どなたか、剰余の定理と、因数定理について、めっちゃくちゃ分かりやすく説明していただけませんか？

血糖値を上げるには糖の分解を促進するということですか？ 至急回答願います😭😭

生物基礎 PT301 3章 2節 体内環境維持の仕組み 自律神経系とホルモンによる調節 2 1スとク 【A】糖の調節 ap格( blood glueose [1 )):血液中に含まれるグルコーま(僧) ※ヒトでは,空腹時で血液100mL当たり約 (2 8U 〕~ (3 /00 ]mg。 >低血糖のと 血糖値を上げるホルモンは以下の3種類。 2 set) gohars ルカがン Jacagon ダドレプリフ J:感神線を通じて、 すい職のランゲルハンス島[5 A ]細胞から ) 分泌される。 1の分解を促進する。 カル1ala )から分泌され、 グリコーゲンの分解を促進する。 激しい運動などで血糖値が低下した際分泌される。 糖質のルチコイ) ( plucocorticnts 0: 皮膚( AnNoCC0rtex 脳下垂体前葉から分泌される 副腎皮質刺激ホルモン ()( Adretece no COpticotrophiにより その分泌が促進される。 )から分泌される。 /hormon )の分解を促進し血糖値を上げる。 (8 タン(ク実

歴史で年号などの覚えやすい語呂合わせをできるだけ教えてください🙏🏻

オイラーの定理の語呂合わせを教えてください

中一　理科 鉱物の黒雲母(クロウンモ)は有色鉱物なのになぜ、黒っぽい斑れい岩より白っぽい花崗岩に含まれる割合が大きいのでしょうか？

30番と43番の違いってなんですか？答えを見ると30番はnCrを使ってといてるんですけど、43番は分数だけを使って解いてあります。43番をnCrを使って解けないのでしょうか？

B0赤玉4個と白玉3個が入っている袋の中から, 同時に2個の玉を取り出すとき, 次の確 率を求めよ。 (1) 2個とも赤王玉が出る確率 (2) 異なる色の玉が出る確率 43 袋の中に赤玉3個, 白玉7個が入っている。A, B, Cの3人がこの順に1個ずつ玉を取 り出す。 次の場合に, Cだけが赤玉を取り出す確率を求めよ。 (1) 取り出した玉をもとに戻す (2) 取り出した玉をもとに戻さない

炎色反応についてです、 覚え方に　リアカー‥などとありますが よくわかりません いい覚え方があれば教えてください！ 語呂がいいとかでも

鎌倉時代の仏教について日蓮や一遍、法然、栄西、親鸞、道元などがどうしても覚えられません。 宗派やどんな人が信仰したのかなど覚え方(語呂合わせ)があったら教えて欲しいです！！

黄色く囲ったところの２分の３はどういう意味ですか？ 教えていただきたいです！

三角形の角の二等分線と比 基礎例題 49 AB=10, BC=5, CA=6 である △ABC におい て,ZA およびその外角の二等分線が辺 BC また はその延長と交わる点を,それぞれ D, Eとする。 このとき,線分DE の長さを求めよ。 A-10 D B E 形の3 CHART Q GUIDE) 三角形の角の二等分線と比 った (線分比)=(2辺の比) aa [図2] (図1] AD は Aの二等分線 [図1] 内角の二等分線の定理 AA A 【図 2) AE は ZAの外角の二A/ 交の 等分線 → 外角の二等分線の BD:DC=AB:AC C の三角所 定理 B D CB E BE:EC=AB:AC 理3の の交点 を利用する。 の当 A0 日 解答田 ()3A 3AD- よって AD は ZA の二等分線であるから ゆえに、 BD:DC=AB: AC DVD BD:DC=10 :6=5:3 TAS あケ A したが ゆえに 10 b 3 DC= 5+3 よって -BC= 3 ×5= 15 8 8 10。 また, AE は ZA の外角の二等分線で 6/ D B' B C あるから BE:EC=AB: AC のゆえに BE:EC=10 :6=5:3 A よって BC:CE=(5-3) : 3 an-10- C 6 =2:3 B B -x5- ゆえに 3 BC= 2 3 15 -×5= E d:0a C:b CE= -10- 形の 2 したがって DE=DC+CE 13BC=2CE 15 15 75 8 2 8 2--タ

√7や√5を小数で求めろってどうやって出すんですか？？めっちゃ細かくなりますよね？ いま標準偏差のところやってます。