check2の1、2、3、4の解答解説お願いします！

、更欄 の紅く9が まわ7 なごの看団を表します rmGanS to ne 誠 上の衣の属法を参考 ^ 史 oo ツル O opin9 メ So nere ! am with open arms, hOPIn9 びな Cecん7ガ ( ) 内の語句のうち正しいものを 1。 Tne boss wants he letter ( ype yDin9 2。 Watch outl There's ( break ン broke / broF 3. ! have my hair( cut < utting ノ to cut ) 9V97 4 tT 4 heard my name ( called / caling ノ to ca ) 9 ligh, S、 (Wiitng Written ノ To write ) jn simple En9 Cocん2ダ 日本文と同じ意味になるように( ) 内の さい。 !. ジョーは委を待ちながら新聞を読んでいた。 ーー 一"Ce was reading th6 「@ 2. でのニュースにショックを受けて、 ルーシーは作 絶してしま ーーーーーー ーー 。 "” ”,Lucyfainted. ( shock ) 3. 姉に助けてもら つて私は何とかその問題を解決することが出来/ lmanaged to solve the problerm. ( SUDDO「& ) HK, 人 私の忠告に従わなかったので、候子は学校に遅刻した。 ーーー ーー _ myadvice, my son was late for school. ( take )

check1の1、2、3、4、5の解答解説、日本語訳もお願いします！

30 7/n076S・ | 名司を修帥する 本 自的語 + 分詞タ 5 is the @⑧Wnho is【 ⑧She kept 9 wg7が7 ー er sfg7977の 妨@7@. @④I saw hi = ー 時 分詞柄文* ⑧jwalk to school /jsfe777の です。「 しながら、 てなのが 3 分過 り詞のように使われ のjmを補足するもの の導く名が副 うに 5 などの意味を表します。 8 にして歌詞の訳を完成させましょう・ yyhat your love means to m 上おきにして取記の所を宛ビ ーーな意味するのが 川 see So here 」 am with open arms, hopin9 yoU UM 妊の受が僕にとつ *なさい。 Cec 7ガ ( ) 内の語匂のうち正しいものを選びなご ワラ と soon as poSSIDle. 1 The boss wants the letter ( ype ノ typing / byped ) 9S 2 Watch outi Theres (break ノ broke ノ broken ) glass on the foor. 3. have my hair ( cut ン cutting / to cut ) every tWO monthS. 人4 』heard my name ( caled / caling / to call ) at the station. 5 (Writing Written ノ To write ) in simple English, this essay S eaSy to read. Cec2ダ 日本文と同じ意味になるように ( ) 内の動詞を変化させて英文を完!』 さい。 ジョーは妻を待ちながら新聞を読んでいた。 , Joe was reading the neWSDaper. ( wait ) 2 でのニュースにショックを受けて、ルーシーは気絶して しまった。 , Lucy fainted. ( shock ) 9。姉に助けこもらって私は何とかその問題を解決するこ とが出来た。 jl managed to sove th 4. 私の忠告に従わなかったので、 息子は学校に層刻した。 my advice, my son was Ia

チェック2の1、2、3、4解答解説お願いします！

ンー) rme s4OMp7 (TKプア ー 。 の ンンンが2e77 <條の結但び因4 じい ェデ wm (awのの - ng or /pore (の7 20 ae 7aoiog (のey 7 seing 7o 7 Poの 情報を神定するものです P成させましょう 政盛の TI means to So jere ! am witD Den arm5s, hoPIn9 ツ( つと 本 S to me の避の有法を参考にして アプのec 7 ( ) 内の語句のうち正しいものを選びなさい。 3 ィ je boss wants the letter ( type / typing ノ typed ) as soon 8S POSSIDIB 2 Watch out! There's ( break / broke / broken ) glass on the floor. 3 jjave my hair ( cut cutting ノ to cut ) every two monthS. 4 eard my narme ( called / calling / to call ) at the station. 5 (Writing Written To write ) in simple English, this esSay IS eaSy tO read、 7C/ecん2 日本文と同じ意味になるように ( ) 内の動詞を変化させて英文を完成させな さい。 ジョーは委を待ちながら新聞を読んでいた。 , Joe was reading the newSpaper。 ( watt ) 2』そのニュースにショックを受けて、ルーシーは気絶してしまった。 , Lucy fainted.( shock ) 9 姉に助けてもらって私は何とかその問題を解決することが出来た。 ,| managed to solve the problem、( suppor ) 4 私の避告に従わなかかったので、息子は学校に遅刻した。 my advice, my Son Was |ate for School。( take )

