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Mathematics Junior High

アイウエの答え教えてください

) 3 姉の家から900m離れた公園まで, まっすぐに続く道がある。 姉は午前10時に家を出発し,家と 公園の間を往復した。 行きは公園まで一定の速さで進み, 公園に着くとすぐに折り返して、公園か ら300m離れたP地点までは分速60mで歩き, P地点から家までは分速150mで走って,午前10 時18分に家に戻った。 また,弟は 姉と同時に家を出発し、姉と同じ道を, 公園までは分速150m で走り、公園に着くとすぐに折り返して, 公園から家まではそれまでとは異なる一定の速さで進ん で家に戻った。 弟は公園には姉より早く着いたが、 家に戻ったのは姉よりも遅かったという。 午前10時分における家からの道のりをym とする。 このとき,それぞれの問いに答えなさい。 TORS 45 表1 I -300m 園 展式立会 Sex 1 姉が家を出発してから公園で折り返して家に戻るまでのxとyの関係を表にかきだしたところ, 表1のようになった。 次の問いに答えなさい。 ! (S) y 900 d 表2 0 0 900m xの変域 0≤x≤9 9≤x≤ 1 ... 1 ≤x≤18 900 20 40 家 150/4 3408034 (1) 家から公園まで行ったときの姉の進んだ速さは分速何mか、求めなさい。 ロ 900 => 900 * Taig dx J 100 9 900 ... y= に等しくな 16 ZFIT 1044 3 984 (2)表2は,姉が家を出発してから公園で折り返して家に戻るまでのxとyの関係を式に表した ものである。 ア~にあてはまる数または式を,それぞれ書きなさい。 (1 18 0 V くなってみ y=l y= y= ①つの自然数のう 1.7 1. 1300m 7 189 300 18+19) 6015 900m まん中の数 +1900) いく 自然数を、それを使っぱい 式 y= G ア ウ I P地点 600 800円 150 15161718 (60 1200 ¥1600) a ch (4月(9) 976 600 0 - (0-10) 14 K 50 y=-60x -S 300 5.90 150/1200 (211 60 g:601 x

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Mathematics Junior High

この問題の4番の問題の解き方がわかりません!どなたかお願いします😭

第五太郎さんの家から公園までの道のりは3600mです。 太郎さんは午前9時に自転車で家を出 し、一定の速さで公園に向かいました。 公園に到着した太郎さんは, 15分間休憩してから公園を出来 し、来たときと同じ道を通って、 分速200mで家まで帰りました。 下の図は, 太郎さんが家を出発して からx分後の家から太郎さんまでの道のりをymとして,xとyの関係をグラフに表したものです。 あとの1~4の問いに答えなさい。 y (m) 3600 09 12 -x (分) 1 太郎さんが家を出発してから公園に到着するまでの自転車の速さは分速何mですか。 2 太郎さんが公園から家に向かっているときのyをxの式で表しなさい。 /3 太郎さんが家を出発してから、 再び家に到着するまでに, y=1200 となるときのxの値を2つ めなさい。 14 公園にいた太郎さんの姉は,太郎さんが公園に到着してから3分後に公園を出発し、 太郎さんか た道と同じ道を通って、歩いて家に向かいました。 途中まで, 分速80mで歩いていましたが、歩き めてから10分後に、姉は忘れ物に気がつき、すぐに一定の速さで走って引き返しました。 姉は公園 向かって走っているとき、家に向かっている太郎さんとすれちがい、午前9時33分に公園に到着

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Mathematics Junior High

この問題で四角4の問題がわかりません!どなたかお願いします!😖

第五問太郎さんの家から公園までの道のりは3600mです。 太郎さんは午前9時に自転車で家を出発 し、一定の速さで公園に向かいました。 公園に到着した太郎さんは,15分間休憩してから公園を出発 し,来たときと同じ道を通って, 分速200mで家まで帰りました。下の図は,太郎さんが家を出発して からx分後の家から太郎さんまでの道のりをymとして,xとyの関係をグラフに表したものです。 あとの1~4の問いに答えなさい。 3600 y (m) 0 24 12 -x (5) 1 太郎さんが家を出発してから公園に到着するまでの自転車の速さは分速何mですか。 2 太郎さんが公園から家に向かっているときのyをxの式で表しなさい。 3 太郎さんが家を出発してから、 再び家に到着するまでに, y =1200 となるときのxの値を2つ めなさい。 LA 4 公園にいた太郎さんの姉は,太郎さんが公園に到着してから3分後に公園を出発し、太郎さんが た道と同じ道を通って, 歩いて家に向かいました。 途中まで, 分速80mで歩いていましたが、歩き めてから10分後に, 姉は忘れ物に気がつき, すぐに一定の速さで走って引き返しました。 姉は公園 向かって走っているとき, 家に向かっている太郎さんとすれちがい, 午前9時33分に公園に到着し した。このとき, 太郎さんと姉がすれちがったのは太郎さんが家を出発してから何分後でしたか。

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English Senior High

明日までに送ってください。仮定法です。

()内の語句を適当な形にして、英文を完成させなさい。 (1) I love that amusement park. I wish I (can go ) there more often. (2) It's so cold! I wish I (bring) a sweater. (3) When she was a child, she wished every day (be) Sunday. (4) Janet behaves as if she (be) the captain of this team. (5) Ann looks as if she (hear) something shocking. Do you know what she heard? 2 日本語の意味に合うように,( )に適当な語を入れなさい。 (1) 彼はそろそろどのクラブに入るか決めてもよいころだ。 It's about time he ( which club to join.なさい。 (2) 姉がいなければ、彼女は自分に似合う服を選べないだろう。sini tols wone⑤ )())() her sister, she could not choose clothes that suit her. If it ( (3) リュウの親切な言葉がなかったら、 僕らは困っていただろう。 AB CD If it()())()() Ryu's kind words, we would have gotten into Wen trouble. (4) 砂漠がなかったら、 彼らの生活様式はかなり違うものになるだろう。 the desert, their lifestyle () ( TORREZEP (5)あなたの手助けがあれば,私たちはこの製品の問題点を解決できただろうに。 imod TO 2 D 3 下線部に注意して、次の英文を日本語に直しなさい。 (1) Were I in your place, I would ask Jack for some advice. (2) With my brother's car, we could go to the station quickly. ) quite different. ) your help, we ()()() the problems with this product. bamun largia sdTⓒ (3) My mother gave me some money. Otherwise, I couldn't have bought that skirt. (4) To hear Sally talk, you would think she is a good manager. (5) A Japanese would think it natural to eat raw fish. at bounogge af 4 ( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 ABCD (1) I wish(speak / fluently / could / Ⅰ / English / more ). (2) He was talking about the accident (as/he/ had / if / it / seen). (3) (known/I / were / had / my glasses / there), I wouldn't have stepped on them. (4) (had / been / if / the security system / for / it / not ), the stranger (entered/might / have / the building). Put it into English 仮定法を用いて書いてみよう (1) 私も母と同じくらいじょうずに料理することができたらなあ。 (2) 彼女はまるで南極に行くかのような格好をしている。(be dressed, the South Pole) (3) もうテレビを消して寝る時間だよ。 (4) まじめな人なら、そんなことはしないでしょう。 (A serious person で始めて)

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