画像の青で書いてある部分は私が書いたのですが、解答で0より大きいとならないのはなんでなのか教えてください！

AAA メモ 2022051516_48_02 x 1後 ① 山月記 意味調べ × Vintage進度表 X (4) (1) ² - - 6 <0 (-1) ²² - ( 1 ) * -6 <0 (くろ (+)* < (+)¹ (/3/3)=tとする(to) t²t-6 <0 (t-3x++2)<q→xt <3 1/3 12 1 24 lutuaz" ↓七つゆえに t<²1 < t <3 5₁2 toより X>-1 will 0> 27-1 (5) 真数条件よりX-370 つまりx73…① log4(x-3)=1/2 O -12 1学期中間数... 100分) 解答x 1学期中間数... 入理系) 解説

図２についてなんですが、あまりイメージが湧かなくて、S 1、S 2からそれぞれλ 2の波が出てるのに、進むメモリが違うのはどうしてなんですか。 あと⑻何ですけど、私は逆位相だと思ったので、πかと思ったのですが答えは2分のπだったのですが、なぜ2分のπなのでしょうか。 教えて... Read More

娘 T (1) (2) 1 は 波の干渉 309水面波の干渉 [2009 大阪府立大] 水面上の2点S, S2 から波長と周期が等しい球面波が出ている。 図1および図2に は、それぞれの点から出た波の,ある瞬間の山の位置をつないだ線が示してある。 図1において,2点から出る波は同位相である。 2点から出る波の波長を入, 周期を T として,次の問いに答えよ。 (1) 線分 S1 S2 上に節はいくつあるか答えよ。 (2) 線分 S1 S2 上の節の位置を, 点 S, からの距離で示せ。 ・D・ S1 B･ A S11 KE S2 図1 図2 (3) 2つの波が弱めあう点をつないだ線(節線)の上の任意の点Pは,どのような条件を 満たしているか,その条件を式で表せ。 (4) 図中の点Qは山か谷か答えよ。 (5) 点Q山または谷は, 時間 T のあと,どこに移動するか。図中に示す点Aから点 Iの中から選べ。 図2において, 2点から出る波は同位相ではない。図中の直線 S, S2 上には等間隔に印 がつけてある。 2点から出る波の波長を入27 周期をTとする。 線分 S, S2 上の波につい て、次の問いに答えよ。 (6) 線分 S1 S2 上に節はいくつあるか答えよ。 (7) 線分 S, S2 上の節の位置を, 点 S からの距離で示せ。 (8) 点S, から出た波を点Sで見たとき、2つの波の位相のずれの大きさはいくらか 答えよ。 ただし、位相のずれの大きさは以下であるとする。 (9) 2つの波の合成波の波長はいくらか答えよ。 O 1 > x

この図の意味がわからないです。 解説お願いします🙇‍♀️🙏 上のメモ書きは無視してください。

物 231.1 真核生物 原核生物 Tack 動物細胞 ミトコンドリア 共生 細胞膜が陥入し 核膜になる。 【ミトコンドリア】 になる。 【酸素】を使う細菌 -DNA- 核 植物細胞 共生 【葉緑体】 になる。 V S DNA 【アーキア(古細菌)】【シアノバクテリア】

