解説をお願いいたします。

(6)log 23-A ·log 37 = b € 73 log145.6をa,bの式で表せ。

数Bの問題です！ (１)で答えの丸がついているところは なぜn-2乗になるのかを教えてほしいです！！ また＝の後は何の公式を 使っているのかを教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

12, 34, 5, 6, 78, 9, ...... 15|16 (1) 第n群の最初の数をnの式で表せ。 (2) 第n群に入るすべての数の和Sを求めよ。 自然数の列を. 次のような群に分ける。 ただし, 第群には 2-1 個の数が入るものとする。 東習 49 したがって, 求める数は 2n²-2n+1 答 (2)和Sは,初項22-2n+1, 公差 4,項数nの等差数列の和であるから S=1/13n{2(2m²-2n+1)+(n-1).4)=n(2-1) 圏 49 (1) 求める数を とする。 もとの数列 1, 2, 3, 4, ...... は自然数の列で, 第項は m 第1群から第 (n-1)群までに入る数の個数は, #2のとき 1+2+... +2"-2 1-(2-1-1) 2-1 --2--1 EF よって, 4. はもとの自然数の列の 第 {(2"-1-1)+1} 項, すなわち第2"-1項であ るから a=25-1 ① 練習 50 数列 0, 1, 1, 2, 2, 233,3,3,4, ･･･ において (1) 10 が最初に現れるのは第何項か。 (2) 第290 項を求めよ。 ①はn=1のときにも成り立つ。 したがって。 求める数は 2n-1 (2) 和Sは, 初項 2"-1, 公差 1 項数 2-1 の等差数列の和であるから S=1/22"-1-2 -2 -2 +(2"-1) ・1} G =2"-2(3.2"-1-1)

緊急です⚠️⚠️ 中2 数学 連立方程式の文章問題です。 (7)と(8)の考え方が分かりません。 お手数をかけますが、(7)と(8)の考え方を詳しく教えてください。 ※答えは(7)は●3で◎5で左の皿に◯を3個のせたです。 (8)は写真のとおりです。

3種類のおもりがあり、○の1個の重さは1gである。 201 おもりを図1、図2のように左右の皿にのせたところてんびんは、 それぞれつり合った。 しかし、図3では、 てんびんはつり合わなかっ たので、左右の皿のどちらか一方だけに○を何個かのせたところ、て んびんはつりあった。 ●,◎の重さを求めなさい。 また、 左、右のど ちらの皿に何個のせたのか求めなさい。 A 図2 A 図3 000 左の 右の皿 半分 atr 2.(3)より 3at26-0 3a+2b 3a+2 45 白木商店では、A,B2つの商品を売っている。 昨日より今日はA,Bともにk個ずつ多く売れた。そ して、今日の売上個数はA, B 合わせて153個であった。 また、 売上個数に関して、昨日より今日は、 Aについて 15%増加、Bについては12%増加したことになる。このとき次の問いに答えなさい。 昨日のAの売り上げ個数をx個、 Bの売り上げ個数をy個とするとき、 今日のA,Bの売り上げを表す 式をそれぞれx, y を使って表そうと思う。 2 20 Aの今日の売上個数×(1+口)- Bの今日の売上個数・・・y×(1+口) 3 口の中に入る分数を考えながら昨日のA、Bの売上個数をそれぞれkの式で表しなさい。 AKBK

問題:What were you doing at 8p.m. yesterday? （昨日の午後8時に何をしていましたか？） 1文4語以上、5文で書け 解答 I was studying English for test. It is very difficult. ... Read More

昨日と同じところなんですけど、（3）の（ii）の答えが x＝y +5になるらしいのですが、これは 質量数＝陽子＋中性子と考えていいんですか？ よくわからないです

何個か。 (3) ある原子Xの3価の陽イオン X3+ と, ある原子Yの 2価の陰イオンY2-がある。 Xの原子番号をx, Y の原子番号をyとして,次の問いに答えよ。 (i) X3 + Y2の電子の数をそれぞれxまたはyを 用いて表せ。 (ii) (i)で求めた X3 + と Y2 - の電子の数が同じであ るとき, xをyを用いて表せ。

中3英語です 継続用法と現在完了進行形の違いを教えてほしいです💦 どちらもずっと〜しているという意味だと思うのですが、見分け方がイマイチ分かんなくて…

｢さても昨日のふるまいこそ、優に候ひしか。｣の候ひがなぜ補助動詞かわかりませんт т

この問題の解説(2ページ)の傍線部の意味がわからないです！教えてください🙏

Nancy is 1255 08 The mother was relieved to hear the news that her son would come home (2 test & noe 19rt to alluast or word of auoins awar t 29 Olive 2 living 3 life 4 alive arb to quits boils aswybody!

不定詞の問題です。どちらが入るか教えてください。💦

Give it a Try O Complete the sentences. Use make or let in the correct form. 1) Our coach didn't ( ) me play in the game because I had a fever*. 2) I wanted to watch TV last night, but my father ( ) me study for the test. fever [

この答えを教えて頂けると嬉しいです。 手間だと思うのですがよろしくお願いします🙇

be 使わ EXERCISES 助動詞② (must / should) さ A 1 日本語に合うように,( )に適語を入れなさい。 (1) 私は読書感想文を書かないといけない。st air diiw vqqnd od Jeum rodiond yM O I ( )( )( )abook report. of smod ad bluode fesug w (2) 私たちはお互いを理解しなければならない。 We()() each other. (3) 私は昨日, 消しゴムを買わなければならなかった I (a) (4) (+) an eraser yesterday. of svad of ever! (4) 私は今度の土曜日, 会議に出なければならないだろう。wensingh sub od of and eid I ( ) ( ) ( )) attend the meeting next Saturday. (5) あなたは自分の楽器を持ってくる必要はない。 You don't()( 100 your own instrument. 2 ( )内から適切な語句を選びなさい。 B (1) If you feel sick, you (should/ ought ) go to the nurse's room. (2) Jack (ought to not/ ought not to) smoke. 「いない」 [10-10 85-1 (3) You (had better not / had not better) miss that class. (4) We (ought / should) to tell the truth to everyone. 3 与えられた状況に合うように( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 不要な語 句が1つずつ含まれています。 B 909-seat owens of ald は (1)状況 仕事に忙殺され, 体調を崩した私。 お見舞いに来た同僚が言った。 You (take / until / it / feeling / easy / should/ you're / had) better. buda) (2)状況 大事な試合でチームが負けてしまった。 するとコーチがあなたたちを呼びだしてこう言いました。 (blamed / not / you/be/should/ ought to) + sver bluorle\fzum S81-021.09 (3)状況 今日は, 家族旅行の予定でしたが, 台風が接近中。次第に風雨が強まってきたので･･･。 We (not/ought to / had better / out/in/go) this storm.pl avsd jeum H (4)状況 友人の言うことに何でも従っているリョウタにあなたはこう言いました。こ (everything/follow/to/ had / not/you/ought) he says. Dworal leum 11 14 [ ]内の語を参考にして ~, に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 solybe uoy neat sved of duo ISAB (1)~(人)は明日・・・する必要はない。 [tomorrow] than on go yabinoda), (2)〜(人) は・・・しないといけない。 [ better] [n ton triguojy'nbluode uoys 35