合ってますかね。

ーー 回 に人 つうように英文を完成させましょう。 1. 後女は試合中にもっ と水を飲むべきだったのに。 っで葬050(MAVGSMP2w んcoFe。 CGI during the 。 の8 色の姉は有機殺知でないと野葉は食べよ うとしない。 4y ss Wot ee ve? 愉 近they are not or & 私の町に衣計っ が., 今はーカ所閉鎖されている。 (swimming poo!) スシ で6とた。り2e】 て0 beてwo の5 6so | 。but one is close 4. 私の祖母はそんなにも多くの塩分を摂取するべきではなかった。 (so much sat) 7 9 gceeer skoc有7 Mere fAEee soとcct st

わかりません。。 教えてください

日本文の意味に合うように英文を完成させましよう。 1. 8月なら私はヨーロッパ旅行ができます。 エ cex tee | 0 FC6ど 2. その学生は 4 年では卒業できないかも しれない。 (graduate) てLe rcgdes1 の 2redgてと 3. こんなに冷房を効かせる必要はありません。 (make this strong) 4 もし週末を楽しみたいなら, まず宿定をすませたほうがいいよ。 Zをで らい

答え合わせに使います。 誰かお願いします！ 1番早かった方をベストアンサーに選びます

テーマ jill in each blank with a suitable word」 」、艇は、この会社に入る前は大学院 (grmdumte schoo) にいた< He( )( ) at graduate school before hc joined this ComPary- っ 生女が会場に着いた時、コンサートはまだ始まっていなかった< Tne conccn( )( )( ) yet when shc arrived at the hall. を全部忘れてしまっているだろう。 3.i年もしたら、それらの公式 (fomula) ) all those formulas one year from now. 1( )( )( ②Put the words in parentheses into the correct order 1 今度、その揚物館を丹れたら、2度目になる jFi visit the museum again、1 (have / it/ twice/ yisited / will)- 2 姉は、来年で一人住まいをして2年になる。 (alone/been/ ょ/ jiving / my Seter / WIID or hvo years next Year とがなかった。 3. 高校に入るまで、タプレット・ コンピューターを使ったこ (aeblet compurer /before / ha / Myer/ ud) Lcntered high school. 4コンピューターを使って30分したら、突然フリ ーズした。 efreezc王stop working 1 en 7for/ IA / halfan hour / he computer / usig) when itsuddenly froze. う。 .③Complete the sentences. 1 伊太所に着くと、バパスはもう出てしまっていた。 When』gotio the stop。 the bUs 3 2 下校する頃までには、十は止んでいるだろう。 eby the ime …「…する時までに」 by the time we eave school、 アデビン2 _ ニニテーーー 3 彼があと5分で来をければ、我々は1時間待っていること になる。 jfhe doesmt come in five minutes。 0 :) をしてぃたことに気付いた。 4 テストが終わってから、多くのケアレスミス (careless mistake) after the test was over. 1Tfound that

ツ テ ト の値が分かりません！！ 教えてください！！！

9 番佳ちゃんは座を持ってどこかの家を巧れたとき, 4回に1回の割合でそ の傘を忘れてしまう庁がある。 ある日, 天気予報は十だったため香住ちゃん は座を持って出かけたが, その日はり空のまま雨が降らなかったので, 結 局座は使わずじまいだった。 この日, 香住ちゃんはA さん, Bさん, Cきん - の3御家をこの順で肪れた。 トー和信ちゃんが A さん, Bさん, Cさんの家に傘を忘れる確率はそれぞれ, |タチ | であるから, 圭儲ちゃんがどこかの家に府を忘れて劉 宅する確率は| ツ | である。 その後, 番住ちゃんは帰宅し, 初めて傘を忘れてきたことに気づいた。そ れに対して, 香住ちゃんの父親は「A さんの家に忘れたのだろう」 と言い, 親はBさんの家, 姉はCじさんの家だと主張した。 香住ちゃんが卒を忘れて帰宅したとき, それがA さんの家である確率は シン でぁり Bさん, Cさんの家に座を忘れている確率もそれぞれ求める とで | ト にとが分かる。| ト | に当てはまるものを, の0-@ の ちから一つ選べ。 0 父親の主張する場合の可能性が最も高い 2 三親の主張する場合の可能性が最も高い 克の主張する場合の可能性が最高い 3人の主張する場合の可能性は等しい の主張する場合の可能性が高いか分からない

