問３の問題でyが誤な理由を教えて欲しいです。 解答は2です。

日本史練習問題センター試験 2009年度本試験 近代日本における代表的な外交官の一人であり、政治家としても活動した幣原喜重郎に関する 次の文章を読み、後の問いに答えなさい。 A 1872年 現在の大阪府に生まれた幣原喜重郎は、大学卒業後外務省に入省し、外交官として の経験を重ねた。第一次世界大戦下において外務次官に就任し、その後の内閣においてaロシア 半命に対する日本軍の介入の事後処理などに従事した。その後駐米公使としてアメリカに赴任し た需原は、ワシントンで実施された国際会議において全権の一人として出席し、b 海軍軍縮およ び中国大陸·太平洋における列強諸国との権益調整に尽力した。 問1下線部a に関して述べた次の文XYについて、その正誤の組み合わせとして正しいものを一 つ選びなさい。 X 日本は、イギリスなど他の派兵国よりも長期にわたって介入を継続した。 Y この軍事介入の影響で、国内の米価が下落し、困窮した農民が全国で騒優をおこした。 0 X 正Y正 2 X 正Y誤 ③ X 誤Y正④ X 誤Y誤 問2下線部bに関して述べた次の文について、古いものから年代順に正しく配列したものを一つ 選びなさい。 I 国策の手段としての戦争の放棄を約した不戦条約に調印した。10 II 補助艦の総保有量を英·米の約7割とすることに合意した。 I 主力艦保有量を英·米の5分の3に制限することに合意した。 192 2 I→II→I I→I→I 5 I→I→I 6 Ⅲ→Ⅱ→I Bc原が外務大臣として活躍した機関は、 一時の中断をはさんで1924年から 1931 年までの長 い期間にわたるが、その間の外交方針はほぼ一貫しておりd「幣原外交と呼ばれた。軍縮条約 への取り組みなどにこうした姿勢は顕著である。 しかし、このような常源の外交方針は、対立勢 カやe中国における日本軍の行動によって妨げられることになる。最終的に 1931 年、陸軍が中 国東北部でおこした軍事的行動なとどによって、 幣原の外交路線は 問3下線部cに関連して、 1920年代の日本は国内で社会運動が活発化した時期としても知られて いる。次の表を参考にしながら、 この時期に農村で起こった小作争議に関して述べた下の文XY について、その正誤の組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。 x 普通選挙法が成立した前後の両年を比較すると、 小作争議件数は増加をみせたが、その後は 一時的に減少した。 Y 世界恐慌の影響が日本に波及した結果、困窮した農民による個々の争議が大規模化する傾向 がみられた。 0 X 正Y正 ② X 正 Y 誤③ X 誤Y正④X誤 Y 誤 した。 小作争議の件数と規模 項目|小作争議件数参加小作人数|1件当りの参加 B 年 A 小作人数B/A 1920年 408 34,605 84.8 1922年 1,578 125,750 79.7 1924年 1,532 110,920 72,4 1926 年 2,751 151,061 54.9 1928年 1,866 75,136 40.3 1930年 2,478 58,565 23.6 1932年 3,414 61,499 18.0 (安藤良雄編『近代日本経済史要覧(第2版)』より作成)

長文がわかりません

The response of local people to volunteer work by high school students 2 The importance of volunteer work by high school students in a community 1 Understanding the community in which high school students live 3 The success of a high school through the efforts of a great principal 2. According to the glaph and table, which of the following is true about the students at 2/4 速読編 【目標時間8分) 8点 1 Which is the best title for the passage? 精読編 【目標時間 12分) 内容理解 St. Martin's? 0 Nearly half of them did five to ten hours of volunteer work a month (6点) 2 Alarge percentage of them did not do any volunteer work. 。Thev were not so interested in helping others as in learning something new. The most popular reason for volunteering was to get work experience. 3. According to the passage, which of the following is true about St. Martin's High School in 2008? (6点) 0 Parents wanted to move the school toa new location in a new city. 2 Mr. Amster thought the students should learn more about the community. 3 The students did more volunteer work with their families than in 2009. 1 Half of the students and their families decided to leave the communitv. (6点) 4. 下線部(1)の this の内容を日本語で説明しなさい。 5. 下線部(2) を和訳しなさい。 (6点) (8点) 6. According to the passage, which of the following is true? U Volunteering has helped many students improve their self-esteem. The 2009 volunteer projects mainly involved cleaning the environment. 9MOS students stop doing volunteer work when thev graduate from school. Parents of the students do not take part in volunteer activities. 5

問3の問題なのですが、西寄りの風になるのは分かりますが、なんで南から北の向きに吹くのかが分かりません。教えていただきたいです。

(09 センター る 127. 大気の大循環 図は, 北半球における地 球大気の大循環を表した模式図である。 矢印は地 表付近の風向きを表している。点線は鉛直方向の 大気の循環の一部で, 赤道付近で上昇した大気が 緯度20°から30°付近で下降するようすを表して いる。また,Aの地表付近の風は東寄りの風に たって,赤道方向に吹いている。 開1文章中の下線部(a)に最も関係の深い地帯を、次の①~③から1つ選へ。 0 熱帯収束帯(赤道低圧帯) 開2 文章中の下線部(b)の風は何と呼ばれているか答えよ。 風3図中の北半球のBの地域で地表付近を吹く風は,主にどのような向きになるか。 取 も適当なものを,次の0~④から1つ選べ。 0 2 B rLA a) r 赤道 地球大気の大循環モデル(北半球) 2 亜熱帯高圧帯 3 極高圧帯 の 3 へ (12 高等学校卒業程度認定試験改)

