中３数学の関数です！全部の問題の解説お願いします！！！⭐︎

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一つでも分かる方いらっしゃったら教えてください。 途中まで解いた過程は2枚目にあります。

692つの 記キグー1=0,ゲ7 ー2ター20ー4三0 ISのCgのKICWg介の{ ・ (1) 2 つの円が2 点で交わるようなo の値の範囲を求めよ。 (2) (1) のとき, その 2交点間の距離を求めよ. (3) (①) のとき, その2 交点と原点を通る の方程式を求めよ. [ 4 】 o を実数として, 直線 ::りgz十9一30 と円 CO:の十4ヶ十2み一20三0 を考え の (1) ! と が接するとき, oの値と接点を求めよ. (2) gw がどんな値をとっても, ? が通ることのできない C 上の点を求めよ.

この問題の解説をお願いします🙇‍♀️

/イ/ 2次関数 /G⑦ gw"十2gx二3g上1 がある。ただし 2 は 0 でない定数とする。 介) Z三2 のとき, ッニア(G) のグラフの頂点の座標を求めよ。 (2) ッテア(?) のグラフをァ軸方向に2, y 軸方向に 3 だけ平行移動したグラフを表す関数を ッデ9(*) とする。ッテー9(%》 のグラフの項点の座標を g を用いて表せ。また, ッー9(x) の グラフが点 (3, 1) を通るとき, oの値を求めよ。 (3) :を正の定数とする。(2)のとき, 7ミミァ=7け3 における g(?) の最大値を 7 最小値を 久 とする。玉 を7を用いて表せ。また, 24ー三6 となるような+の値を求めよ。 (配点 25)

この問題がわからないです！ 教えてください！

34 13 z 3.中年9 5いり 2用Ne寺生生 13 基本1 6 4 De DRae GWS であ 12 > "OS区 tan 秒々 の値を求めよ。

解説お願いします🥺

w 生 %G斉医GふヽミーhGせ所沢G店谷財 っvepGw 1 OO明る 品串WOじ昭放 ー ト。 者SS mw NN 心 ぐ ト 部ちや:*Q - ヾ 名やぶ 夏 @ ト 宜人SNKQ て 間おr9 き ト 迷: S 記ン 全 トト 憧O00 。 て 兄仙人選 ら ト かNe ヾ 篤:G に ト 汰め ヾ- 宮ちやne @ ト <和Enke てヾ 幼Sx@ の Ke おねねい YY 下抽

(4)どうして3や4で割るんですか？比例式に関係することはわかるのですがなんでなのか....

間E SO 較 ときの質量の変化を調べる 気中で加熱した の変化を訓^ 13 を3 を行った この実験に関し の <答えなさい。 の①)ー(④の問いに答え | 証] のように.0.40gの鋼の失 図1 計 ステンレス四全体に広げ. かき昌 隊n 本間9スバーナーでカ 人 熱し,よく 冷やしてから, 皿の中の物質 の質量を測定した。 この操作を, 息の中 の物質の質量が変化しなく なるまで繰 り返し, できた本化負の質量を調べた。 実験 2. 魚の粉末の質量を0.80 g. 1.20ぁ 1.60 g 2.00 gに変えて, それぞれ実験1 3 と同様の手順で操作を行い, できた酸 化銅の質量を調べた。 図 2 実験3.0.30g0.60g 8 090g120g1.50g 180 gのマグネシウ 300 ムの粉末についても, 実験2 と同様の手順 で操作を行い,ゎでき た酸化マグネシウム の質量を調べた。 図2は, 実験1 < 3 の結果をグラフに 表したものである。 (⑪) 実験1の下線部分 回0e27ASGWNOのたよ う な操作を行う理由 を, 「空気]という語 旬を用いて30字以内 Os0 th00 150 200 了 金属の質量 [g] 1。 2 について, 銅を完全に酸素と化合させたと 還 人しを表す化学失式ききなさい。 この皮人マグネシウム 3 トシ 計Koeuzetpos。 4 の 22 の混合物が5.50 陸 EE 化銅と酸化マグネシウム 剛昌 ポに化合させる部の避合 た銅の粉末は何gか, 求めなさい。 く新潟県 > 同上パーナー 2.50 2.00 1.50 箇怠S速寺SS目 3 さき NNN 守 に 1.00 , 0.50

教えてください！

間誠蘭 ルルoomxe 1 分 56 秒を目標に読みなさい。 UDGI2NJTgGWGiGMI BrazihWithiaiBopttatodef18 milhen_asiof.20108 Back in the 1960S, it had various problems that are often seen in big cities throughout the world, such as busy town streets and a lack of green SDace. ての不足 mayor in 1971, succeeded in solving these problems. Lerner carried out a series of big reforme。 But Jaime Lerner, who became First, he changed the city's busiest town street into a pedestrian Zone. Next, he planted flowers and trees, and put benches in parts of the 0 It became a popular meeting place for people. Although local Shopkeepers thought these changes would hurt business, they soon found out that actually fe were able to make more profit. After thiS success、Lerner tried to solve the problem of public transportation. He connected some buses together so that they could hold more people at a tme. Thanks to tm there were no more traffic Jas during rush hour. _He ・ Je to make EEこ By changing a number of river areas into parks, he crwel Jot t more mee Space in the city. He also started to educate people on how to

この問題がどうしても理解出来ません😰 お手間おかけしますが詳しく教えて頂けないでしょうか？？🥺 宜しくお願いします！🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

AB, じの3つのクラスについて. 通学手段ごとに生徒数を調べ たところ, 右の表のようになった。 二欄5雪NII9 | 6 まず, 無作為にクラスを 1 決定し, その後, そのクラスから無 | 自転車|15 11g 作為に 1 人選ぶとする。選んだ生徒がバス通学であるとき, その 徒歩 | 25 | 10 | 30 生徒がB クラスに所属している条件つき確率は 岬 であぁる。

英作文の添削をお願いします！

次の文を英語にしなさい。 (1) 沖縄は東京よりるはるかに暖かい。 [学習院大*] (2) アンドリュー (Andrew) はまだ20代前半だが, 年のわりに大人びて見 陣只3 [前山学院大*] (3) ノーベル洛受賞者を日本より多く出した国はアジアにはない。 [福島県立医大] (4) その国では英語よりもスペイン語のほうがより多くの人に話されている。 [水産大学校] (5) 天気予報によると, 明日は今日より3Cとぐらい暖かくなりそうだ。 [福島県立医大] 20代前半 (っp. 44 参照) ノーベル賞受賞者 a Nobel Prize winner 9 three degrees Celsius / three degrees centigrade

お願いします🥱🥱🥱

2 f ea よ。 2| 関数gg? そのUIG。 次の各問に答え 8 当 1 ) の値が3から5まで増加したと きの変化の割合が4であると き, gwの値を求めょ。 〔 9 〔[間2 の仁が2から 1 まで増加したときの変化の割合がち であるこき, gの値を求めょ。 【 (剛3】 ヶの他が4からきまで増加したときの徐化の割合がーテ 1