こんばんは この問題の求め方がわかりません。 教えて下さい(●´_ _)ﾍﾟｺ

] (⑥) 香住ちゃんは傘を持ってどこかの家を訪れたとき, 4回に1回の割合でそ の傘を忘れてしまう藻がある。 ある日, 天気予報は雨だったため香住ちゃん は傘を持って出かけたが, その日は入り空のまま雨が降らなかったので, 結 局傘は使わずじまいだった。この日, 香住ちゃんはA さん, Bさん, Cさん の3軒の家をこの順で訪れた。 香住ちゃんが A さん, Bさん, Cさんの家に座を忘れる確率はそれぞれ, 寺,|タ | | チ| であるから, 香住ちゃんがどこかの家に人を忘れて才 宅する確率は| ツ | であぁる。 その後, 香住ちゃんは帰宅し, 初めて傘を忘れてきたことに気づいた。そ れに対して, 香住ちゃんの父親は「A さんの家に忘れたのだろう」 と言い, 母親はBさんの家, 姉はじさんの家だと主張した。 香住ちゃんが傘を忘れて帰宅したとき, それがA さんの家である確率は テ |であり, Bさん, Cさんの家に剤を忘れている確率も. める ことで, | ト |ことが分かる。| ト うちから一つ選べ。 父親の主張する場合の可能性が最も高い 母親の主張する場合の可能性が最も高い 姉の主張する場合の可能性が最高い 3人の主張する場合の可能性は等しい 誰の主張する場合の可能性が高いか分から: に の@⑤@@@

こんばんは この問題の求め方がわかりません。 教えて下さい(●´_ _)ﾍﾟｺ

(⑯) 香住ちゃんは傘を持ってどこかの家を訪れたとき, 4回に 1 回の割合でそ の傘を忘れてしまう藻がある。ある日, 天気予報は雨だったため香住ちゃん は奉を持って出かけたが, その日は入り 空のまま雨が降らなかったので, 結 局傘は使わずじまいだった、この日, 香住ちらゃんはA さん, Bさん, Cさん の3 軒の家をこの順で訪れた。 香住ちゃんが A さん, Bさん, Cさんの家に傘を忘れる確率はそれぞれ, オタ | | チ | であるから 香住ちゃんがどこかの家に府を忘れで帰 宅する確率は| ツ | でぁる。 その後、 香住ちゃんは帰宅し, 初めて傘を忘れてきたことに気づいた。そ れに対して, 香住ちゃんの父親は「A さんの家に忘れたのだろう」と言い, 母親はBさんの家, 姉はじさんの家だと主張した。 香住ちゃんが傘を忘れて帰宅したとき, それがA さんの家である確率は テ |であり, Bさん, Cさんの家に傘を忘れている確束 にKG ことが分かる。| ト | に当てはま うちから一つ選べ。 父親の主張する場合の可能性が最も高い 母親の主張する場合の可能性が最も高い 姉の主張する場合の可能性が量も高い 3人の主張する場合の可能性は等しい 誰の主張する場合の可能性が高いか分か の@⑤@@@

こんばんは ⑹の割合の問題の求め方がわかりません。 教えて下さい(●´_ _)ﾍﾟｺ

(⑯) 香住ちゃんは座を持ってどこかの家を訪れたとき, 4回に 1回の割合で の傘を忘れてしまう癖がある。ある日, 天気也報は刺だったため香住ちゃん は傘を持って出かけたが, その日は曇り空のまま雨が降らなかったので, 結 局礁は使わずじまいだった。この日, 香住ちゃんはA さん, Bさん, Cさん の3 軒の家をこの順で訪れた。 理住ちゃんが A さん, Bさん, Cさんの家に傘を忘れる確率はそれぞれ 1 宅する確率は| ツ | でぁる。 す' | |, | チ | であるから, 香住ちゃんがどこかの家に傘を忘れて帰 その後, 香住ちゃんは帰宅し, 初めて座を忘れてきたことに気づいた。そ れに対して, 香住ちゃんの父親は「A さんの家に忘れたのだろう」 と言い, 母親はBさんの家, 姉はCさんの家だと主張した。 香住ちゃんが傘を忘れて帰宅したとき, それがA さんの家である確率は NR ト |ことが分かる。 うちから一つ選べ。 ⑤@@⑤@@@ ト テ |であり, Bさん, Cさんの家に卒を忘れている確率もそれぞれ求める に当てはまるものを, 次の⑩こ@⑳ の 父親の主張する場合の可能性が最も高い 母親の主張する場合の可能性が最も高い 姉の主張する場合の可能性が最も高い 3 人の主張する場合の可能性は等しい 誰の主張する場合の可能性が高いか分からない