超超超大至急 今日中でお願いします！ これ教えてください お願いします！

アラサビル共和国 キンシャサ コンゴ ウガンダ ケニア カンパラo-ナイロビ モガディシ o。 5) の 2 (6 下 レ レ レ *復習 次の口に、返り点に従って読む順序を数字で書きなさい。 の コロロ 中 11

作文をうまく読めるようになりたいです。 明日発表があるのですが、読む時のコツなどはありますか？

かさや翼でも合ってますか？

3次の英文は, 陸が発表した卒業スピーチの原稿の一部です。 これを読んで, あとの各問いに答えなさい。 The earliest aircraft were ridiculous. One inventor tied an umbrella and wings to a chair. Another made a duck-like machine. People made fun of them. However, the inventors used their imaginations in quite unexpected ways. They led to the invention of the modern airplane. You need a mind full of ideas in order to create something new. This is the first thing I have learned. N 下線部の them の具体例を次の形で表すとき, ( )に適する日本語を補い なさい。 ( いす )に( かされ)を結びつけたり, ( YEILにイ以た)機械 を作ったりした発明家。

答えがないので、これで正解なのか見て欲しいです🙇よろしくお願いします！

Part 2. 下線部に入れるべき語句として最も適切なものを(a) - つ選び、その記号を記入しなさい (d)の中から1 26. He's suffering from moming. a. fever He's been to the toilet six times already this b. diarrhea Odizziness d. urine 27.1sometimes feel a little short of a. breath ifl go upstairs too quickly. c. height b. dizziness | weight 28.I'm allergic to house dust and pet hair. If l'm near a cat, I can't stop a. laughing Gsneezing c. throwing up d. waiting 29. It's not a bad cut. You won't need any a. blood A band-aid should be enough. d. trouble b. stitches のuppositories 30. Some patients suffering from a. heart b. kidney disease need dialysis. c. lung Ostomach 31. Do you have any pain? Where does it a. feel b. have Phurt d. look 32. AEDS are useful if someone has suffered a heart b. attack a. acute lectric d. time 33. a.JBreast cancer is a disease that affects women but is much less common in men. b. Every C. Head d. Prostate 34. a. Diabetes is a common disease, often caused by lack of exercise and a poor diet. b. Influenza Insomnia d. Mumps your arm and make a fist. 6. put off 35. Please a. hold out c. stand up d. take out 36. The will soon stop if you use this cream on your rash. Clime a. dizziness b. itching d. weakness 37. People who have had a a. heart often suffer paralysis or loss of mobility. C. stroke b. problem Oymptom 38.“What are your ?""I have a headache and a sore throat." d. terms aonditions b. signs C. symptoms

数学 ⅠA センター試験 2011 大問3に関しまして、 質問をさせていただきます。 OF・OE＝タ　のところですが、 YouTubeで解説されてる動画では 相似条件からOA:OF＝OE:OAという式を立ててます。 なぜ、OA:OF＝OA:OEじゃいけないのでしょうか。... Read More

点0を中心とする円0の円周上に4点A, B, C, Dがこの順にある。 四角形 6 2011年度:数学I A/本試験 第3問 (配点 30)国 公 キ式 ABCD の辺の長さは, それぞれ 公岩 g AB=\7, BC= 2/7, CD =V3, DA =2,3 であるとする。 せ (1) ZABC = 0, AC=x とおくと, △ABC に着目して A x?=| アイ|- 28 cos 0 となる。また,△ACD に着目して 込= 15 +| ウエ COs e オ となる。よって, cos 0 = x= キク であり、円0の半径は ニ あり カ ケ である。 モ xまた, 四角形 ABCD の面積は コ サ である。

卒業文集に「部活ではポスター製作など～」みたいな事を書いたのですが、制作のほうが正しかったですかね…

この問題教えてください。

【何が本質か、考える事に意味がある) 3人の女性がホテルに泊まることになりました。 宿泊料は1人10ドルだったので、3人は合計30ドルを支払いました。 その後、フロントはキャンペーンのことを思い出しました。 女性の場合、宿泊代金は3人で25ドルだったのです。 そこでフロントは5ドルを3人に返そうとしましたが、 5ドルだと3人で割り切れないので こっそり2ドルを自分のポケットに入れ、 残りの3ドルを女性たちに返しました。 この場合、女性たちは1人9ドルで合計27ドル支払ったことになり、 そこにフロントがくすねた2ドルを足すと29ドルになります。 残りの1ドルはどこに消えたのでしょうか。 →提出箱を増設しますので、 考えた事を入れてみましょう。 「どのような状態で4月を迎えるのが適切か?」 ご自身で出したものは、果たして本質を掴んているのか、考えてみよう。