物ごとの終わりにはさみしさが必ずついてくる Things never end without a feeling of sadness これであってますか？

3(3) 4(2)(3)(4) 教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

3. 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適当な1語を入れなさい . Father bought me a eanew suit. Father bought( (2) (3) (1) (4) (5) (6) 66 I found that the book was instructive. {} ) ( ) ( I found ( I'm healthy because I do yoga. { Doing yoga( )( Mr. Sato teaches us math. Mr. Sato ( ) ( May I ask you a favor ? May I ask ( ) ( ) ( ) ( ) ( Why was she so sad ? ) ( 4. 次の日本語に合うように、英文を完成させなさい. (1) 図書館では静かにしなさい. HINTS ) her so sad? ). ). ) us. 99 ) you? (2) 「君は明日その会議には出ないのでしょう」「いいえ, 出るつもりです」〈付加疑問文で〉 "You won't (3) どうぞ1人にしておいてください｡ <SVOC の文型で) Please (4) あなたはいつ彼女にその手紙を送りましたか. 〈SVOO の文型で〉 When ) me. I bas bluy (2) 否定文の付加疑問文 答えの 「いいえ」に注意. 「~に出席する」 attend 0233 DE

Sadly I lost the purse today that I had bought only a week before at the shopping. このbeforeの使い方がわかりません。beforeの後にatなどの前置詞は入れてはいけないはずなのになぜ... Read More

なぜピンクの部分が青の部分になるのか分かりません、

HESAD =(b-c)(c-a){b²+cb-a(c+a)} =(b-c)(c-a)(b-a){c+(b+a)} =(b-c)(c-a)(b-a)(a+b+c) =-(a-b)(b-c)(c-a)(a+b+c)

教えてください！

問 次の英文を関係代名詞を用いて, 1つの文に書きかえなさい。 (1) I havea car. It was made in the USA.文 (2) She is a nurse. She works for old people. 2 関係代名詞 which <目的格〉 関係代名詞 which は先行詞が 「人以外」 で、 関係代名詞にかわる語が目的格のとき用いる。 I read the book. He bought the book yesterday. SADR 先行詞になる語句 目的格(その本を) Iread the book I read the book which he bought yesterday. 私は彼が昨日買ったその本を読みました。 目的格の関係代名詞の場合は、 関係代名詞を省略して 先行詞のすぐ後に「主語+動詞」を続けることができる。 Hom he bought yesterday.yo 問 1. 次の英文を関係代名詞を用いて、 1つの文に書きかえなさい。 (1) There are some pictures. We took them last night. VIISO) (2) This is a book. I bought it yesterday. SUR の大 ISADE

(1)はなんとか解けたのですが、(2)の解き方がわかりません💦 教えていただきたいです🙏💦 よろしくお願いします🙇‍♀️

OF DEVOJ さいころを投げて、偶数の目が出たときには数直線上の点Pを正の向きにだけ進め, 1,3,5が出たときにはPを負の向きに, それぞれ1, 2, 3だけ進める。 (1) さいころを3回投げ終わったとき,Pが最初の位置にいる確率は である。 (2) さいころを5回投げ終わったとき,Pが最初の位置から正の向きに1だけ進んでいる確率は である。 LASBOX ESSADRI SEXTO ATÉAITA 人

なんでこれ英訳すると[聞いて]のListenが入らないのか教えて欲しいです😭4番です

4. その知らせを聞いて彼は悲しんだ。 5. 彼女はいつも部屋をきれいにしている。 6. 彼女の夢はかなうでしょう。 いにし at school.

このjobsは単数系にならないのでしょうか？ 同じ著者の英作文の参考書で、主語が複数形なのに、その主語に対応する名詞が単数系であったことがかなりの頻度でありました。 学校の先生の解説によると、主語は複数形だが、一人一人に焦点を当てているため単数系になっている　とおっしゃっ... Read More

T -200 English 091 In Japan, women often have difficulty returning getting promoted after giving In their jobs birth and raising their children. 151 01 123d 日本では、女性は出産・育児の後は復職や昇進において 不利になることが多い。 文の構成は? 「女性が〜すること」を主語にしてしまうと、とても難しい文に なってしまいます。 このようなときは「人物を主語にする」が鉄 則です。「女性は〜するのに苦労する」と言い換えます。 「出産・育児の後」は? 「出産する」 は have children (本文は一般論なので複数形の children を使っていますが、 「1人の子供を産む」 なら a child で OK です) か give birth を用います。 「育児」 は raise one's children か take care of one's children です。 「出産し育児をした後」 ですから or ではなくて and を用います。 余談ですが 「出産・育児のための休暇をとる」という場合の 「休暇をとる」は、 take (期間) off を使います。 期間が限定されて いないときには、実情を考えて 「数ヵ月」 を補っておきましょう。 take maternity leave 「育児休暇をとる」という表現もあります。 妊婦さんが着る服のことを指すマタニティーウェア(maternity wear [不可算名詞] / maternity dresses) も暗記してください。 ✓ 「復職する」 は? <return to one's job〉 あるいは〈get back to one's job〉 とします。 or 「昇進する」は? する出世させる」の意味です。 get a promotion と言うことも get promoted を覚えておいてください。 promote は「~を促進 可能です。 なお 「昇給する」 get a pay raise も覚えてください。 「不利になる」 は? ここでは 「復職や昇進が難しい」 と考え、 〈have difficulty Ving) を用います。 これは元々は have difficulty in (V)ing だ ったのですが、現在では in は省略するのがふつうです。また dificulty は冠詞をつけません。 これと似た表現に have trouble (V)ing ｢~が困難である」 がありますが、 これも冠詞はつけま せん。 「不利」 = a disadvantage を用いるためには相当な自信と英語運 能力が必要となります。 英作文ではそのような「不安な語」は 一切使わない決意で臨んでください。 (人 [例] Being short is a disadvantage to a basketball player. 「背が低いことはバスケットボール選手にとって不利だ」 本文で使うなら In Japan, women are often at a (social) disadvantage in getting ... となります。

中2　英語 ①の問題なんですけどこれであってますか?

When my mother is happy, she sings

一枚目　解答 2枚目　問題 写真の解説のように単数の場合にsをつけています。ですが普通 a 単数　or そのまま書く が単数を表すときですよね⁉︎ なぜこの解説ではsがつくのですか？ 教えていただきたいです！

4. The food in that restaurant tastes good. 「あのレストランの食べ物は味がよい。」 文法 is を tastes (<taste) と置きかえる。 taste + C 「味が・・・･ である」 3 Writing 文法項目