高校化学で質問があります。 フェノールのニトロ化のもんだいなのですが、m-位にニトロ基がつかないのはなぜですか？

T 問2 フェノールを混酸(濃硝酸と濃硫酸の混合物) と反応させたところ,段階的に ニトロ化が起こり, ニトロフェノールとジニトロフェノールを経由して 2,4,6-トリニトロフェノールのみが得られた。 この途中で経由したと考えられ るニトロフェノールの異性体とジニトロフェノールの異性体はそれぞれ何種類 か。最も適当な数を,次の ①~⑥のうちから一つずつ選べ。ただし,同じもの を繰り返し選んでもよい。 C=C-C C ニトロフェノールの異性体 ジニトロフェノールの異性体 ① 1 ② 2 3 3 102 19 |種類 20種類 4 ⑤ 5 ⑥ 6

2+√2+√6の整数部分の求め方を教えて下さい🙇‍♀️

世界史、魏蜀呉時代。 郷挙里選と九品中正はほぼ同じですか？授業プリントには魏は郷挙里選採用したと書いてありますが、ワークなどを見る限り、魏で採用されたのは九品中正なのではと思っています。 調べてみたものの、2つの違いもイマイチ分かりませんし、ピンと来ません。魏で郷挙里選は実... Read More

カリフ制とはなんですか

ベンゼン環がたくさん結合したもので、どこに二重結合の線を引けばいいのかわからないので、どう考えるのか教えていただきたいです。

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中学文法です 3. 問1 ② の付属語が4つなんですけど は、と、と、が ですか？ だ は入らないのですか？

⑨ トツゼンの 三、文法について、次の問いに答 問一、次の各文について、①は自立語の数を、 それぞれ漢数字で書きなさい。 おばあちゃんは毎日散歩に行く。 ② 僕は国語と数学と英語が得意だ。 問二、次の単語が含まれる品詞名を漢字で書きな ① 中学校、先生、教室、時計、部活 る、投げる、書く、読む い、楽しい

合ってますか？確認お願いします🙏

○違法なら×, 合法なら○を( )内にかこう。 (×) 友だちにレンタルCDのデータを複製してあげる。 ( ○ )インターネットの無料素材を使用して販売促進用のポスターをつくる。 (×) インターネット上の音楽や映像を、違法と知りながらダウンロードする。 (○) 許可を得て、 他人のかいた絵をWebページに掲載する。

英検3級の2次試験は何をどう勉強すればいいですか？

この文章で、いつも戦争と結びついた状況と究極的に平和な状況が対比の関係で述べられていて、 前述の場合には、仮定のwouldが見られますが、後半部分ではwouldはないものの仮定として訳すのでしょうか？また、それは省略などによるものでしょうか。 加えて、文脈をたどれば仮定法... Read More

8. If the human condition has always been bound by warfare, then a pessimism about the prospect of changing this and an investment in a heavily armed nation state would be the rational choice. If human nature is ultimately peaceable, then it makes more sense to be optimistic, to believe all disputes can eventually be resolved nonviolently, and to work for an international order dedicated to negotiation and agreement.

この問題分かる方がいましたら答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

4 Put the words in the correct order. (各1点)〈電線+〇日 (1) バスを待っている間に飲み物でも買ってこようか. Can (while / to drink/waiting/ you/get/you're/I/ anything) for the bus? (2) 私は彼女のノートを誤って捨てたことを恵子に謝った. I (away/Keiko/to/ for /her/ thrown/ apologized/having) notebook by mistake. (3) 重要なことは、自分の将来について真剣に考えることです. (your / that / what/think/is/matters/about/you) future seriously. (4) この薬なら頭痛が治るだろう. This (the / of / will/him/medicine/cure) headache. (5) ジムは友だちに私を紹介したが,そのうちの1人が私にテニスを教えてもらいたがっていた. Jim introduced me to his friends, (whom/me/of/wanted/to/one) teach him how to play tennis. /8 (愛媛 (摂 (関東 (東