-res 1008 as +1x 10 10 803 5 460.01 298 500 523 S=898 EL 11

【動名詞】【高1論理表現】答えを教えて欲しいです‼️お願いします🙇‍♂️

Drills Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact A 1. I enjoy [ in / online games / my free time / playing ]. 私は暇な時間にオンラインゲームをするのを楽しんでいます。 2. My bad habit is [ sweets / eating / between meals / a lot of ]. 私の悪い習慣はたくさんのお菓子を間食することです。 3.[eating/meals/is/well-balanced ] good for your health. バランスのとれた食事をとることは健康にいい。 4. My mother is thinking [ her health / of/ yoga / for / starting ]. 私の母は健康のためにヨガを始めようかと考えています。 ② Change the word in the brackets to the appropriate form and complete the sentences. Fact B 1. I have decided 2. I think you should avoid [drink] on a diet to lose weight. [go] apw boot 3. My father followed his doctor's advice and gave up 4. I will stop 5. I will never forget 6. Please don't forget escalators. Instead, I'll use stairs. [use] soft drinks. They contain a lot of sugar. Grammar in Context 3 Complete the conversation about weekend plans. A: Do you have any plans for this weekend? B: Not really. ① A: Then, how [ラグビーの試合を見に行くのはどうかな?] B: Sounds nice. I've never seen a rugby match. A: It's very exciting! Remember 2 [暖かい服装をしてくることを忘れないでね] B: OK. I'm [そこにあなたと行くのを楽しみにしているね] in the Mount Fuji Marathon last fall. [run] this medicine twice a day. [take] I a book, I am absorbed and cannot 4 Complete the sentences based on the Japanese ones. Time to Relax 3 ① I am always busy with my club activities, but I try ② [smoke] next Sunday? It can be cold. Unit 4 UNI Once I start reading Sometimes, I forget Reading gives me time to relax in my busy life. リラックスする時間 私はいつも部活動で忙しいですが、リラックスする時間を見つけるようにしています。 私は暇な時間に推 |理小説 (mystery novels) を読むことを楽しんでいます。 いったん本を読みはじめると、夢中になって読書 をやめることができません。 食事をする (have a meal) のを忘れてしまうことが時々あるほどです。読書は 忙しい生活の中でリラックスする時間を与えてくれます。 Unit 6 How can we become more health-consciou

なぜこの例文の場合 complexを用いるのが不適切なのでしょうか？

make things complicated [xcomplex] H Ingettlb 23 事態を複雑にする 9219vib