江戸時代(鎖国)、イギリスはなぜ日本に接近したのですか？

イ)ロシアの動き 1)【ラクスマン 2) Lサ/ 7が【長崎 ウ)日本の動き 1)蝦夷地の調査 二 ら い (北海通) に来航 1に来航 * う 】が木良宝 通商を求めるが、幕府は拒否 (追いかえす) 最上徳内千島方面の探検に派遣 【伊能忠数 【間宮林蔵 い )2 1…蝦夷地の測量 1ランス。 】…樺太を探検に派遣間宮海峡を発見 うオランタ b)ビギリスの接近 うオランダ ア)目的:東インド会社によるインド経営 -インド帝国成立(1877) → 清への進出”とッてか m イ)日本の動き 1)文化の撫血令.外国船に敵意がなければ燃料と食料を与えて去らせる 2)_フェートン号車件 対外国船政策の転換 イギリス→オランタのふリした信 フェートン号→水と食料を手に入 イギリス船フェートン号が突然長崎に乱入 オランダ商館員を人質にし、 薪水の補給を強要 長崎奉行の自害、 佐賀藩処罰 味も補っていた補齢線園 c)アメリカの接近 ア)目的:独立革命 → 西部開拓 → 太平洋へ進出→ 中国への貿易船や捕鯨船の寄港地 イ)経過 日本人の強師を助けてくれる 1)_モリソン号事件

赤丸の数字の意味、なんですか？

13:28 4月10日(土) ll全198% キャンセル 画像の切り抜き 完了 8:23 4月10日(土) ll全マ98% マイページ 三 17 150 155 ノート フォロワー フォロー べるるる 低浮上です ClearID:自分のIDを編集 ClearPoint:0 + フォロバ?100%だと思われますっ! テスト平均点数は、90~100点ですかね?(低)今小4で、今年小5になります! キリトリ- -- もっと見る 日本 9 小学生 回 2021.1.18登録 プロフィールを編集する QA ノート閲覧数 1.7K いいね総数 161 Iマート ○いい…ト の 購…ート 共有中 『中 の 0 英語Part2? べるるる 低浮上… ゆうりんの児童相談場と雑 談室 共有ノート ミルクラブスタディ… 新しいノート べるる 低浮上… の 0 ゆうりん 共有中 EAL 5 仲良くしよ!共有ノート 合 つっ! 英語 戦国時代 織田信長 豊臣 漢検5級。私頑張ったく ない?() るるるOO O 57 ロ 14 低浮上… 獅子丸。 べるるるO © 22 べるるるO 低浮上… O 46 ロ 10 Aノ 。 「タイム 公開 (?) A。 イページ

ここのかっこ2の部分がどうやってとけばいいのか分かりません…。 教えていただきたいです。

8一人5分 4つの箱A, B, C Dのすべてに,赤,青,白の3色の玉が1個ずつ計3個入っている。 これらの箱から同時に玉を1 個ずつ取り出す。このとき以下の確率を求めなさい。(2点×2) (1)取り出した4個の玉の色が同じである確率。 (2) 取り出した玉の色が2色だけである確率。

全然わからなくて、、、 解説と答えを教えて下さい！

ふれない。 3 図1のような装置で,銅の棒 AB に磁石を近づけ, 棒 ABに電流を 流して磁界からどのような力を受けるかを調べた。棒 ABは, 2本の 同じばねにつけた細い導線でつるされている。 ばねは抵抗の無視できる 材質でできているものとする。この実験について, 次の問いに答えなさ い。答えは,ア, イ, ウ…のうちから選び, その記号を書きなさい。 ただし,測定中は, 棒 ABはつねに水平に保たれて静止しているもの 図1: 木の棒 直流電源 ab ばね d 細い 導線一銅の棒 電熱線C S. B とする。 (東京学大附 改) 電熱線D 口(1) 図1の回路で,8. ©は電圧計か電流計のどちらかを表している。また, a. bはのの端子, c, dは©の端子である。棒ABを流れる電流と, 直流電源か ら取り出す電圧を測定するとき, 端子a, b, c, dは, それぞれ図2のア~エ のどれに対応するか。 図2 ア ウエ a[ 10 20) c[ 口(2) 棒 AB に磁石を近づけ, スイッチ S, だけを入れる。このとき, 磁石の近づけ 図3 ア 方によっては,ばねののびが異なる。ばねののひびを最も大きくするには, 磁石をどのように近づ AD B けたらよいか。 図3から選べ。 口(3) 石を近づけた。この場合, スイッチ S,だけを入れたときと, S, と S。 を入れたときとについて、 ばねののびを比べた。結果を次から選べ。 ア S,だけを入れたときの方が, ばねはのびている。 イ S, と S2 を入れたときの方が, ばねはのびている。 ウ ばねののびは変わらない。 -B 電圧計と電流計を正しく接続して, ばねが最もよくのびるように, 棒 ABに磁 ウ NS A B A -B NS