考察課題の5から10まで分からないです 教えてください

pH を縦軸に取り、 曲線を描くと中和滴定曲線が得られる。 この中和滴定曲線において、 中和 が終点に近づくと水溶液のpHは急激に上昇し、pHが5~9 の範囲ではほぼ垂直になることが 分かっている。 この場合、 中和の終点を知るために、酸, 塩基の指示薬を用いる。 各指示薬は 品によって変色する範囲(変色域)が決まっている。 pHの飛躍限界 (注2) 水溶液のpHによって特有の色調を示す化合物を酸, 塩基の指示薬という。 指示薬の例 0~10.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red, Phenolphthalein 5~9.5 Phenolphthalein 中和滴定の種類 強酸と強塩基 (0.1N 程度) 強酸と強塩基 (0.01N 程度) 強酸と弱塩基 弱酸と強塩基 弱酸と弱塩基 0~7.0 Congo Red, Methyl Orange, Methyl Red 7.0~11.0 Phenolphthalein 6.8 ~ 7.2 Neutral Red 強酸の例: 塩酸,硫酸、硝酸 弱酸の例: 酢酸, ギ酸 強塩基の例: 水酸化ナトリウム, 水酸化カリウム 弱塩基の例 : アンモニア [ 実験準備 ] (器具) 電子化学天秤,薬サジ, 三角フラスコ (100ml,300ml), ホールピペット, ビーカー, ビュレット, ロート, スタンド, ビュレットバサミ (試薬) 水酸化ナトリウム, フェノールフタレイン (0.1%, アルコール溶液),食酢, 0.100M 塩酸 標準液 [ 実験操作 ] (実験 1) 0.1M 水酸化ナトリウム溶液の調製と標定 (1) 0.100 M NaOH水溶液 200mL を作るのに必要な量を計算せよ (有効数字に留意するこ と)。 0,800g (2) NaOH の必要量をはかり、300mLの三角フラスコに入れてから蒸留水約100mLを加 えて、フラスコを回転させて溶解する。 完全に溶解させた後、 蒸留水を加えてフラスコ のメモリで200mL とする。 (NaOH は粒状であるため、必要量を正確にとることは困 難である。 また、 三角フラスコのメモリは不正確であり、 作った溶液は正確に 0.100M NaOH というわけではない) (3) 0.100 M HC1 標準溶液 約 40mlを100ml 三角フラスコに移す。 ここから、ホールピペ ットで10.0mLをとり100mLビーカーに移し、 0.1% フェノールフタレインを1~2滴 加える。 さらに蒸留水約20mL を加える。 (4) 前に作成した 0.1 M NaOH 水溶液をビュレットにとり、(3) の HC1 標準溶液に滴下す る。 塩酸溶液を加えたら充分に撹拌する。 わずかに紅色を示し、 その色が 30 秒以上消 えない点を終点とする。滴下量は小数点2桁まで読み取ること。

同じことが書いてある段落ら辺の写真撮ってます！ 文全体がいる場合言って欲しいです！ 2枚目問題6でなぜァが違うのか教えて欲しいです！

評論 324 たつる 責任を取らない生き方とは? 内田 樹 『困難な成熟』 きちんと機能している社会、安全で、そこそこ豊かで、みんながルールをだいたい守っている社会に住みな がら、かつ「責任を取ることを人から求められないで済む｣生き方をしようと思ったら、やることはひとつしか ありません。 それは「オレが 「よ｣という言葉を言うことです。 吹きゅうきゅう 考えればすぐにわかります。 構成員全員が「オレには責任ないからね｣と言い祭り。 フショウジの責任を誰か 他人に押しつけようと汲々としている社会と構成員全員が自分の手の届く範囲のことについては、「あ、そ これはオレが責任を持つよ」とさらっと言ってくれる社会で、どちらが「誰かが責任を取らなければならないよう なひどいこと｣が起こる確率が高いか。 野盾しているようだが、よく考えると正しいこと まことに逆説的なことではありますが、「オレが責任を取るよ｣という言葉を言う人間がひとり増えるごとに、 その集団からは「誰かが責任を取らなければならないようなこと」が起きるリスクがひとつずつ減っていくので 2 集団構成員の全員が人を差し置いてまで｢オレが責任を取るよ｣と言うが 「誰かが責任を取らなけ ればならないような事故やミス｣が起きても、「誰の責任だ｣と言うような議論は誰もしません。そんな話題に は誰も時間をサかない。だって、みんなその｢ひどいこと｣について、自分にも責任の一端があったと感じるに 決まっているからです。 「この事態については、オレにも責任の一端はあるよな｣と思って、内心紐たる人間 がどうして「責任者出てこい｣というような 的な言葉をぺらぺら口に出すことができるでしょうか。 しくじ 長くなりましたので、結論を申し上げます(もう申し上げましたけど、まとめ)。 212 ⑥ 責任というのは、誰にも取ることのできないものです。にもかかわらず、責任というのは、人に押しつけら れるものではありません。自分で引き受けるものです。というのは、「責任を引き受けます｣と宣言する人間が 次第に減ること 多ければ多いほど、「誰かが責任を引き受けなければならないようなこと｣の出現確率は逓減してゆくからです。 2 3 2 この社会的概念は、 生き延びる前にある!! 信号は「青」で渡ろう! 人間が幸福に、豊かに、安全に O (31 ut Ji 出典 語注 汲々と小事にあくせ ないさま。 たる 深く恥じ入 上の①~回段 れぞれ また、段落X キーワ ・図「責任を取る められない｣ため を持つよ 誰もが「オレが青 言う社会では、 起こる確率は高 全員が「責任を取 んなが自分にも があったと の責任だ｣という ⑤回責任とい 「責任｣などの は、人間が幸 段落メモ # Xx

授業中のメモなんですが、この違いを簡単にまとめて欲しいです！！ 記述で答えれるようになりたいので、、

b 沸騰と蒸発の建時間 ・蒸発→ ・水分子が 水面で反射せずにガスの 水 居ででてくる。 液体と気体のきょうかい むとかおらん 温度を上げることで、 液体の中で基が おこる。 沸騰 (泡 (=水蒸気) 勢いよすぎって

