緊急です！ 昇華法についてお聞きしたいです。 ヨウ素やドライアイス以外に昇華法を用いた分離を調べていたのですが。芳香剤の香料は昇華法が用いられていますか？

アイスプラネットを全文、お願いします。大変ですがよろしくお願いします。

黄色で書いてあるところで間違っているところあったらお願いします☺💓

3 c 【世界の国々】 上の地図中の ●アイスランド ① デンマーク オランダ ・ベルギー ⑩ ルクセンブルク ② 200 4 9 アイルランド イギリス ノルウェー 1 13 4 ⑤ ・スウェーデン フランス ●フィンランド ⑩ スペイン リトアニア ●ベラルーシ 次の解答欄に記せ。 一に該当する国名を. 18 ④ ルーマニア ブルガリア ⑩ ボルトガル セルビア クロアチア スイス ④チェコ ●ギリシャ スロバキア エジプト ハンガリー リビア 33 オーストリア アルバニア 3 チェジニア アルジェリア ④ボスニア・ヘルツェゴビナ ガーナ コンゴ民主共和国 ⑩ ケニア AB ③ モロッコ 31 リベリア ●コートジボワール⑩ マダガスカル タンザニア ・エチオピア ⑦ スーダン 49 シリア ●ナイジェリア イラク ロシア バングラデシュ カザフスタン ⑩8ミャンマー ヨルダン レバノン 5 イスラエル ウズベキスタン ⑩ タイ ● サウジアラビア アフガニスタン ラオス 65 イエメン アラブ首長国連邦 スリランカ モンゴル ③ カタール クウェート ●イラン 5 アゼルバイジャン ⑩ ネパール 78 ⑩ カンボジア ●マレーシア カナダ ブルテイン ●アメリカ 79 オーストラリア ●ニュージーランド ベネズエラ 日本 コロンビア エクアドル 86 6 東チモール ジャマイカ キューバ ペルー ●ブラジル ●ボリビア ●アルゼンチン

アイスプラネットについてです。 『ぐうちゃんから来た手紙に自分なりの返事を書く』という課題が出ました。 参考程度に教えてください。

アイスプラネットについてです。 ぐうちゃんの生き方についてどう思ったかとその理由を参考程度に教えてください

英語の長文わかる方教えてください😭🙏🏻

15 5 10 ing Reading Passage Yuna Kim is one of the world's best figure skaters. At the 2010 Winter Olympics in Vancouver, she set three world records. In fact, one of those world records broke a record she set in 2009. At the Olympics, both male and female skaters perform a short program and a long program. In the short program, skaters have less than three minutes to perform seven required jumps, spins, or other moves. While doing these seven things, the skaters also have to show judges how well they can put these elements together into a kind of dance performance on the ice. The long program is similar to the short program except that skaters perform for a longer time and have more required moves. Before the 2010 Winter Olympics began, many people thought Yuna Kim was likely to win a gold medal. Certainly, there were other women skaters who had the skill to win gold at the Olympics. However, Ms. Kim had an advantage. She had already set a number of world records. In 2007, she set the record for the highest score in a short program with 71.95 points in Japan. The same year she also set the world record for the highest score in a long program with 133.7 points in Russia. Then, in 2009 she beat her own record in the short program by scoring 76.12 in the United States. At that competition, she also became the first woman to score over 200 points with her short and long programs - her combined score was 207.71. The next year at the Winter Olympics in Vancouver, she broke her records again. In the short program, Ms. Kim scored 78.5, a new world record. In the long program, she scored 150.06, another world record. This gave her a combined total of 228.56 points, a third world record! Needless to say, her score was enough to win gold. 'figure skater an ice skater who uses athletic skills and dancing skills

