１と２は、分かるんですけど、３と４は、何入れればいいのかわからないんですけど、わかる方いますか?説明がすごく苦手なのですみません。

たか しな き ~ と 次の( )の意味になる、音読みの漢 1二字の熟語を作ろう。 1 (白い桃 Cえ) (声) 2(水の泡) 3(必ず勝つ) (兼ね備える) ばう せん

問題)次の集合A,Bについて、AかつBとAまたはBを求めよ。 教えてほしいです！！！

AUB=4- -2くs A={x|-3Sx<く4, xは実数}, B={x10<x<4, xは実数} 3 22

問題)次の集合A,Bについて、AかつBとAまたはBを求めよ。 教えてほしいです！！！

AUB=4- -2くs A={x|-3Sx<く4, xは実数}, B={x10<x<4, xは実数} 3 22

教えてほしいです！！！！！

25 次の集合 A, Bについて, AコBとAUBを求めよ。 ( A={x1-2くx<5, xは実数), B={x|15x<6, xは実数}

この問題をわかりやすくお願いします！

ある学校の陸上部の部員は,去年は全体で 35人でした。 3 今年は,女子が 20% 増え,逆に男子が20% 減ったので, 全体で1人減りました。 今年の女子, 男子それぞれの部員の人数を求めなさい。

この問題をわかりやすくお願いします！

周囲が3600mの池があります。この池を, Aは自転車で, 4 Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると 15分後にはじめて出会います。 また,同じ方向にまわると, AはBに 30分後にはじめて 追いつきます。 A, Bそれぞれの速さは毎分何 mですか。

次数でまとめるところまでは理解できたんですけど、それ以降を教えてほしいです！！！お願いします！

15次の式を因数分解せよ。 (1))x?+20y-5xy-16 5%4+204+g?>46 5()x+ン0¥-5x\-16 ニー5x¥+20¥+ズ-16 -5(x-4)+ (x-16) 1色いも - 54(x-4)+(ズ-16) -(xー4){-54+(x-4)} 三(x-4)(xー54+4) ニ 1

(4)や(5)のような問題の解き方がわかりません😭 教えてください！！！

-3xy-10y?+2x+25y-15 (スナ24-3)(x-54.+5) 2-3x4+22℃ - (04 + 254 -15 x?+ (-34t2) x - 5 (242t54-3) ニ - 2c2+ (-3 ¥+2) 2c-5 (4-1)(24-3) - {x*+(2メー3)}[x*-5(41)} (3+65-2ル)(をこれてきてる) 3x?-14xy+15y+13x-23y+4 (xー3¥ナ4) (3x-5ますり) ニ > 32c2+ (-144+13)×+(15%2- 234+4) 3x*+ (-144+ (3 ) %+ ( 34-4) (54-1) ニ {x-1344)}{3x-(54-1)} ン (x-3ダナキ)(3x-54+)

(2)の、赤ボールペンで書いてあるやつが答えで、青ボールペンが途中式なんですけど、」がついてるところまでしか理解できてないので、それ以降を教えてほしいです😭😭

(6+c)a?4(c+a)b。+(a+b)c?+2abc (ath)(htc) (Cta) 2aRc etcサae +actGc (&tC)a?t - (女tc)a?+ (カ+c)atáccutc)通田製出す - Chtc) [a?+(tc)atムc} > (私tc) (a+d) (atc) - (atb)(&+c)catc) + (8?+c?+2&C)a+(仕c+&c), レかんたんしにする 2

15番の問題の解き方がよくわからないです😭 丸⭕️になってるけど、理解できてないので教えて下さい！

15/次の式を因数分解せよ。 (1))x?+20yー5:xy-16 5℃4+204+x?-16 -54(2-4)+(パー16) =(x-4){-ち2+ (x-4)} 三 (x-4)(メー54+4) (3) a'b+a°-b-1 (2)) x?--9y+3xy-9 -(x? = 3x4-94+ズ -9 - 34(x-3)+(7?-9) (x-3){3*+(x+3)} = (x-3)(ス+3\+3) (4)) a?+6°+bc-ca-2ab ニ 三ペムーか+ペー1 =も(バ-1)+(ペー1) -cata'+e?-206 - C(6-a)+(at8-2a6) ニ 2 ニ (6t1) (at)(a-1) (5)) 4-4y+2xyーx? - (a-6)f-c+(a-6)} (2-ス( 2してース) - (x-2)【{24-(ス2)} = (x-2)(-2t24-2) 4x°yー4x°2+y°2ーy * (2x+4)(2x-4)(4-2)