Mathematics Senior High almost 7 yearsago わかりません。お願いします🙇♀️ 学習日 0 校で調査したところ, 音楽の好きな生 体の 80%, 美術の好きな生徒は 60% 8る好きな生徒は 40% いることが分かっ のとき, 次の確率を求めよ。 好きな生徒を 1 人選び出したとき, そ が美術も好きである確率 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 7 yearsago わかりません!教えてください🙇♀️ 学習日( / ) 109 ぁる学校で調査したところ, 音楽の好きな生 徒は全体の 80%, 美術の好きな生徒は 60%, どちらも好きな生徒は 40%% いることが分かっ だ3のたき) 次の確率を求めよ。 (1) 音楽が好きな生徒を 1 人選び出したとき, そ の生徒が美術も好きである人確率 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 7 yearsago この問題の解き方を教えてください! 連立方程式の計算です。 1 び Ceっかん き<とっ おとなと子どもを合わせて250人でした。今日の入場者数は,おと ある美術館の昨日の入場者数は, なが昨日より15%増え 子どもが昨日より20%減ったので, 合計入場者数が昨日より6人多くなりま ょ た。 のおとなと了どもの入場攻をそれぞれまめなきい・ 0 反し 1 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High almost 7 yearsago 教えてください (40) 膝の上に座ったのは役の娘だった。ぐ空所補充> On his lap ( )( )( 0 (41) 角を曲がってすぐのところにあるのは美術館です。 ぐ空所補充テ Right around the corner ( )( DI( ). (42) 奇妙なのは、その薬を飲んでからの彼の行動だった。ぐ空所補充ラ ( )( )( )( ) after taking that medicine. Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 答えは 男性192人 女性468人です。 どうしてこうなるのかを教えて欲しいです! ーーーーーーーーー一 ある美術館の昨日の入館者数は男女 合わせて 600 人だった。 今日は, 昨日と比 べて, 男性は20%減ったが, 女性が309% 増えたので, 全体では60 人増えた。 今 の男性と女性の入館者数をそれぞれ求めな さい。 k 了 本 ジン PE Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High almost 7 yearsago 答えは 走ったとき 毎分150m 歩いたとき 毎分60m です。 どうしてこうなるのかを教えて欲しいです! 2 家から1200m はなれた美術館まで行 く。このとき, 途中で6分間だけ走る 人 全体で1 分かかり, 途中で4分間だけ走 る と, 全体で14 分かかるという。走った こると歩いたとまの束さは。 人 何m か求めなさい。 | 1 を7を |Eントリ Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 7 yearsago ある美術館の昨日の入場者数は、大人と子どもを合わせて188人でした。 今日の入場者数は、大人が昨日より10%増えたので、合計入場者数が200人になりました。 昨日の大人と子どもの入場者数をそれぞれ求めなさい。 この問題の解答を教えてください Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 7 yearsago この問題教えてください! 2に020002 うきわ | 王 ある美術館の昨是の入館者数ほ, 男女 合わせて600 人だった。 今日は, 昨旦と上 べてでて, 男性は 20%減ったが, 女性が 3076 増えをたので, 全体では 60 人増えた。 今日 の男性と女性の入館者数をそれぞれ求めな さい。 ドめ Unresolved Answers: 1
English Senior High about 7 yearsago 「彼はその美術館を訪れてとても楽しそうでした。」という文を写真の文法を使って英語に直すとどんな文になりますか? りの(ES加計 /導間癌to-不和 POImT ごするために』 (…① 「して」 (…) 『二るとは』[ーするのに [一する点で]] などは to-不定調を用いて表現することができます. [守る方法 (どうするか〕」 はKhow 5で. 『何をごするか」ばWhat to ごで表します. Unresolved Answers: 1
English Senior High about 7 yearsago それぞれどんな文になりますか? わかる方お願いします😭 件ru/ Express the following in English. (⑪) 交換留学生を奈良へ連れて行く機会がめありました. [一坦] ⑫ 奈良にはたくさんの見るべき場所があります. [つつ] 3) どの場所を訪ねるかを決めるのが難しかったです. [つ輸@⑨] ④⑳ 彼はその美術館を訪れてとても楽しそうでした. [一@] (①⑪ 交換留学生 an exchange student Waiting for Answers Answers: 0