正進社さんの「歴史の完全学習2・3」の答えを捨ててしまいました。 p56からp77までの答えを送ってもらえるとうれしいです。 多くて申し訳ないですがお願いします。

正の数負の数の平均のところなんですけど、式作りでも間違えているのでしょうか？教えてください！

Level C A NAG**BONG A 73/右の表は,中学生 A, B, C, D, E の垂直とびの記録に ついて,この5人の平均値 45cmを基準にして,表したも のである。 表中の にあてはまる数を求めなさい。 D+(3-4/70+12-9 - □ + 45 第1章 正の数と負の数 41 (8) 口 生徒 A B C DE 平均値 45cm と の違い (cm) +3 - 4 +12 -9

名 left 残された- 1語で前の名詞を修飾 とあったのですが、1語の場合前から修飾するのではないのですか。

主目し 21 gnis.10 03. I'm afraid we have no seats left. ☆ 〈be〉 afraid (that) S+V~ で 「~であることを恐れている⇒申し訳ないが〜・残念ながら〜」 の意味。 left は 1語で前の seats を修飾している。【名詞】+left で「残された〜」の意味。 01. She had her camera stolen in the train

数と式　降べきの順にする問題です　大問4の答えは2、3枚目のようになっても大丈夫ですか？　指数見えにくくてすみません🙏

立つ問題 (問題番号の横に 詳しくは最終ページをご参照ください。 印のついた問題) 5 4 ■■指針 [ ]内の文字に着目して,各項を次数が低くなる 順に並べて整理する。 (1) x について降べきの順に整理すると 与式=x2+ax-3x+4a+5 =x2+(a-3)x + ( 4a + 5 ) a について降べきの順に整理すると 与式=ax+4a+x2-3x+5 =(x+4)a+(x2-3x+5 ) (2) x について降べきの順に整理すると 与式=x2+xy-x-y2+y-2 =x2+(y-1)x+(-y2+y-2) yについて降べきの順に整理すると 与式=-y'+xy+y+x-x-2 =-y^+(x+1)y+(x-x-2) ■指針 A+B ・・・ AとBの項をすべて足して, 同類項 をまとめる。 A-B... A+(-B) と考え, Bの各項の符号を 変えたものをAに足して,同類項をまとめる。 (1) A+B=(3x+2y-4z) + (2x-3y-z) =(3+2)x+ (2-3)y+(-4-1)z =5x-v-5z

この国全てあってますか？ 誰か確認お願いします🥺

○現在の国の位置 ※説明の都合上、 現在の国の位置をおさえておくことは世界史を学ぶ上で超重要!! 全世界 ↑ worldstan All Rights Reserv アジア拡大↓ 20 5.26 27 12 -23 中国 インド洋 ヨーロッパ拡大→ 24 28 29 630 33 36 34 37 大西洋 5 38 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 39 16 ロシア メキシコ アルゼンチン インド イラン エジプト オーストラリア カンボジア 38 マレーシア ポルトガル イギリス ポーランド ウクライナ ハンガリー ヨルダン 15 14 2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 32 35 38 41 44 46 中東 1000km カナダ ブラジル ペルー パキスタン サウジアラビア マリ ミャンマー ベトナム シンガポール スペイン オランダ スウェーデン トルコ オーストリア ツ73 中東拡大 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 アメリカ ボリビア モンブル カザフスタン エチオピア 南アフリカ タイ フィリピン インドネシア フランス ドイツ フィンランド ギリシア イタリア イラク

英語です！赤の下線を引いた問題の答えが分かりません 教えてください！

It is ( 4. そんな間違いをするなんて、あなたも不注意だったね。(九州国際大*) ) ( ) you( It was ( 15. なぜそんな失礼なことを言ったのですか。 (東京国際大) ) make such a mistake.

(4)なのですが、答えは 関数f(x)は常に増加する でした。なぜそうなるのでしょうか？ 式にマイナスが入っていなければこういう答えになるという解釈はちがいますかね、？教えてください💦

401 次の関数の増減を調べよ。 (1) f(x)=x²-4x+7 *(3) f(x)=x³-3x²-9x+5 教p.190 例9,10, p.1 *(2) f(x)=2x²+3x+1 (4) f(x)=2x³+3x

上の問題は①が答えなのですがなぜ④ではないのですか？ また同様に下の問題も②が答えなのですがなぜ③がダメなのですか？

1473 1474 8X8 発展 1x24-VETK Don't blame me for what happened. 1 fault (2) defect 6)1 vdivids ト (3) error 4 mistake)] nobos © It's a ( (1) harm 3 sorrow sas norba It wasn't my ( ). TESPINS MAFU ♬ NET sel COMES)] vividos your wife couldn't come. I really wanted to meet her. 001 seebivitos CHEF re than 100. 2 shame 4 trouble - 〈センター

学習整理歴史1の「中世から近世へ２〜３」と最後の「ポイント整理」のところの解答をなくしてしまったので答え教えてください。お願いいたします🙇‍♀️。

新学習指導要領準拠 学習整理 見やすいユニバーサル デザインフォントを 採用しています。 学 C ****** ******* 年 組 歴 [日文]

この問の解法を教えてください。

X (4) (4) 2173 を2つの平方数の和として2通りに表しなさい。 ただし, 平方数とは自然数の2乗で表 される数である。 60°E 極 129 ランへ 正積方