内容を確認しようの(1)の回答を教えてください また、(2)の回答があっているかの確認をお願いします

glad bloos om ◎区切りごとに意味をとりながら、音 音読しよう。 ℗ OriHime is useful / not only for people / with physical disabilities. // OH That 8t9tomitas bne agni TIES bas av worl whe ℗ It is also helpful for those / who have other difficulties. // ® For example, / some workers need to stay home. // care of young children / or elderly family members. // Using OriHime, / 869633 Lax JUR the workers can talk with their coworkers / as if they were in the same Hoitood com They have to take ser assus otomon ni asitilidaaib Isoraydq diw olgo v bellorto 919w stodon ed workplace. // © Also, / OriHime helps some students / who cannot attend adt. Jasky's baggeoiband edt boldsaih school/ for a variety of reasons. // Using the robot, / 5TH HA they can spend ow to yot odli jist esitilidsaib lepiaydq diw slqooq atodon or gniaU time with their friends / as if they were together. // This is exactly what Yoshifuji wanted / when he was young.//able to feel tha SOUNDS cognizow Jodor 1stavs as its Y jodor ant grillostnos Thanks to OriHime, / people can "be" in places / where they could not (S) - be before. // Yoshifuji's robots are changing many people's lives and A HIEROND wa giving them hopes for the future. //a-midolovob itulidor bib vw us se pasive Storago oraiHino drob¹℃-smiHizo ano todW (S

積分の問題です。 2問とも惜しいところまではいっていると思うのですが、答えに辿り着けません。どなたか解説をお願いします🙇‍♀️

o O dir qui địa Hesinx) =f de fa = de [{{log|t-simx] T cosendt (1-sin²x) (1-1²) PE A B T-L THE ACHT) + B (Pt)= | + they litsinalite A4 1/² | A-B-0 + A-3=0 B-1/2 (2) z bog 47 Xl+sing X t-sini | A A sink 2-cos²11 d²² (t = coss) À SIAST H dit 2-4² * Stax due t²=-2 dr €²-2 + 2A = 1 A = -√²/2 絶対値なし、そうか、たしかに、 2√2 2√₂ boy coss11v2 cosx và log 2V2 √√2-coss log √₂ + cos? 41 14/122²2 = log | tsink sinh Date なんで?

数IIです この問題の a(x^2+6x+5)=0 まではいけたのですが、これからa=1になるのは何故ですか？ というかここからどうしたらa=1にできますか？ どなたか教えていただけると幸いです。

90 という解を導き, Bさんは同 Aさんは2次方程式の定数項を読み違えたためにx=3±√14 96 じ2次方程式の1次の項の係数を読み違えたために x = 1,5 という解を導いた。 もとの正しい2次方 程式の解を求めよ。 つし + 1₁x + C c ○とする

この問題を教えて欲しいです。

[I] 次の各問に答えよ。 (1) (1 + 2x + 3x² + 4x² + 5x" + 6x² ) 2 を展開したときのxの係数は｢アイである。

質問です。 私が書いた文で、なにか訂正はありますか? もしあったら、理由を含め教えて頂きたいです!!! 宜しくお願いします。

課題 (1) Your story should begin with this sentence: One day Mr. and Mrs. Ito were talking about selling some things at a flea market. She Maybe we can sell this computer, too. He thinking that The next day at the market, of things One day, Mr. and Mrs. Ito were talking about selling some things at a flea market. She said "Maybe teo, to him. He was was miting prices was deaning He That afternoon, The next day at the market was some B we can sell this We can it Some things to sell computer T That afternoon She noticed it had been rained. thinking that we should move the ¥20,000 to sell to some small square paper. computer in their car

この問題の解説どなたかお願いします。千葉県公立入試の過去問です。

④ 晴れた日には毎日、午後9時に北斗七星と オリオン座の位置を観測し、記録した。 図2 北極星 地平線 東 → ← ―リゲル tax 南 (4) 図1で観測した場所での地平線から 北極星までの角度を測ったところ、35℃であった また図2で観測した場所でのリザルの エや平線 南中高度を測ったところ、47°であった。 リブルが1年中地平線の下に位置するため 観測できない地域として最も適当な ものを選びなさい。 観測りは海面からの 高さが0mの場所で行うものとする

企業の男女共同参画の現状をまとめ、これからの企業のあり方について教えていただけたら嬉しいです。 500字でまとめたいです。 ・この写真からどのような課題が見えてくるか ・企業のあり方 として問題となる事柄を見つける など

