Mathematics Junior High over 3 yearsago 中1の数学です。教えてください。お願いします_(._.)_ 6. 42 ORX 次の問いに答えなさい。 240rom 8 = (1) 右の図において, 影のついた部分の面積を求めなさい。 4cm Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago (4)を教えてください。お願いします_(._.)_ ③ ②の 「規則」をインターネットを使って調べ, 答えなさい。 「 の多面体定理 オイラー (4) 右の図の立方体の展開図において, 点Cを 表す文字 C と線分 AB, BC, CA を右にある 展開図にかき入れなさい。 IB 倍 D D 【問題】 右の図のように, 半径3cm の球と, その球がちょうど入る大きさの円柱がある。 ① この球の表面積と等しいものを、下からすべて選びなさい。 ア: この円柱の側面積 イ: この円柱の表面積 D B D Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 中1の数学です。教えてください。お願いします_(._.)_ ア : この円柱の側面積 この円柱の表面積 A 【問題】 右の図のように, 半径3cm の球と, その球がちょうど入る大きさの円柱がある。 ① この球の表面積と等しいものを、下からすべて選びなさい。 ウ:この円柱の表面積の 1/2倍 3 A ② この円柱と底面, 高さが同じ円錐を用意したとき, 円錐の体積は球の体積の何倍か, 求めなさい。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 中1の数学です。途中式もお願いします_(._.)_ 2 90(3x-4)= -60(5x-6) Solved Answers: 2
Mathematics Senior High over 3 yearsago 2sinxcosx=t^2−1からどうやってy=t^2+t−1になりますか (1) sinx+cosx=tb (sinx+cos x)²=t² すなわち 1+2sinx cosx=12 よって 2sinx cosx=t2-1 ゆえに y=t+t-1 πT\ Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 何をしたらこうなりますか? 2 71. y=sin 2x+√2 cos(x-4) =2 sinx cosx+√2 cos x cos (cos +sinx sin T 4 17) =2sinx cosx+cosx+sinx (1) sinx+cosx=tb (sinx+cos x)²=t² すなわち 1+2sinx cosx=t2 よって 2sinx cosx=t-1 ゆえに y=t+t-1 (2) t=sinx+cos x=√√ 2 sin(x- /2 sin(x+4) 0≦x<2のとき.-1≦sin(x+4)=1から -√2 ≤t≤√2 (1) +³5 x = (1 + ²/2 ) ² - 5 / から y (t 4 よって, yはt=√2 のとき最大値1+√2, t= 1 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago (2)で−2≦y≦2からなんでθ=π/6とかが出てくるのですか?わかんないので詳しくお願いします🙇♂️ 33 RICOSTOTO+ 69.0≦2のとき、y=sin0+√3cose について (1) 10点(2) 5点) (1) 方程式 sino+√3 cos0=0を解け。 y = sint + √³ cos 6 = 2 sin (0+5)=0 ( ≤ sin (015) ≤ ( 13 Bh's-25752 05日から15日+< Tv したがって このとき最大値2 2sin (+)=0であるから日+=、2T (2) この関数の最大値と最小値を求めよ。 0 =1/2のとき最小値-2 6 4 Solved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago 中1の英語です。教えてください。お願いします_(._.)_ 3 右の絵を見て、 「昨日は・・・でした」と昨日の天気を伝える英文を書きなさい。 4 1 lyesterday 0 Solved Answers: 2
Japanese Junior High over 3 yearsago 中1です。写真でアを選びました。ニュースの最後にキャスター、コメンテーターになっなつもりで一言コメントを付けないといけません。なんて書いたらいいですか?教えてください_(._.)_ 考にして、何が印象の違いを生んて 意図に応じて材料を選び、ニュースを編集しよう 温泉記号に関するニュースを、次の手順や条件に従っ て、グループで編集しよう。 次のアイのどちらかの意図に沿うように、下の ニュースの材料からいくつかの情報(文と図・写真) を選ぼう。 国際規格の新しい温泉記号を使用することで、外 国人観光客にとって分かりやすくなることを伝える。 イ 今まで日本で伝統的に使われてきた温泉記号を存 続させたいという意見を中心に伝える。 選んだ文と図・写真を並べ、必要に応じて言葉を補っ たり言い換えたりして、ニュースを組み立てよう。 (3) ニュースの最後にコメントを一言付け加えよう。 くふう 44 ニュースを発表し、編集の意図や工夫を伝え合おう。 [条件]・図・写真は三、四枚を目安に選ぶ。 ●全体で一分程度のニュースになるようにする。 ニュースの見方について自分の考えを持とう ここまでに学習したニュースの見方について、気づい たことや考えたことを話し合ってみよう。 みきわ 言葉の力 情報を見極める 情報を見極めるには、次のことに注意する。 ニュースなどの情報は編集されたものであり、映像や写真 も事実の一部を切り取ったものである。 ○ 発信者が専門家であるか、また公平な立場であるか。 同じ話題について、異なる考え方を伝える情報はないか。 5 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 教えてください。お願いします_(._.)_ (2) 右の円錐について (展開したときの) 側面の中心角と, 円錐の表面積を それぞれ求めなさい。 (3) 右の1辺が6cmの正方形の折り紙を折って、三角錐を作る。 ① この三角錐の体積を求めなさい。 ② ADCBを底面とするとき, 点Aから底面までの距離を 求めなさい。 B C A 4cmi A 5cm 3cm C P B Solved Answers: 1