2番の問題の(2)(3)の解説を見ても意味が分からなかったのでこの解説の意味を教えて下さい

C考える力をのばそっ! つのの B ここで定着 発光タクシー 金表である。 用時間が のときの料 を円として セの問いに答え 動点と図形の面積 右の図のように, AB=BC=12cm, ZABC=90°の直角 12cm いろいろ。 3時間まで 6解くときの力ギ AAPQについて, 0SェS6のときは 辺 APを底辺,線 分 BQ を高さとみ DのO~回 2 関数y=ar'の利用 まっすぐな道路と,それに平行な電 車の線路がある。電車が駅を発車してか らょ秒間に進む距離をym とすると, 0SrS60 の範囲では,yはrの2乗に比 例する。下のグラフは,zとyの関係を 表したものである。 右の表は、 4時間まで 5時間まで 6時間まで 7時間まで 二等辺三角形 ABC がある。点Pは頂 点Aを出発し,毎秒 2cmの速さでAB, BC上を頂点Cに向 6SzS12のとき かって移動する。また, 点Qは,点Pは,辺 PQを底辺 と同時に頂点Bを出発し,毎秒1cmの線分AB を高さと 速さでBC上を頂点Cに向かって移動みる。o する。この2点は, 点Pが点Qに追い ついたところで止まるものとする。 点P, Qがそれぞれ頂点 A, Bを出発 今してから, r秒後の3点 A, P, Qを結 んでできる△APQの面積を ycm? とす るとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, 点P, Qがそれぞれ頂点 A, Bにあると きと,点Pが点Qに追いついたときは, B、、Q- -12cm る。 |0ロロロロロ|oロロロロ0 ー5のときのyの値を 800 600 グラフをかきなさい。 #00 200 0 20 40 とyの関係を式に表しなさい。 ラフは,点(20, 100)を通るから, zにエ=20, y=100 を代入すると, 60 リ=0 とする。 (新潟) (1) 3秒後の△APQの面積を求めなさい。 解 AP=2×3=6(cm), BQ=1×3=3(cm) 5 点Pは辺 AB上, 点Qは辺BC上 き () 100=a×20° 3 4 012 の点をふくまない場合 a <9x3-0 9cm? AAPQ=;×6×3=9(cm°) 壊す。 B観光タクシーでは, 利 までの料金は 10000円で にとに5000円ずつ高く が次のとき, A, Bどち シーの料金の方が安いで 0 4時間を 問題の表または(2)- 16000円 B-3時間までの料金 なるから、 10000+5000=150 リミ が駅を発車したと同時に, 電車と 向に,秒速 10m で走っている自 尺を通過した。 車が駅を通過してからェ秒間 一距離をym として, rとyの関 すグラフを,上の図にかき入れ (2) 次のO, のについて, yをxの式で表 しなさい。 ① 0Sz\6のとき 解 AP=2ccm, BQ=rcm A 2c cm 原点を通る。 P 1 よって, y=;×2.zXz y=z" a B Q C 0 日何約 ソ=x? C cm は,秒速 10m で進むから, 60 Dm進む。よって, 点(60, 600) 2 6Sr<12 のとき 解 AB+BP=2.ccm より, X160 BP=2.c-12(cm) って, 2点(0, 0), (60, 600) 12cm よって, y=;× {セー(2z-12)} ×12 をひく。 y=-6x+72 いいさ さ tecm、a 0 6時間 BrP Q 問題の表または(2 C y=-6x+72 電車に追いつかれるのは, 一発車してから何秒後ですか。 「線の交点の座標を読みとる。 は,(40, 400) (2.c-12)cm 3) △APQ の面積が16cm?となるのは,0B 何秒後か,すべて求めなさい。 解 y=r°にy=16を代入すると, 16=z° x>0だから, z=4 リ=-6r+72 にy=16を代入すると, 24000円 -3時間までの料金 6-3=3(時間)分 10000+5000×3ー 00g) 秒後。 28 16=-6x+72 エ= 2の変域内にあるので, 問題にあっている。 3 40秒後 28 4秒後, 秒後 時間によ 安いかが 3 P

