excitingとexcitedの使い分けが分かりません。 教えてください🙇🙇🙇‍♀️ 詳しくは写真を見てください！

このふたつが分かりません 教えて頂けるとたすかります！

Q⑩0 あるものは同意し. あるものは同意しません。 PR ETGS bUt OO GU このクラスの少年はみな野球が好きです。 人 1 ti5ioltdS ll還 還計二時 basebal

かっこ3の問題では物体が上昇しているのになぜ張力と重力がつり合うことになるのでしょうか？

質量 10kg の物体に糸をつけてぶら下げ, 鉛直方向に上げ下げする。 重力加速度の大きさを 9.8m/s* とする。 2 1) 糸の張力7が 148N のとき, 物体の加速度。[m/s] の大きると向 守 きを求めよ。 (2) 物体が鉛直下向きに 2.0 m/s* の加速度で下降していると きの糸の張力の大きさ の(N〕を求めよ。 多)且体が一定の速さ 4.0m/S で上昇しているときの糸の張力の大きさ 7〔N]を求めよ。 基 ほ力 98N と糸が物体を引くカアの 2 力である。正の向きを定めて, Iml 物体にはたらく力は, 運動方程式を立てる。 皮財 (,) 鉛直上向きを正の向き | 作 村鹿が一定の場合 物体 | 6 とすると, 「ZZテア」 2 より 10xZニ148一98 人 し 生の0 1 人0 ょって o=5.0m/s* 周 1 よって の=98N 98N 2.0 8 向きは鉛直上向き 0me (2) 多直下向きを正の向き 。 とすると, 「Zz2テアア」 ょり 10x2.0=98-7し 質量 加速度 合力 よって 7ニー78N 98N

答え教えてください！お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

男3!間日本語に合うように, ( )内の語を普べかえましょう。 計 映還Ta 次の日本語を英語に直しましょう。 | 東 までは/ パスで約 4時間かかり 引 ・彼は夏休みには月曜から金曜まで野球をしていました。 ・ 不注意なことに, 傘を電車に忘れてしまいました。 ・ 明日晴れたらテニスをしましょう。 ・ 2学期が始まってからは., 彼は一生懸命勉強しています。 ・ 私の姉がすごく勉強しているのは, 弁護士になりたいからです。 日本語を参考にして, 英文を完成しましょう。 He playedbasebal( )( )( )( )duringthe Summer vaqi ( )U ) ( ) ( ) ( ) on the train. Lets play tenmnis ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). He has been studying very hard ( ) ( ) ( ) ( ) (aj IMy sister studies so hard ( ) ( )( )( ) ( ) a lawyer, 天気予報によると, 昨日は摂氏40度くらいあったらしい、。 ( according / forecast / the / to / weather ), 和t was about 40 de centigrade yesterday. 駅へのバスが遅れていたので, 私たちは最終電車に乗り遅れそうにな りました。 The bus to the station was late, so we ( almost / last / missed / the / ra 第 30 回オリンピックはロンドンで 2012 年に開催されました。 The 30th Olympic Games were ( held / in / jn / London / 2012 ). 大寺でしたが彼はふだんどおり学校に行きました。 He went to school as usual ( heavily / it / Snowing / th ough / was ) 思 このは大学を卒業してからです 人 ンス語を勉強し始めたの| に 1earning French ( after / from / graduated / ] / University ) 東京から長野 S ーー aboutbi0A hour

わたしたちは野球の練習をしたあとで、帰宅しました。 を英語に直す問題なんですがわかりません。 (we,went,we,after,baseball,home,practiced の7つを使って)

216が分かりません！ 解説お願いします

よって, zg。三2z であるから の 王 月生二幸人SNG 7 どすると 4」 三信 ゆえに g十の2十の3十……遇野球に= ノ7

至急！ 答えだけでもいいので空いてる場所教えてください

円 次の計算をしなさい。 (4)は にあてはまる数を求めなさい。 (0 【」 -人5-且)xi.引)ょie (2) 3.6x [(」 -き *0.125) 1 | | | | 3 ls 8 Iix3 35 TBKI7K9 (4) (6.6%+ナ)x(作+ し万計 ェ0.02) =孝 2| 次の にあてはまる数を求めなさい。 (!) 2.4kmの道のりを、行きは40分で帰りは | 時間で歩きました。平均の速さは分速]mてす。 (2) 3%の食塩水300 。 と|096の食塩水400g をまぜると 9%の食塩水ができます。 (3) 1600円の2割5分は 円の2割にあたります。 (4) A、B、C、D、Eの5チームがそれぞれのチームと | 回ずつあたるようにして野球の試合を すると試合数は全部て 試合になります。 右の図ののと⑦の面積の比を求めなさい。

野球はとても魅力的なスポーツです を英語で教えてください

あなたは広島カープを観戦しなければいけない を英語で教えてください

英表の問題です。(2)なのですが、両方過去だったらseemedとto have beenにならないのですか？ 解説お願いします。

1. Meg seems to know the answer. 2, Hier story seemed to be true. 3.He seems to have been a projfessional baseball oi ル John seemedl to have been busy for many days の when 1 saw him. と 角説 SAID 1.「メグはその答えを知っていると思われる」 話し手が判断して いるのは今,「メグがその答えを知っている」のも今なので, 動 詞は seems, 不定詞は〈to填動詞の原形) となる。 2.「彼女の話は真実だと思われた」話し手が判断しているのは 過去,「彼女の話が本当だった」のも過去なので, 動詞は seemed, 不定詞は〈to十動詞の原形》 となる。 3.「彼はプロ野球選手だったようだ」 話し手が判断しているの は今, 「彼がプロ野球選手だった」のは過去で,「時のずれ」が ある。 動詞は seems, 不定詞は(to have十過去分詞)とする。 -4.「私がジョンと会った時, 彼は何日も忙しくしていたようだっ た」話し手が判断したのは過去, ジョンが忙しかったのはそ れまでの何日もの間で,「時のずれ」がある。 動詞はseemed, 不定詞は(to have十過去分詞) とする。 ポイント Qt seems that 8十V へ)から〈S seem to @ への書き換え 問題では, 動詞 seem と that 節中の動詞に「時のずれ」があ るかどうかに着目する。 2つが「同じ時」を表すとき(同じ時の出 来事のとき)は〈to填動詞の原形》) にする。 that 節中の動詞 が. 動詞 seem より「前の時」ままたは「その時点までに完了了」を