誰か四角5を全部教えてください💦 (出来れば左手の法則も画像付きで) 無茶言ってしまってすいませんm(*_ _)m

回 浴び選界から有ける力 (っる画 ) 寺本が自由に抜れるよ う に木の棒につり下げ, U宇形磁石の間にはいるように で。右の図のような装置をつくった。これについて. 次の問いに答えなきい。 0⑪ A の向きに電流を流すと,、 つり下げた導線はどの まうに振れるか。図中のアーエから選び 替え ⑦ Bの向きに電流を流すと. つり下げた導線はどの まうに振れるか。図中のアーエから選び、 記号で 基え」。 導線に流れる電流を強くすると, 振れの大きさはどのようになるか, 答えよ。 ⑳ 磁石のS極とN極を. 図と逆にし,A の向きに電流を流すと, つり下げた導 | 閑はどのように振れるか。図中のアーエから選び, 記号で答えよ。 記号で

中1理科　力のはたらきについてです。 磁石の力は磁力と言っても良いのですが、 電気の力は電力と言ってはいけないのはなぜですか？

理科の合格判定模試の解説についてです。何故1.5を掛けるのでしょうか？それと、(正)の意味も教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️💦💦

表より、10%の塩酸10cmsに0.4gのスチールウールを加えたときに160cmiの水素が発生し、2 倍の量となる0.8&zのスチールウールを加えたときに320cmsの水素が発生したことから、加えたス チールウールと発生した水素の量は(正) 比例の関係があるとわかります。したがって、0.4gの1.5 倍にあたる0.6gのスチールウールを加えたときは、160X1.5三240 (cm3) の水素が発4 ります。 Eするとわか

教えて下さい🙇

(3)の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️ 私は、ア,イだと思ったら違っていたので、よくわからなくなって... 答えは、イ,アです！ 問題の意味がよくわかりません。

ウょの半 よさ ジ NU形 3 テイ /唱石 は図 2 のアーエ ウゥ のうちどれか。1つ選びその記 大 号を書きなさい< ⑦ 5 ィッチを入れたときに. 磁界から受けるカカによ BK アルミニウムの権がX方向へ動くよう にするには, 図1の 回中の続や器具の配置をどのように変えればよいか。敵 切な方法を 2つ簡潔に書きなさい< (3) 図1の回路に抵抗器Bを加えて, 電源装置の電圧を変え ずに, 次の①②のように接続したとき, アルミニウムの 権が磁界から受ける力は, 抵抗器A4のみの場合と比べてど うなるか。下のアーウからそれぞれ 1 つずつ選び. その記 号を書きなさい。 ① 2つの抵抗器を直列に接続する。 ② 2つの抵抗器を並列に接続する。 ア 大きくなる イ 小きくなる ウ 変やらない (4) 図】の回路のまま, 字形磁石を図3のように置きかえ. スイッチを入れたとき, アルミニウムの棒が上下に振動し た。その理由を, アルミニウム 図3 の権が鉄の傘からはなれると電 流が流れなくなることをもとに. 説明しなさい。

この問題で、何故電流の向きが上から下に流れるのかを教えてください。 電流はプラスから出てマイナスに行くから下から上なんじゃないんですか？

【実験エ〕 (i ) 電流がつくる磁界を調べるために, 図1の 図1 ような装置をつくった。 発光アイオードー 。 (ii) 手回し発電機のハンドルを一定方向に回転 ン させ, 発光ダイオードを点灯させた。 し人 (WW) (ji)のとき, 厚紙の上の4つの磁針を金属 槍から少しずつ遠ざけ。 金属棒のまわりに発生 した磁界のようすを観察した。 ハンドル 間1 実験T の()の磁針のようすから, 磁界の強さは金属 権から遼ざかるほど弱く なっていることがわかった。 実験 で流れた電流が金属棒のまわりにつくる磁界のよ の565 磁界の向きと強るがわかるよう, 右の図に磁力線をかき入 れなさい。 ただし: 解答欄の⑳は紙面の表から裏に向かっ て電流が流れることを示している。 (20 点)

ばね苦手なので理系得意な方お願いします

【1 】 次の図は、ばねののびのようすを表している。( ) に当てはまる言葉を書くか、〇でかこみなさい。 (1 ) 100g のおもりをつるすと、ばねがのびた。 置ばねののび このとき、 おもりには( )Nの ( 重力・磁力 ) がはたらいている。 (2) ばねを手で引いて、(1) と同じだけのばした。 このとき、 手がばねを引くカは ( ) Nである。 (3) (1) と (2) の時、は』 大きさは ( 等しい・ 【2 】 次の団は、ばねののびを調べる実験のようすを表している。以下の問題に答えなさい。 (1 ) ばねにつるすおもりの数を 1 個ずつ増やして ばねののびる長さを測定すると、下の表の ようになった。 これを図るのグラフに表しなさい。 おもりの個数 | 0 1 2 3 1 4 ばね カの大きき⑳⑩ | 0 |02|04|o6|os ばねののび(em) | 0 |15| 30|45|eo もり (2 ) この実験で使用したおもりは1 個何 gのものか。 答えて ーーー (3) (1) からばねののびと入りの重きにはどのような 関係があると考えられるか。 答え( (4) ばねを引くカとばねののびの間に (のの半 あることを何の法則というか。 に、。 。答江Kh ) この突険でおもりの個数を6

物理です！ 教えてください🙇‍♀️

【4 る。 なお、 ⑪) ⑫) (⑬) ③⑬ ] 磁石Mを、図のような向きで金属のパイプの中を落下させ 靖磁石M 次の文の空欄に Q) (2) は磁石Mがパイプの中を落下中の状態で考えよ。 磁石Mの下方では、 | ア |の磁カ線が| イ るので、バパイ こ適する語を選択肢から選び、記呈で答えよ。 ly プに|編み |の電流が流れ、 | エ |の磁力線を作る。 磁石Mの上方では、 | オ 磁力線が| カ 交るのGuバイ プに| キ 電流が流れ、| 用 の績を作を 1)は磁石Mの下方 の[| ケ |があるのと同じであり、 しュド (⑫)は磁石Mの下方に磁石の| コ があるのと同じである。その ため、磁石Mがこのパイプを通り抜けるのにかかる時間は、同 ! じ長さのプラスチック製のパイプの中を落民させた場合と比べ サナ (選択肢) A. E当 G. 選択肢しこOの中でこの現象に最も関係が深い言葉は| シ |である。 上向き B. 下向き C.増加 D.減少 上から見て時計回り F. 上から見て反時計回り N極 - H. S極 1 り 短い語 K. 長い アンペールの力 N. 渦電流 O. 相互誘導 P.破化

この画像のコイルの力の向きを調べるにはフレミングの法則は使えますか？？ 使える場合どのように使うか教えてくださいm(*_ _)m

Ii | Lu本Eo

電磁石のちからを使って動くブザーの仕組みを教えてください!