この 4 (3) の問題がなんと書けばよいのか分かりません💦　play と似ている英単語を教えていただきたいです🙏

B: No, it's not. A: ( 2 ) is it? B: It's a shrine. (3) A: ( 1 ) that? B: That's Ms. Sasaki. ( 2 ) from Kyoto. A: Oh, I'm from Kyoto, ( 3 ). [I'm で始めてほぼ同じ内容の文に] 22…… 英語 1年・東書 A B A 4 書きかえ ( [〕の指示に合うように、 次の英文を書きかえなさい。 (1) You're thirteen. [疑問文に] (2) I know your mother. [X] (3) I play basketball. (3) B a (3) OW 3 11 Are you thirteen ? (1) (2) I Don't know your moth

ポイントを読み取ろうと内容を確認しようの それぞれの回答があっているかの確認をお願いします 間違っている場合は回答を教えてください

① Sesame Street also has episodes about people with disabilities. (セサミストリートには障害者に関するエピソードもあります。) ② For example, a character named Siven appears in the Israeli version. (たとえば、イスラエル版にはシバンという名前のキャラクターが登場します。) ③ Sivan is a girl who wres a wheelchair. (シバンは車椅子を使う女の子です。) She sometimes has her wheelchair pushed by her friends. (彼女は時々、友達に車椅子を押してもらうことがあります。) ⑤ At other times, she offers a hand to others as much as she can. 時には、彼女はできる限り他の人に手を差し伸べます。) ⑥ Sesame Street cha llenges traditional gencer roles as well. (セサミストリートは伝統的な性別役割にも挑戦します。) ⑦ The Indian version has some episodes where male characters cook voluntarily. (インド版では男性キャラクターが自主的に料理をするエピソードがいくつかあります) ⑧ In other episodes, female characters play soccer skillfully or do math. well. (他のエピソードでは、女性キャラクターが上手いサッカーをしたり、数字を上手にやったりします。) @ Through episodes like these, children understand how to get along with people with various clisabilities, (このようなエピソードを通して、子どもたちはさまざまな障害を持つ人々とどのように付き合っていくかを理解します。) ⑩ They also have a chance to reconsider gender stereotypes in society. また、社会におけるジェンダーの固定観念を考え直す機会にもなります。)

Well-knowとfamousって、意味が似てるんですけど 見分け方とか使い分け方教えて欲しいです🙇

早稲田の教育学部、人間科学部、社会科学部志望の私立文系の高3です。現在ターゲット1900、準一パス単が終わり次の単語帳を探しています 鉄壁を買ったのですが知っている単語ばかりであまり成長が感じられません 速読の上級編に変えてもいいと思いますか？ それか他にいい単語帳を知りま... Read More

夏休みの課題で自由研究が出てるんですけど、自由研究の内容が思いつかなくて是非みなさんから案を貰おうと思っています。 自分は今中2で自由研究の期間なら1ヶ月ぐらいは自由研究にかけられます。 ｢10円玉を磨こう！とかは幼稚すぎて却下する｣と理科の担任の先生が言ってました。 なに... Read More

英単語で(taneous)という部分をよく見るのですが、これは接尾語とかですか？どういう意味合いを持ってますか？

中一です！英単語がどれだけ書いてもスペルを1字間違えてしまったりしまいます。効果的な勉強法を教えて欲しいです👩🏻‍🌾 (今の勉強法:①英単語を書きまくる▶︎②何も見ないで書けるか確かめる▶︎③間違えた字をもう一度)

授業でここの問題をやったのですが、どうしてこうなるのか理解できません。誰か解説してくださるとありがたいです！

ジャルb エル い 助動詞口 助詞〇 DO 2 4 英語の 問 次の各文について、( )内の語を適当な活用形に活用させなさい。 終止形 ③打~邦読未然 ラ行 翁、年七十に(あまるぬ。今日とも明日とも(知るず。 の完了を移転理用形 熟 あやしきさまを人や(見る)つらむ。 終止形 完了 その人、ほどなく(失す) にけりと聞きはべりし。 完了「め」④ 法師ばかり(うらやまし)ぬものはあらじ。 #Fo 体物(名詞) 夜中うち過ぐるほどになん(絶ゆ)ぬる。完 みすぼらしい アルク学 HE E 英単 問二 次の各文について、( FRUMVJ 見る つらむ の原音形 風の音にぞおどろかれぬ) サニ 程なく死んでしまった。 内の助動詞を適当な活用形に活用させなさい。 求めるの 5. 441 St 知 失せ うらやましから 無料アプリ) booco 音声DL& スマホでで アプリ登場!

この問題がわかりません。教えて下さい。

1 次の英文の空所に適当な関係副詞を入れ, 日本語訳を完成させなさい. 口 (1) This is the town the famous rock singer lives. ここは 口 (2) January 29 is the day 1月29日は 口 (3) Please tell me the reason I was born. you suddenly left the classroom. 口 (4) I learned a lot of English words by heart. This is 私はたくさんの英単語を暗記しました. これが です. I improved my English. です. を私に教えてください. です.

英単語についての質問です。 画像の下線部➁の発音記号を選ぶ問題で、答えがウだそうです。 ネットで調べても出てくるのはアばかりで、よくわかりません。 有識者がいらっしゃいましたら解説お願いしたいです。

(2c. 2,500 B.C.-c. 1,250 B.C.)