教えてください🙏再度同じ投稿失礼します 昨日投稿してから、また1人で考えたのですがやっぱり分からなくて💦

問. 下の図は,世界の乾燥地の分布図である。 このような大乾燥地が分布する気候的な成因 について,下記の4つの語句をすべて使用して, 120字以内で説明せよ。 語句は繰り返し 用いて差支えないが、 使用した箇所には下線を引くこと。 【中緯度亜熱帯高圧帯 大山脈 海流 】 0° 20° 40* 乾燥地 (Meigs, 1953を簡略化、設問に関係のない一部の鳥は省略) 60- 401 20 《東京》

金星の満ち欠けの仕組みってどんな感じですか？

至急お願いします🙇‍♀️ 色がつけてあるところの途中式がありましたら教えてください たぶん1/6n(n+1)で括ってあるのだと思うんですけどそのあとが、 {6n(n+1)+4(2n+1)-9}になるのかが分かりません

218 (1) k=1 (2k-1)(2k+3)k => (4k³ +4k²-3k) k=1 n n n 2 = 42 k³ +42k ² - 3 k k=1 k=1 k=1 6 1 2 1 = 4[/2 mm + 1 ² + 4- mm + 1x2m + 1) 4. 6 1 -3. n(n+1) =/mn+1) 83 n(n+1){6n(n+1)+4(2n+1)-9). n(n+1)(6n²+14n-5)

時間と自由の関係について この内容に出てくる「外部化された時間」とは何を示しているのか、習った方教えてください！

よくわかる国語の学習3の答えを持ってる方 P 46〜49 俳句の可能性 P 123〜124 おくの細道 のページを見せてください💦 お願いしますm(_ _)m

よくわかる 国語の学習 3 光 光村図書の教科書 に対応しています。 [デジタルコンテンツはこちら 学習アプリ • 動画解説 なるほ動画 X XI XI IA bo

教科書に載っていた問題です 分からないので､教えて下さい なぜそうなるのかも教えていただけると幸いです

は, だけ な 風 圧毎と 。 チェック 1) 図1で, 日本と,ほぼ同緯度 のヨーロッパの大西洋岸とを 比較してみると, どちらが温 暖だろうか。 年平均気温の等 温線から読み取ってみよう。 2) 図1で,沿岸部に暖流が流れ る地域と寒流が流れる地域の 年平均気温や年降水量には, どのような違いが読み取れる だろうか。 43

『自然界のつながり』についてです。　 2つのペトリ皿にデンプンを入れた寒天培地をつくり、ペトリ皿Aには土を、ペトリ皿Bには十分に加熱し冷ました土を同量のせて、ふたをして3〜5日間おいた。 A、Bそれぞれの培地から土を洗い流して取り除き、ヨウ素液を加えて変化の様子を調べる。 ... Read More

中3の故郷をリライトした文の見本を見せて欲しいです お願いしますm(_ _)m

盆土産についての質問です 班に分かれてこの班は○○について説明しなさいみたいな感じでやるんですけど 私の班は「父はなぜ雑魚をあらかた食べてしまったのか？」 という質問です。 この写真の表を見せながら説明するのですが どのように説明すれば伝わりますか？

p101 三行目から 5行目 もうそばを食べる時間がないから美味しく 雑魚を食べていた。 p101 五行目 一日半しか休暇を貰えず、今夜の夜行 で東京に戻る。 |そばを食べられない。 どうりで、ゆうべは雑魚の食い方が異常では ないと思ったのだ。

（4）お願いします！ BCは両方栄養生殖だと思うのですが、 違いはなんなのでしょうか？？？

1 無性生殖 むせいせいしょく 無性生殖の例として,次のA~Cがある。 A ゾウリムシの体が2つに分裂し, 新しい個体ができる。 しゅつ が こうほ B 出芽酵母の体の一部が芽のように膨らみ, そこから新しい個体が できる。 C チューリップの球根から芽が出て, 新しい個体ができる。 (1) A~Cで,新しい個体ができるときに行われる細胞分裂を何とい うか｡ えいようせいしょく 記述 (2) Cは栄養生殖ともよばれる。 栄養生殖とはどのような生殖か。 簡 単に書きなさい。 (3) 右の写真 ①,②では,ど ちらも無性生殖が行われて いる。 ①, ② と同様の生殖 のしかたを,それぞれA~ Cから選びなさい。 (4) Bと同様の生殖のしかた によってふえる生物を次の ア~エから選びなさい。 アカエデ ウ オニユリ 被子植物の有性生殖 11+ tak 7. titi イサツマイモ エ ヒドラ ジャガイモのいもか ら芽や根がでて 新 しい個体ができる。 ン 教科書 p.94~97 Hult ミカヅキモが2つに分 かれ, 新しい個体がで きる｡ 教科書 p.98~100