3.4.5がどういうことかよく分かりません、教えてください🙏🏻

なものを. 次の⑩ =@9 28 -カのモニメント 本 のモーメントに図する記信として最も半当 ちから 1 つ選べ。 3 久きで殺を抜くときは支点になるべく近い所を握ったほうが小さな力で釘を抜くこと きる。 ⑳ はさみで硬いものを切るときは, はさみの先のほうが切り やすい。 < 《 野球のバットの細い端をAが, 太い端を B が掘って, 互いに逆向きにねじろう とすると。同 有利である。 @⑱ 大人と幼帰がジーソーに乗って遊ぶとき, 大人は幼児より支点に近づいて座らない が取れない。 4 @ 重いが木を 2 人でかつぐとき。 材木の重心に近い所をかつぐ人のほうが小きなカ

この問題教えてください！！！

回1※と音『 のよう ラススクリーン を の放(でぞう) をはっきりと映(うついて について, あとの各問いに種えなさい・ 回1 > 光学 物価 (上Kのついたろうそく) の 凸レンズをはさみ偽点嘘離(しょうてんきエ り) の2倍の位置(いち)に、 物体、スクリーンを置き スクリーン上に物体の像をはっきりと映す実験を行っ た。図2は. この実験を栓式的(もしきてき) に表したも のであり。 。 ーーは奈 EC | | 道すじを示 している。 点Pから. Qに進んだ 光が, その 後進む道す じを一一 を使って. 図にかき入れなさい。ただし. 光は. 凸レンズの中心を通る線上で屈折(くっせつ) している ものとする。 上 () 凸レンズを固定して, 物体より大きい像をスクリーン 上にはっきりと喘すには, 物体を光学台上のどの位置に 置くことが必要か. その範囲を簡単に書きなさい。 G上) (3) 還中(で行った実験で用いた凸レンズより焦点 距訣の短い凸レンズにかえて, スクリーン上に物体の像 をはっきりと映した。このとき, 凸レンズからスクリー ンまでの距離と喘る像の大きさは (1)で行った実験のと きと比べて, それぞれどのようになるか。 最も適当なも のを次のアーエから1つ選び, その記号を書きなさい< ただし, 焦点距離の短い凸レンズと物体は 図2に示し た凸レンズと物体の位置にそれぞれ固定し. 物体の大き さきは変わらないものとする。 上W) ア. 距離は長くなり, 像は大きくなる。 イ. 距離は長くなり, 像は小さくなる。 ウ. 距離は往くなり, 像は大きくなる。 工. 距離は短くなり, 像は小さくなる。

なんですか、この3つ。。 教科書見てもわかんないw

途中の文で申し訳ないのですが、 何故ピンク線のように言えるのですか？ はさみ打ちが理解できません…

おねがいします！

はさみうちの原理使う時と使わない時は式からどう判断すればいいですか？？

これの、(2)以降の問題がわかりません。 教えてください！

これ分かりませう はさみうちしようとして無理なの分かったんで諦めました🤦‍♂️

証明の仕方を教えてください。

はさみうちの原理において、絶対値つけるときとつけないときの違いはなんですか？