今年度の？男女数を求めたいんですが、2枚目の写真の線の1はなんですか

13 ある中学校の昨年度の生徒数は420人であった。今年度は、男子が8%増加し,女子は5%減少して 全体で5人増えた。 昨年度と今年度の男子、女子の生徒数をそれぞれ求めなさい。 k/x+y=420 Caxx 8x tod 1000 豆y=5 ×100 x+y=420 y=420-200 ox+y=500 g = 220 5x+5y=2100 +80-5g=500 138 2600 x=200 昨年度〔男子 今年度〔男子 200人 女 220人〕 女子 女子 79

分かりません教えてください🥹🥹

3 ある中学校の全校の生徒数は、男女合わせて155人である。この中学校の男子生徒の80%と 女子生徒の60%が運動部に所属しており,運動部に所属している男子の人数は,運動部に所属 している女子の人数より19人多い。 このとき, 運動部に所属している男子の人数と運動部に所 属している女子の人数を,それぞれ求めなさい。 RNM ただし,解答用紙の(解)には, 答えを求める過程を書くこと。多幸の

至急！！！！！ 連立方程式 どう立式すればいいんですか？？

3 次の問題について,あとの問いに答えなさい。 [問題] ある学校で今年度運動部に所属している1学年の生徒の人数を調べたところ,男女あわせて 125人だった。昨年度のデータと比較したところ、今年度の男子の人数は昨年度より10% 多く 女子は36%減っていた。 また、昨年度運動部に所属していた男女の合計は今年度より 16%多 かった。このとき,今年度運動部に所属している男子の人数と女子の人数を求めなさい。 (1) この問題を解くのに、方程式を利用することが考えられる。 文字で表す数量を,単位をつけて 示し,問題にふくまれる数量の関係から, 1次方程式または連立方程式のいずれかをつくりなさ い。 (2) 今年度運動部に所属している男子の人数と女子の人数を求めなさい。

写真汚くてすいません💦 連立式が赤四角の二つなんですが、 下の式の青波線の意味がわかりません。 何を表しているかだけでいいので教えてください🤲

【4】 ある中学校では、昨年の生徒数の男子と女子の比が2:3であった。今年は 増加し,男子は昨年より1割増え、女子の増えた人数は男子の増えた人数より5人少なかった。 その結果,今年の生徒数は男女合わせて292人であった。このとき、次の問いに答えなさい。 (1) ( 昨年の男子の人数をx人,女子の人数を1人として,連立方程式をつくりなさい。 か 11x15 $ 10 (2) 今年の男子の人数と女子の人数をそれぞれ求めなさい。 M/² + 1 + 12-5) = 292 Q2+3=2²4] 10 16x + y + 1/x = 291 1x+x72-5- x=297 10 10 112+/04 + 112 =2970 -2C-5=29222x+10%=2970- 7₁452-104 = - 0

答え見ても分からなかったので誰か教えてください

18 発表会 心を 。 \31 2 練習しよう 料 日本の年中行事 2月 3月 4月 5月 節分 ひな祭り 花祭り 端午の節句 1月 ATTONE 次の各文にあてはまる年中行事を,資料1 から一つずつ選びなさい。 ①3歳,5歳 7歳になった子どもの成長 さんぱい を祝い、神社に参拝する。 ②豆をまいて, 邪気をはらう。 こい 7月 gaire 七夕 むしゃ ③男の子の成長をいのり, 鯉のぼりや武者 人形をかざる。 れい むか そな くよう ④祖先の霊を迎え, お供えをして供養する。 たんぱく さいほう ⑤短冊をかざり裁縫や書道の上達をいのる。 茶の湯や能の伝統文化が確立された,足 利義満が将軍だったころの文化を何といい ますか。 伝統文化の存続が危ぶまれる地域がある理 由を、「継承」の語句を使って説明しなさい。 資料2のような、だれもが使いやすいデザ インを何といいますか。 資料3のX・Yにあてはまる語句を、次の [ ]から一つずつ選びなさい。 こしゅ [戸主 長男 両性] 資料4の各条文が示す内容を、次の〔]か ら一つずつ選びなさい。 8月 お盆 資料2 原則 9月 十五夜 資料3 家族に関する法律 旧民法 けっこん 結婚 11月 七五三 首を曲げられるスプーン 相続 長男が単独で 相続 [X を中心に 男性が優位 12月 クリスマス 新民法 男女平等 Xの同意がYの合意 必要 のみ 資料4 マンションの賃貸契約書 第1条 甲は乙から,○○マンション △△号室を借り受ける。 相続対象の全 員で均分相続 第2条 家賃は月6万円とし、甲は みんなが好きだ ろうし、 カレー 屋さんを出店し ようよ｡ 当月末までに必ず乙に支払う。 第3条 第2条が守られなければ, 甲はすみやかに○○マンション を退去しなければならない。 資料5 文化祭の出し物について [ 責任 権利 義務 ] 7 次の各文は効率と公正のどちらにあてはま るか,それぞれ書きなさい。 ① お金や労力の使い方が大げさだったり, 無駄があったりしないこと。 ②話し合って出た結論が, 一部の人に不公 平な内容になっていないこと。 18 A組では, 文化祭の出し物を資料5のよう に決めようと思います。 これについて次の 各問いに答えなさい。 ① にあてはまる内容を, 「時間」の語句 を使って書きなさい。 ② さくら先生は決め方を修正すべきだと指 摘しました。 この決め方の問題点を,一 つ説明しなさい。 (Link (歴史:中世) 室町時代のころに成立し、日本と中国の間の中継貿易で栄えた南西諸島の王国。 なんでみんなが 好きって勝手に 決めるの? 演劇がいい! 【 採決のルール】 ・A組は35人おり ため多数決で決める。① ・不正をなくすため 採決日 時は事前に通知しない。 ま た。 採決日に休んだ人は数 に入れない。 本当にこれでいいかしら? |11 (30 4 ⑤ 51 6 7 X 第1条 第2条 第3条 ① 採決の仕方には, 多数決と Q35人全員が同じ意見で一致 するまで話し合うのは,時 間がかかるので難しいね。 考え方

