この問題が分かりません💦丁寧に解説して下さるとありがたいですm(_ _)m

13 [322改訂版 数学I 演習問題6] 複素数平面上で,点2は,点 -1を中心とする半径1の円の原点以外の部分を動くとす る。このとき, w=ーで表される点wはどのような図形を描くか。 2

4分の7πになるのが分かりません😭 4分のπじゃダメなんですか？？

ア=V32+(-3) =3/2 3 cos0 =- 1 32V2 1s 3 1 sin0 = I 3V2 7 0<0<2x では 0=ー V2 -π D(8) よって 3-3i=3,2(com+iain) 7 3-3=3V2(cos-T+isin 7

至急です。 ⑵のいい案ありませんかね？

6.ISNSに返信する】 マイクからSNSにメッセージが届いた。 恋と友情? 急にどうした ッセージ全体を読み, (1)と(2)にあなた自身の考えを書いて返してあげよう。 Mike O michaelmichacl 04 Hi. T have a question for you. Which is more important, love or "friendship? Mike Well I think that| But why do you ask? You friendsh Actually, 'T'm in love with Saki. But Makoto likes her, too. Should I tell her my feelings, or 'stay friends? actuall be in lc Mike ~のこ Wow, that's a tough question. I think that | stay f tough You |ove as importont as friendship eisas

国語古文です。(オ)で答えは「2」なのですが、なぜこうなるのですか？また、私は「4」にしたのですが、「4」ではダメな理由も教えていただけたらありがたいです

7 |2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 つな 養ひ飼ふものには、馬、牛。繋ぎ苦しむこそいたましけれど、イな くてかなはぬものなれば、いかがはせん。犬は、守り防ぐつどめ、 にもまさりたれば、必ずあるべし。ぐれど、家ごとにあるものなれば、3 リJれA 殊更に求め飼はずともありなん。その外の鳥、獣、すべて用なきも (つけられ) をり のなり。走る獣ば艦にこめ、鎖をさされ、飛ぶ鳥はつばさを切り、龍 5 リ に入れられて雲を恋ひ、野山を思ふ 愁、止む時なし。2その思ひ、 (あてはめて、耐え難く思うのならば) これ 我アが身にあたりで、忍びがたくは、3心あらん人、是を楽しまんや 生を苦しめて目を喜ばしむるは、(注)架、村イが心なり。(注)王子 せうえう が鳥を愛せし、林に楽しぶを見て、(注)遺遥の友としき、捕へ の JS やしな 苦しめたるにあらず。凡そ、「めずらしき禽、あやしき獣、国に盲はず」 (養育しない) (書物にも)」 とこそ、文いも侍るなれ。 (「徒然草」から)=

夏目漱石の「こころ」で質問です！ p100 上8行目の「弁護」って何に対しての弁護ですか？ 私が奥さんにお嬢さんを下さいと言ったことなのか、私がkを背いてお嬢さんと結婚することになったことなのか、よく分かりません💦　 教えて下さい🙇‍♀️

⑧の問題が分かりません

資料17 の 年表中Jの前には、一校が増えた。 資料16のような形で、一校の参加者 賢料 連利状 が署名をした理由を書きなさい。 8 資料17の「白河」とは、年表中Jを行った人物をさしている。 次のア~ エからこの人物が行ったことではないものを1つ選び、 記号を書きなさい。 ア 幕府の学校では, 栄子学以外の学問を禁止する。 イ ききんに備えて倉を設置し、米を蓄えさせる。 ウ 株仲間を奨勝し, 営業税を納めさせる。 ェ 旗本や御家人の借金を帳消しにする。 しらかわ り魚 しゅしく 田-住 沼み 恋か しね きて かなかま ょうれい はたもと けこん

水溶液Aは中和するらしいのですが、どうしてですか？ 見づらくてすいません🙇‍♀

リトマス紙の中央に, 水溶液Aをしみこませた糸 をのせて電圧を加え,リトマス紙の色の恋化た画べー c 陰極 青色のリトマス紙 食塩水をし ろ紙 れた。 の 水溶液A~Fにマグネシウムリボンを入れ,反応の様子を観察した。 表 水溶液 A B C D E F うすい塩酸の体積(cm°] うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 (cm°] 6 10 15 1825 さい 3 6 12 5 9 10

答えがないです。解説と一緒に答えを教えて下さい！

6次の総数を求めよ。 (1) 7個の文字a, a, a, b, b, c, cの全部を1列に並べるときの並べ方 面 (2) 8個の数字1, 1, 1, 2, 3, 3, 3, 3の全部を使ってできる8けたの数 ころ 大水社茶 水然恋

この範囲休んでしまっていたのでわかりません💦お願いします🙇‍♀️

生物基礎 冬休み課題曾※ (3学期初回授業提出) ろえんぴっ ○気候とバイオーム(教p.162~169) バイオームとは何か答えよ。 課題1 課題2 図1の( )に,適切なバイオーム名と, 横軸·縦軸の名称を書け。 ただし, 熱帯多雨林と亜熱帯多雨林はまとめて記すこと。 課題3 図1において, 年平均気温-5℃, 年降水量200mm, 1000mmのところに 赤線を引け。 図1 課題4 図1図2ともに, 色鉛筆等で各バイオームを10色に塗り分けよ。 Oバロー のイルクーツク の背 森 Oローマ の大 阪 4000 3000 Oシンガポール のアスワン のオデッサ のナイロビ Oコルカタ(カルカッタ) 2000 1000 の。 10 15 20 25 30 -10 図2 のイルクーツク のオデッサ 北極圏 バロー の青森 ーマー O大阪 北回帰線 赤道 @コルカタ のアスワン Oシンガポール のナイロビ 南回帰線

(2)でpleaseを付けない場合、強い口調になってしまいますか？あとpleaseを付ける場合と付けない場合の見分け方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

B:短い留学だったわ。 1)もっとこっちにいたいわ。でも, 日本も恋しいな。 日本語を英文にする く佐賀県後期) 例題 次の下線部(1), (2)を英語に直しなさい。 正答率 (電話で) A:いよいよ明日,日本に帰ってくるのね。 がつ (1 20% A:そうでしょうね。 1(2]帰ったらたくさん話を聞かせてね。 義がつく B:うん,いろいろ話したいことがあるわ。 15% (1)「~したい」は would like to~ (1)「~したい」の表現がわから なかったり,「もっと」 を more で表したりといったミスが考えら れる。「もっと」はここでは 「もっと長く」の意味で 解き方 ミスの 傾向と対策 want to ~で表す。「もっと (長く)」に longer で表す。 (2)「帰ったら」は「あなたが帰ったときに」 と考 ある。 で表す。「たくさん話を聞かせて」 て, when 2)「帰ったら」や「話を聞かせて」をうまく英語に 『すのが難しかったかもしれない。日本語をそのま 三英語に訳そうとせずに, 英文にしやすいように日 「私にたくさんの話をしてください」 と言いかえて please ~ で表す。 「(人) に(もの)を話す」は〈(te +人+もの〉で表せる。 一語を言いかえてみることが大切。 解答 (例)(1) Iwould like to stay here longer I want to be here longer. (2) When you com back to Japan, please tell me a lot of stories. Please tell me[us] many things about your I. there after you come back. 入試必出!要点まとめ have been to Australia before. have been to~「~へ行ったことがある」…現在完了 ムは以前オーストラリアへ行ったことがあります」 文英訳問題では時制に気かつけ