理科1の化学の質問です。 ヨウ素以外の昇華しやすい物質を教えて下さい。お願いします、、、

添削お願いします！最後の問題も教えていただけると嬉しいです🙇

8 態 Target Sentences 28 29 2019年に渋沢栄一が新1万円札の 「顔｣ に選ばれた。 31] 私たちの暮らしは市民の税金によって支 えられている。 30 台風で電車が遅れている。 私はショッピングモールで財布を盗まれ た。 [語順整理] 基本の確認 (1)受動態を使う場面 = 話題の中心(話し手の関心)が｢~される」という状況や状態にあるとき 28 和文分析 2019年に (M) / 渋沢栄一が (s) / 新1万円札の 「顔」 に (M)/選ばれた (v) Check 10 [語順整理] 比較 Eiichi Shibusawa was selected as the 'facel of the new ten thousand yen bill in 2019. supported by the taxes of the Part 1 動詞の表現 Our life citizens. Trains are delayed due to the typhoon. My wallet was stolen at the shopping mall. (2) by 〜 (動作主) をつける場合 = by ~が重要な情報であるとき 29 和文分析 ✓ [語順整理] Eiichi Shibusawa was selected as the face' of the new ten thousand yen bill in 205s M S V (渋沢栄一」 が) 選ばれた受動態 (28) 【(財務省 日本銀行 国立印刷局」が選んだ→ 能動態(→比較 ex.) M 比較 ex Ministry of Finance, Bank of Japan and National Printing Bureau selected Eichi Shibusawa as the face of the ten thousand ven bill. 「財務省, 日本銀行そして国立印刷局が渋沢栄一を新1万円札の ｢顔」に選んだ。｣ 私たちの暮らしは (s)/市民の税金によって (M)/支えられている (v) Our life is supported by the taxes of the citizens. S V 注意すべき用法 (3) 日本語では能動態, 英語では受動態を使うとき 30 和文分析 Check 12 Check 11 by以下がないと、 伝えたい内容が不明確な文になってしまう。 by 以下が必要。 ex. The taxes of the citizens support our life. 台風で (M)/ 電車が (s)/遅らせられている(V) [別の表現に言い換える] Check 13 Trains are delayed due to the typhoon. S M (4) 日本文の ｢~される」 の主語 ≠ 英文の主語 31 和文分析 ショッピングモールで (M)/私の財布は (s) / 盗まれた (v) V [語類整理 dr | 日本語では能動態で表すが 英語では受動態で表すものに注意!→p.39 Plus [別の表現に言い換える] 「盗まれた」のは「私」ではなく「財布｣) My wallet was stolen at the shopping mall. S V M 能動態では steal の目的語は my wallet なので、 受動態では My wallet was stolen となる。 眠り (x) / was stolen my wallet at the shopping mall. 1 ○受動態を用いて文の骨格を作る 日本語に合うように, 文の主語と動詞を下線部に書 き入れ、文を完成しなさい。 (1) テレビの旅番組で私の故郷が紹介された。 My home town was introduced (2) 好きな野球選手がオールスターに選ばれた。 My favorite baseball player (3) 私たちはディベート大会での結果に満足している。 We debate tournament. are pleased by (4) トムは海辺で帽子を風に飛ばされた。 Jam was on a TV travel program. was Selected as an All-Star. blowed hat off by the wind at the beach. with the results of the A lot by machine franslation vila (2) ○受動態を用いて文を作る 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい。 (必要に応じて動詞を受動態の形にすること。) (1) この桜の木は30年前に植樹祭で植えられた。 (at the tree-planting ceremony / this cherry tree / plant) 30 years ago. This cherry tree was tree-plauting cere mony mony Plaated (2) 私たちの教室は今吹奏楽部に使われている。 (use / our classroom / the brass band / by) now. Our classroom is used by the brass school). The ice-cream Shop band (3) 機械翻訳ではたくさんの文が間違って訳された。 (machine translation / wrong / translate / a lot of sentences / by). seutences wrong translatec (1) 故郷 hometown 30 years ago. (4) 20人の旅行者がバスの事故でけがをした。 (the bus accident / injure / in / twenty tourists). Twenty touists were injured in the bus accident Hints (2) オールスター All-Star now. (4) を吹き飛ばす blow ~ off ② (1)) 植樹祭 □ⓒtree-planting ceremony (2) 吹奏楽部 C brass band (5) 学校の近くのアイスクリーム屋は何者かに看板を盗まれた。 ( by / the ice-cream shop / the sign / someone / steal / of / near my Stolen (3) 機械翻訳 u machine translation (5) 看板 □sign 8

合っているか分かりません。 確認お願いします。。！ できるだけベストアンサーにします。

日本語 ように()内の語句を並べかえなさい. (1) デザートは何にしますか。 一私はアイスクリーム. ゴル have ice cream What would you like (would, you, what, like) for dessert? (I'll, ice cream, have). (2) とても楽しそうだね. (very, look, you, happy). You look very happy (3) うちのネコはしっぽが短い. (tail, has, our eat, a, short) Our cat has short a tail (4) 頭が痛い. (headache, have, a, I). I have a headache 肉のうち [適当なに

答えが配られていなくてわからないので 誰か教えてください🥲🙏🏻 明日中にお願いします😭😭 解説も簡単でいいので 式と答えで書いてくださると嬉しいです!

4. 水は温度や圧力の変化により,氷 (固体), 水 (液体), 水蒸気(気体) の3つの状態をとる。 (1) 図の①~⑤の状態変化の名称を答えなさい。 ) 2( ) ) 5( (2) 次の現象に関連の深い状態変化の名称を答えなさい。 (a) ドライアイスを放置したら消失した。 ( (b) 入浴中に風呂場の鏡がくもった。 (c) 寒い朝, 池の水が凍った。 (d) 洗濯物を干したら乾いた。 ( ( 5. 図は,一定圧力のもとで純物質に熱を加えて, 結晶の状態Aから気体の状態Fにしたときの温度 変化を表す。 (1)a, bの温度を何というか。 a ( ) b( (2) ア, イで起こる現象を何というか。 ) 温度 ) a A トアー B C 加熱時間 水蒸気 1 D 水 氷 E ④ 気体と液体 ⑤ 液体と固体 ) BC: ( ) CD: ( ) DE: ( ) EF( ) (4) この純物質が水であるとすると, a, bの温度は1気圧 (1.013×105Pa) では何℃か。 a( ) b( ) F ア ( イ ( ) (3) AB, BC, CD, DE, EF では,物質はそれぞれどのような状態にあるか。 1~⑤ より 選びなさい｡ ①気体②固体 ③ 液体 AB: (