画像の(2)(3)が解説を読んでも分かりません。 答えは (2)y=-80x+2880 (3)10時26分 です。 計算過程が分からないので計算過程を教えてください。

4 P地点から2400㎡離れたところにQ地点があり, P地点とQ地点の間にあるR地点は, P地点 から1600 m離れている。いま,兄は午前10時に自転車に乗ってP地点を出発し,分速400 mでP, Q地点間を休むことなく3往復した。弟は,兄と同時にP地点を出発し,分速200 mで走って R地点へ向かった。弟がR地点に着くと同時に, P地点に向かう兄がR地点を通過した。その後, 弟はR地点で休けいし,Q地点に向かう兄が再びR地点を通過すると同時に,P地点に向かっ てR地点を出発し,歩いて戻ったところ,3往復を終える兄と同時にP地点に着いた。 下の図は,兄と弟それぞれについて, 2人が同時にP地点を出発してから×分後のP地点か らの道のりをymとして, x とyの関係をグラフに表したものである。ただし,兄も弟も各地点 間を進む速さは常に一定であるものとし,兄がP地点,Q地点を折り返すときにかかる時間は 考えないものとする。 y (m) 類 s 1回対 (Q地点)…2400 せ ン A ジ 兄 (R地点)…1600 | し 人 (P地点)…0 (10時) x(分) 図 ここのとき このとき,次の(1) ~ (3)の問いに答えなさい。 (1) 弟がR地点で休けいしている間に,兄はR, P間を往復しているので,弟がR地点で休 けいしていた時間は ア 分間である。 このとき,上の ア に当てはまる数を求めなさい。 (2)休けいした後,R地点からP地点に戻る弟について, yをxの式で表しなさい。 (3) 弟はR地点からP地点へ歩いているとき, Q地点に向かう兄とすれ違っている。その時 刻は午前 10時何分か求めなさい。

「数で式の計算の利用なんですけど、 アとイの答えが 11ａ+b 11ａ+b+C になるのか分かりません 」

2 次の(1),(2)に答えなさい。(14点) (1) 次の文章は, 3けたの自然数が9や11の倍数かどうかを見分ける方法について考えているハル さんとサキさんの会話である。ア ~エに式をそれぞれ入れなさい。 ハル : 百の位の数をa, 十の位の数を6,一の位の数をcとするとき, a+b+cが9の倍数 らば、3けたの自然数は9の倍数になると聞いたよ。 サキ : では,証明してみよう。 a+b+c=9m (mは整数)とすると, 3けたの自然数は, 1600 100a+106+c=99a+a+96+6+c=(99a+96)+(a+b+c) =9(ア]) +9m=9(_イ]) 11+11 となるので,9のになるとよ。(o rc/

この問題、22.5W が出たところまでは解説と一緒だったんですけど、最後の式ってどういうことなんですか？🙇‍♀️🙇‍♀️

14 (3)(a) 原点を通る比例のグラフになる。 (b)(電力量(J)=電力 (W)× 時間(秒)]より,電力量は電力に比例 6.0.6.0 する。並列回路では,電源装置の電圧を 6.0Vにしたときの電流は =3.75(A)だから,[消費電力 (W)=D電 2.0'8.0 圧(V)×電流(A)] より, 消費電力は 6.0×3.75=22.5(W)である。この消費電力で6分→360 秒で消費した電力 量と等しくなるのは,消費電力カが 20Wの電熱線では 360× 22.5 -405(秒)→6分45秒後である。中水 そと