インドネシアにおける文化的な障壁をなくすための取り組みについて教えてください。

教えてください！お願いします！

ある高校の生徒 350 人に食べ物の好き嫌いについて調査した結果が以下の通りである とき、次の2問に答えよ。 質問 回答 そばは好きで 好き すか うどんは好き 好き ですか きらい きらい 男子 170 人 30 人 120 人 80 人 女子 100 人 50人 90 人 60人 [ 5] そばだけが好きな男子生徒が 60 人, そばとうどん両方とも好きな女子が 80人だ ったとき,そばとうどんの少なくとも一方が好きな生徒は男女合計で何人いるか。

(2)が分かりません💦教えてください。

3 太郎君と花子さんが調べ学習の時間にA高校の入学者数について調べている。 以下の会話の (1)~(3)に適する式、数値を求めなさい。 〈太郎君〉 「A高校の入学者数について、 今の段階でわかっていることを表(下記)にしてみた よ。」 <花子さん〉 「ありがとう。 せっかくだからこの表を完成させたいね。 例えば、 2019年度の男子を x人、女子を人として考えたらどうかな。」 〈太郎君〉 「2019年度の入学者数が300人だから、xとyの関係を表す式 ね。」 [A高校入学者数 〈花子さん〉 「次は、2020年度についてもx、yの関係式を立ててみようよ。 係数を最も簡単な整数に 直すと、xとyの関係を表す式 (2) ができるね。」 〈 太郎君〉 「この連立方程式を解けば2019年度の男女の人数がわかるね。｣ 〈花子さん〉 「この結果から、2019年度の男子は (3) 人だったんだね。 これで詳しい表が完成す るね。」 2019年度 2020年度 男子 15%増加 女子 (1) 5%減少 合計 300名 ができる 317 名

大至急回答お願いします 中2 画像の問題の答えを全て教えください 問題数多い+見づらくてすみません よろしくお願いします

So Think Read 2 次の海卓がおこなったスピーチの英文を読み、あとの問いに答えなさい。 5 Are you interested in universal design? Last week, I found a report about Dit. Look at this graph. Many young people from 15 to 19 years old know the phrase "universal design." About ( ② % of them know this phrase well, and about (3)% of them know the phrase a little. But Ⅰ think knowing the phrase isn't enough. It's not easy for disabled people to use some places like streets and stations. I think it's important to understand how and where to use universal design. I'm sure that we can make a better society in the future ユニバーサルデザインを知ってい るか (15~19歳男女) = by using universal design. 参考: 内閣府 平成30年度 「バリア フリー・ユニバーサルデザインに関 する意識調査報告書」 (注) report 報告 graph グラフ phrase 用語 enough 十分な (1) 下線部 ① が指すものを、本文中から2語で抜き出して書きなさい。 (2) ②・③の( )に適する数字を,ア~エから選んで書きなさい。 ア 5 イ 20 ウ 70 工 90 (3) ユニバーサルデザインについての海斗の考えをまとめた文になる ように, に適する日本語を書きなさい。 用語を @ だけでは十分でない。 それをどうやって使うか、 を理解することが重要だと思う。 (4) 本文の内容に合うように,( )に適する語を書きなさい。 Disabled people may have problems when they walk along the street and use ( ). Anta (2) (3) (4) 2 a b Victoria 知らない 3% あまり知らない 5% 18% どちらかと 言えば知っている 2 判･ どちらとも (4点×6) 6点×6 296

答えは2なのですが、なぜでしょうか？ 私は4以外の答えがわかりません

(ウ) 線③に関して,次の表は, 非正規雇用で働く人について, 性別及び年齢層ごとに示したもので ある。 この表から読み取れることについて説明した文として適切でないものを、 あとの1~4の中から 一つ選び, その番号を答えなさい。 表 「非正規雇用で働く人の数」 及び 「非正規雇用で働く人の数が雇用者の数に占める割合」 年齢層 男性 女性 合計 数 割合 数 割合 数 割合 669万人 22.2% 1,451万人 56.0% 2,120万人 37.8% 15~24歳 25~34歳 35~44歳 45~54歳 55~64歳 65歳以上 127 万人 83万人 65万人 60万人 145万人 189 万人 46.2% 9.2% 8.6% 29.2% 72.4% 145万人 307 万人 365 万人 169万人 53.1% 52.5% 58.2% 81.3% 273万人 49.8% 14.3% 181 万人 37.8% 264万人 24.9% 371万人 28.8% 425万人 32.1% 284万人 67.9% 429万人 46.9% 358万人 76.3% (総務省 「労働力調査 (2018)」 をもとに作成) 調査(2018) 「非正規雇用で働く人の数」 の半数以上は、女性である。 2.65歳以上の年齢層について見てみると, 男性と女性の両方において, 「非正規雇用で働く人の数」が 他の年齢層と比べて最も多い。 3. 45歳以上の男女の合計について見てみると, 年齢層が高くなるほど, 「非正規雇用で働く人の数が 雇用者の数に占める割合」 が増加している。 4.25歳以上54歳以下の女性について見てみると, 年齢層が高くなるほど, 「非正規雇用で働く人の数 が雇用者の数に占める割合」 が増加している。