至急！！ この問題の4番と6番を教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏 なんかメモ書きしてますが、気にしないでください

10.7 12.1 13.6 15.4|17.3 19.4 21.8 3 石灰石と塩酸との反応について、実験1と実験2を行った。各間いに答 えなさい。(鳥取) (実験1) 塩酸 20cm3をビーカーに入れ質量を測定した。 次に、図1のように、石灰石 0.5g をこのビー カーに加えたところ、気体が発生した。反応が 終わった後、ビーカー全体の質量を再び測定し た。 図1 石灰石0.5g 別のビーカーを用いて、塩酸20cm3に加える 石灰石の質量を変えて、同様の測定を行った。 その結果を下の表にまとめた。 塩酸20cm 表 加えた石灰石の質量【g】 石灰石を加える前の塩酸と ビーカーの質量【g】 気体が発生した後のビーカー 全体の質量【g】 0.5. 1.0 1.5 2.0 2.5 75.1 75.6 77.4 0.6 76.5 at 76.8 21.7 76.5 77.5 77.4 0.5 77.1 78.0 0.2 6.4 0. 〈実験2)3 図2のように、炭酸飲料用の 500ml のペット ボトルに石灰石 1.0g と実験1と同じ塩酸 20cm3が 入った試験管を入れ、しっかりふたをして質量を 測定したところ、63.9g であった。このペット ボトルを傾けて塩酸と石灰石反応させた。しばら ぐして、反応し終わったのを確認した後、 のペットボトル全体の質量を測定したところ、 63.9g であった。 次に、ペットボトルを立てたままで、ふたを ゆっくりゆるめたところ、気体が抜けるのが確認された。 5| 図2 塩酸20 ー石灰石1 (o34 「po その後、再びふたを閉め、質量を測定したところ、②実験 1の結果から予想される値Ag とわずかに異なり、63.6g であ った。 0.9

⑴⑶⑸教えてください。

一定の速さでの移動(距離と時間 [10点×2, 5点又4 入試につながる実践トレーニング比例)→原点を通る直線のグラフ 右の図は,ある地震のA~C地点におけ る地震計の記録を表したものである。次の問い に答えなさい。 計算(1) P波,S波の速さはそれぞれ何km/sか。 作図(2) 震源からの距離と初期微動継続時間の関係 を解答欄にグラフで表せ。 計算(3) 初期微動継続時間が25秒の地点は, 震源か ら何km離れた地点か。 (4) この地震が発生した時刻は何時何分何秒 3 6km/s P波 150- mmn |S波 3km/s IAI 100- ピーは エスは 20 きょり しょき びどうけいぞくじかん B らん [km) 50 WMMWww 10 CI 0(2) はな 0 9時10分0秒 10分30秒 11分0秒 40 80 120 160 震源からの距離(km] 時刻 か。 記通(5) 震源が同じでマグニチュードが大きい地震が発生したとき, A地点での揺れは どのように変化するか。初期微動継続時間と揺れの大きさに着目して簡潔に書け。 ただしP彼とS波の速さは同じであるものとする。 150 km ぷん びょう X9時10分10秒 しょ き びどうけいぞく じかん へん か (5 例初期微動継続時間は変化しないが, 揺れは大きくなる。 おお 初期微動継続時間秒 震源からの距離

この計算はなぜ〰から➖部分になるのかわかりません。教えてください🙇‍♂️ (1枚目と2枚目はメモがあるかないかだけです)

- πI+ 2 -πy+ 2 2 エ+y) - πI+ -TπY+ 2 π C+ - Tπ Y 2 =元C+πY 2? =π(エ+y)(cm)

(3)計算ができないので、やり方を教えて欲しいです！ あとこのような問題を比で解く方法も教えてください。

月 日 メモ 結果 ある場所で方法 (1), (2),(3)を実施したところ, 2地点の緯度は, A 地点で34°38'59", B地点で34°38'57", 2地点間の歩数は 98 歩,測定者の歩幅は 0.63 m であった。 考察 測定した結果をもとに, 地球の周囲の長さを計算する。 (1) A地点,B地点の緯度差0(°)を計算する。 A地点(' 34 38'59 )-B地点(° 34°38'57 7=° 2 )" 0 (2) 緯度差に相当する距離 d(m)を計算する。 d=(* 98 )歩×測定者の歩幅( 0、67 )m (3) 地球の周囲の長さ L(km)を計算する。 360°d L= 0 360×(* 98 )× 0-67 ) 3600 =( 4 )×107m =? 40000) km