飽和水蒸気量がのっていないとき、どうやって答えを求めますか？ 気温30℃って書いてある行から読んでください！ あと、飽和水蒸気量は覚えないといけないですか？

ェ 風が山の斜面に沿って山頂がらふYLI (5)気温30℃, 湿度64%の空気が高さ0mの地表から上昇すると,ある高さで雲ができ始めた。雲ができ始めたレ き,上昇した空気は何mの高さにあると考えられるか。 最も適切なものを, 次のア~エから1つ選び Zの割田 を書け。ただし, 雲ができ始めるまでは, 空気が 100m上昇するごとに温度は1℃下がるものとする。 ウ 約 1200 m ア 約 400 m イ 約 800 m エ 約 1600 m

この問題の解説をお願いします!! 2枚目の③が分かりません！ 答えは200mです

7 一直線の道路沿いに,みゆきさんの家,たかしさんの家,学校があり,たかしさんの 家はみゆきさんの家と学校との間にあります。 みゆきさんは,7時30分に自宅を出発して8時5分に学校に着いたのですが,途中 で2度歩く速さを変えました。1度目は自宅を出発してから 10分後に分速60 mに変 え,2度目は学校までの距離が700 m になった地点で変えました。速さを変えたとき 以外は,それぞれ一定の速さで歩きました。 きょり 図は,みゆきさんが自宅を出発してからの時間をx分,みゆきさんのいる地点から 学校までの距離をymとしたとき,xとyの関係をグラフに表したものです。 図中の点A, 点Bはそれぞれ歩く速さを変えた1度目と2度目の点を表しています。 表は,みゆきさんが自宅を出発してからの時間とみゆきさんのいる地点から学校まで の距離の関係を表したものです。あとの(1),(2)の問いに答えなさい。 図 (m)y A B x 0 10 (分) みゆきさんが自宅を出発してからの時間 表 時間(分) 0 1 2 10 距離(m) 2400 2320 2240 1600 みゆきさんがいる地点から 学校までの距離

問5を教えて欲しいです。 よろしくお願いしますm(*_ _)m

1.右の飽和水蒸気量の表を用いて、以下の計算をせよ。 また、解答は小数第2位を四捨五入し、小数第1位 まで求めよ。 気温が35℃でIm中に 12.1gの水蒸気を含んて いる空気Aがある。 この空気の湿度は何%か。 この空気の露点は何°℃か。また、露点のときの湿度は 和 水蒸気量気温 m) 2.4 -5 気温 師 水蒸気量 m) 26 水蒸気 気温 -10 12 3.4 0 10.7 13 11.4 14 24.4 27 25.8 28 問」 5.2 2 4.8 1 12.1 15 12.8 16 27.2 29 28.8 30 5.6 3 5.9 4 13.6 17 14.5 18 32.1 32 30.4 31 6.4 5 15.4 19 33.8 33 2) 7.3 7 6.8 6 16.3 20 35.7 34 何%か。 7.8 8 18.3 22 17.3 21 37.6 35 39.6 36 この空気が5℃まで下がると、空気 Im°につき 何gの水滴ができるか。 5°℃まで下がったときの湿度は何%か。 8.3 9 19.4 8.8 10 41.8 37 23 20.6 24 25 44.0 9.4 11 21.8 10.0 23.1 30 問2 地上付近に、気温が20℃で、Im°中にI1.4g の水蒸気を含んでいる空気Bがある。 この空気Bの湿度は何%か。 この空気Bの露点は何℃か。 この空気Bが3°℃まで下がると、空気 Im°につき何gの水滴ができるか。 ④ 露点に達するまでの空気は 100m 上昇するにつき気温が I°℃ずつ低下する。 また、湿度が 100%の空気(露点以下)は、100m 上昇するにつき 0.5℃ずつ低下する。 i.空気Bが地上から 500m 上昇したときの温度は何°℃か。 i.空気Bが地上から 1600m上昇したときの温度は何°℃か。 この空気Bが、1900mの山を超えると、再び地上に降りたときの湿度は何%か。 30.4 2) 3③ 5 プにしている空気の温度が (①) に 問3 問1の空気 A と問2の空気Bを、ともに 15℃にした。 このとき、 空気Aと空気Bの湿度 を比較するとどのようになるか。次のア~ウから最も適当なものを1つ選べ。 ア:空気Aの方が乾燥している。 ウ:空気AとB の湿度は同じ。 イ:空気Bの方が乾燥している。 は、縦10m, 小泉第1位を回指入して、 で答えなさい。 る水素気は何g。 (70%にする。 問4 気温 25℃、露点が17℃の空気Cがある。 0 この空気Cの湿度は何%か。 この空気Cが15℃になると、湿度は何%になるか。 この空気Cが35℃になると、湿度は何%になるか。 この空気Cを容積230mの教室に入れ、室温を 10℃にすると、何gの水滴が生じるか。 2 3 問5 容積 100m?の容器に 10℃、湿度 90%の空気が含まれている。 この容器を圧縮し、容積を 75mに変えたところ、 内部の空気の温度が 2℃変化した。 0 空気の温度は上昇したか、低下したか。「上昇」 「低下」のいずれかで答えなさい。 このとき、水滴は生じるか。 生じる場合は水滴が生じる量を書き、生じない場合は×を 記入せよ。