何を示し 資料1 "12 〃3: ブラフ・ 資料1 料2 無料3 たが1 ―よう 資料1 役職別管理職に占める女性割合の推移 (%) 12.0 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 20.0 女性 平成元 2 男性 65 60 55 4.6 2.0 2.0 11.3 50 45 40 5.0 0 1.1 11.9 5.0 15.6 6.2 2.3 60.6 60.6 1.2 57.4 57.8 平成元 3 10.9 300万円以下 17.8 1100万円以下 600万円以下 11,500万円以下 2.9 61.0 + 58.3 42.9 436 43.8 4 3 資料2 給与階級別給与所得者の構成割合 20 7.3 2.5 58.1 1.6 5. 44.6 62.2 62.3 6.4 2.6 18.2 300万円以下 63.8 54.9 6 43.7 5 7.3 77.3 2.8 1.3 200万円以下 700万円以下 2,000万円以下 54.2 7 8 40 3.1 1.4 ' 55.3 17.8 62.7 63.2 63.5 7 7.8 3.7 54.2 443 44.5 44.0 9 300万円以下 800万円以下 2,000万円超 24.0 0 2.2 2.0 2.1 民間企業の係長相当! 民間企業の課長相当 民間企業の部長相当 資料3 労働者の1時間当たり平均所定内給与格差の推移 (%) 男性一般労働者を100とした場合の 70 女性一般労働者の給与水準 男性パートタイム労働者の給与水準 女性パートタイム労働者の給与水準 18.28.1 63.9 3.2 9 10 60 3.4 64.7 51.7 51.9 11 14.13 4.0 65.4 12 12 400万円以下 900万円以下 11 8.3 50.8 51.2 80 3.6 1.8 13 66.3 66.1 9.6 50.7 14.5 2.4 13 14 9.0 4.6 3.1 700万円超 3.1- 15 (年) SEX PAR $7.2 STAXX 34.7 700万円超 22.5 48.9 24.5 100(%) o -O 67.8 67.6 3.3 1.2 44.0 443 439 440 440 1500万円以下 1,000万円以下 49.9 44.5 2.2 1.2 5.5 15 (年) 10.6 どんな課題 みえて 備考: 男性一般労働者の1時間当たり平均所定内給与額を100として、 各区分の1時間当たり平均所 定内給与額の水準を算出したものである。 (資料1 ~ 3. 内閣府 「平成16年版 男女共同参画白書」)

どなたか教えていただきませんか？？🙏🏻🙇🏻‍♀️

問6 下の図のように,袋Aと袋Bの2つの袋がある。袋Aには1の数字が書かれた1個の赤玉と2の数 字が書かれた1個の白玉が入っており、袋Bには 0, 2,3の数字が1つずつ書かれた3個の赤玉と 3 の数字が書かれた1個の白玉が入っている。 袋Aからは1個の玉を, 袋Bからは同時に2個の玉を取 り出し, 取り出した3個の玉を用いて次のようにして得点を決めることにした。 取り出した3個の玉のうち, 3個の玉の色がすべて同じときは, その3個の玉に書かれた3 つの数の和を得点とする。 ・取り出した3個の玉のうち、2個の玉だけ色が同じときは, その2個の玉に書かれた2つの 数の積と残り1個の玉に書かれた数との和を得点とする。動央で 赤玉 ① A (2) 袋B 0 2 (3) 3 BOAT (S) (1)袋Aから1の数字が書かれた赤玉を,袋Bから2の数字が書かれた赤玉と3の数字が書かれた白玉 を取り出したときの得点を求めなさい｡ SAUDAS S 10A 35 36T6:13 HA 00SDA MMS+S #70STRAGA (2) 得点が奇数になる確率を求めなさい。 ただし、 どの玉が取り出されることも同様に確からしいもの とする。 *365* MON OF TAX

(1)と(2)の解答が合っているか、と(3)の解答と解説をお願いしたいです😢優しい方よろしくお願いします。

△ABCにおいて, のとき, 次のものを求めよ。 (1)) c (2) b a = √6, B=15°, C=45° √r-√2 4 A= 180°-((5°+45% = (20⁰ 正弦定理より C = Taxsin 45⁰ x 余弦定理より (3) sin 15°の値 √6 Sin (200 1 sin 20 B 2 15° C sin 45⁰ =2 b = b ²³² + 4-2-b Cos (200 √6 -lør ? 45° C

数IIの恒等式についてです。 写真で青丸をつけた部分は、なぜそうなるのでしょうか？

(2) x²-y^-ax+4y-3=(x+y+b)(x-y+c) □ 232 次の条件を満たす定数 α, 6の値を求めよ。 *(1) x°+8x2+5x+αが x2 +3x+6で割り切れる。 X(2)x+ax²-9x+b を (x-3)2 で割ると余りが 12x-7 にな る。 3