APEC、OPEC、OAPECの違いとどんなものなのかを教えて欲しいです！！

至急です！ ナチュラルは無視して考えるのでしょうか??

e te be

この問題の解き方を教えて下さい。🙇‍♂️

D 51辺の長さが6 cm の立方体 ABCD-EFGHがある。 3点A, F, Cを通る平面と, 3点B, G, Dを通る平面でこの立方体を A B 切断したとき,頂点Eを含む立体の体積を求めなさい。 H G E F

すべて回答よろしくお願いします。電磁誘導あまりとくいではありません,,,

5 電流と磁界の関係を調べるために、 図1のように検流計とコイルを導線でつなぎ、 棒磁石の N極をコイルに近づけると検流計の針は右に振れた。次の (1)~ (3) の問いに答えなさい。 (1)この実験で起きたような、 コイルの中の磁界が変化すると、 コイルに電流が流れる現象 を何というか。 (2)図1の装置で、 棒磁石のS極を近づけたとき、 検流計の 針はどうなるか。 次のアーウから適切なものを選べ。 石 検計 ア、右に振れる イ、振れない ウ、左に振れる (3)検流計の針計をより大きく振らせるためにはどうすれば よいか。次のア~ウから適切なものを選べ。 コイル ア、コイルの巻き数を減らす イ、棒磁石を連く動かす ウ、導線を抵抗の大きいものに変える 図1 実験の様子 次に図2のように回路を作り、 棒磁石のN極を下向きにして落下させた。 このとき、 棒磁石がコ イルを通過する過程での導線にはたらく力の向きを考察した。 また、 この実験において、 コイル は棒磁石に対して十分長いものとする。下の口 ている。(4)~ (10)に入る適切な選択肢をそれぞれ ■内に先生と太郎さんの会話の一部が書かれ でア、 イ、 ウで答えなさい。 「S 図2 図3 先生 : 棒磁石が落下を始め、 N極がコイルに近づくと、コイル内の下向きの磁界が(4)ア強くなりま すイ、弱くなりますウ、変化しません]。したがって、コイル内に[(5) ア、上向きの磁界が発生す るような向きに電流が流れます イ、下向きの磁界が発生するような向きに電流が流れます ウ、磁界は発生しないので電流も流れません]。そのため、電流はU字磁石の間の導線には [(6)ア、流れませんイ、手前側から奥側に向かって流れます ウ、奥側から手前側に向かっ て流れます」。 その結果、 導線にはたらく力はどうなりますか。 太郎:[(7)アスの向きにはたらきますイ、 Yの向きにはたらきます ウ、はたらきません]。 先生: その通りですね。それでは、 図3のように棒磁石がコイルの中に入っている状態のときの導線 にはたらく力はどのようになりますか。 太郎: [(8)ア、Xの向きにはたらきますイ、 Yの向きにはたらきます ウ、はたらきません]。 そうですね。磁界のようすを考えると、太郎さんの言うとおりです。 では最後にS極がコイルの外に出た後を考えましょう。 先生 太郎 : S極がコイルの外に出た後は、コイル内に[(9)ア、上向きの磁界が発生するような向きに電流 が流れます イ、下向きの磁界が発生するような向きに電流が流れます ウ、磁界は発生し ないので電流も流れません]。 ということは、 導線にはたらく力はどうなりますか。 [10)ア、Xの向きにはたらきますイ、 Yの向きにはたらきますウ、はたらきません]! 素晴らしいですね。その通りです 先生 太郎 先生 (問題は以上です。

1枚目は合ってますか？ 2枚目以降はどうやって書くのか分かりません。 教えてください。

記述の問題で、このように答えたら〇貰えますか？ ※日本おかしくなってるかもしれないです。

記述 しじゅん か せき 8 右は、示準化石について調べ ○示準化石になった生物の特徴 8 た学習メモである。 口にあて はまる適切な内容を書きなさい。 短い期間に栄えて絶滅した。 (和歌山)