全く和訳できません｡

QHint attention from their friends and family. Also, people looking at 才ば Read the passage and answer the questions. A selfie is a Ophoto of a person ora group of people taken by m a person in the photo. Smartphones make it easier for people to take photos and they play a big part in the popularity of taking selfies. A device called a 'selfie stick' was created, that allows 5 people to take selfies more easily. And now people even use drone dróun drones to take pictures of themselves from all kinds of places. se 2 People enjoy taking selfies to show what they wear and how e DneiR. bmoie tuot,o19i they look. Young people often share their selfies on social networking services. When someone posts a positive comment 10 about a selfie, it can make the person in the selfie feel more confident. For young people, selfies are an easy way of expressing emotions and connecting with others. emotion imóuan connect with However, not everyone likes the new trend of taking and sharing selfies. ③ Many people don't feel comfortable looking at 15 other people's photos. They feel that those who post their selfies ~とつながる 44 eninelt on social media only think about themselves and just want 19 1600l them may feel sad and 1onely when they are not included n photos of family and friends having fun. 20 Posting selfies on social media can be a fun way of sharing8 personal experiences and feelings. But when we do D it, think about the effect our photos may have on our friends and family. we must

答えがウなのですが、なぜそうなるのか分かりません。教えて下さい。┏○ﾍﾟｺｯ

8(有効数字)Va 次から選んで,記号で答えなさい。 「ある木の高さをはかって, 測定値1.60×10mを得た。これは, 何の位まで測定したものか、 ア 10m イ 1m ウ 10cm 2つの奇数に cm 方の奇数のか

この①から③の問題がどうしてその答えになったのか教えて下さい！ できればで良いんですけど式も書いてくれると助かります。

Basic問題》 3 たの こ ある 解答·解説は別冊2~4ページ 定価400円の商品を、 定価の10%引きで100個、20%引きで200面, 1 25%引きで400個販売したところ、これらから得られた利益の合計か 38000円になった。 0) この商品1個あたりの原価はいくらか。 ロA 245円 回B 260円 必勝アイテム ロC 280円 ロD 300円 · まず、すべての売上を 求める ロE 310円 ロF 325円 売上一利益=原価 ロG 335円 売れたのは全部で 700個 4 ロH 340円 ロI A~Hのいずれでもない ある商品に、原価の35%の利益を見込んで定価をつけようとしたが、 2 端数が出たので30円引いたところ、 定価は2400円となった。 O この商品の原価はいくらか。 ロA 1400円 ロB 1560円 必勝アイテム 原価 x(1+原価に対する 利益の割合) =定価 ロC 1640円 ロD 1720円 のE 1800円 □F 1860円 □G 1920円 ロH 1980円 最初(本来)の定価は 2400+30円 ロ」 A~Hのいずれでもない