同じ文字の置き換えの問題です チャートの方は最後xの値まで求めていますが 文系の数学の方は最小値のみです xの値を求めるか求めないかの違い、見極め方を教えてください

10 置きかえの利用 MXFORES x が実数全体を変化するとき 関数y=(x2-2x)2 +4 (x2-2x) の最小値 を求めよ. (北海道工業大) [解答] y=(x2-2x)2+4(x2-2x) x2-2x=t とおくと、①より y=t² +4t =(t+2)2-4 ここで,t=x2-2xより, ...2 t=(x-1)2-1 となるから、 xが実数全体を変化するとき, tの範囲は t≧-1 である. t≧-1 において② のグラフは右のようになるから, t=-1のときにy は最小となり, 最小値は, (-1)²+4(-1)=-3 文系 数学の必勝ポイント・ JURN 0 FX 1 -2-1 t=x2xのとき t≧-1である ことがグラフから分かる 2次関数 t=x2-2x yy=(t+2)²-4 置きかえの注意 置きかえをしたら, 新しい文字のとり得る範囲を確認する 0 -3 -4 解説講義 関数を扱うときに,置きかえはよく行われる操作である. 本間は置きかえをするときの注 意事項を確認する問題である. ②のグラフの頂点に注目して 「最小値は-4」 と間違えた人 はいないだろうか? HANDS yはxを変数として①の式で定められている. ①をそのまま扱おうとすると4次関数になっ てしまうので, x2-2xが2ヶ所にあることに注目し, x2-2x=t と置きかえてyをtの2次関 9 で勉強したように、 関数の最大最小 数として扱う.しかし, ここに落とし穴がある! は 「正しい範囲で正しい関数を分析」 しなければならない.tの2次関数として扱うのであ れば、「正しいもの範囲』で②の関数を分析する必要がある. 問題文にはすべての実数をとっ て変化すると書いてあるが,tのとり得る範囲は書かれていない. したがって, t=(x-1)²-1 と変形してものとり得る範囲が≧-1 であることを求めて, この範囲で ② の関数の最小値を 求めなければならない. 式を見やすくしたりするために安易に置きかえを行うと痛い目にあう. 「置きかえをした ら、新しい文字のとり得る範囲を確認する」ということをつねに注意するようにしよう. -t 19

和訳してほしいです！

あなたはで書かれた目をうけましたが、苦くてページがバラバラになっていました。それぞ れの髪を読んで、苦いに負けかえ、境に記号で答えなさい。【完西 4点】 I walked for two days. I found a small village! I went into an old house there. *There is a woman. When she looked at me, she was surprised. But she gove "a cup of tea to me. I said "Please tell me your name." But she said "It's a secret." village # *There is 〜がいる・ある a cup of 一杯の It was snowy today. But I went shopping in a city. Then, I met the woman. When she found me, she smiled and "waved her hand. I was happy!! And her smile was so cute!!! wave 振る ウ I went to a mountain today, because I wanted to take pictures of animals. But it has a lot of snow here. *Suddenly, it was a "blizzard. So I lost my way... I am cold... I want to drink "something hot...... *blizzard ** *Suddenly *something Today was a beautiful day! I went to the village in the mountain, because I wanted to meet her. don't forget her smile. But... I *could not find the old house and see the woman. I asked some people in the village. But everyone did not know the old house and the woman... *could not できなかった 問題 Julius 先生から皆さんに向けた手紙が届きました。 Julius 発生が最も伝えたい内容を1~4の中から 1つ選び数学で答えなさい。 【2点】 Dear Gyokusen Junior High School students. How are you? Do you like English class? I like communication. So I enjoy talking with you in English class. All students have great ideas. Please listen to your friend's idea and tell your ideas to your friends! Enjoy communication with your friends! I look forward to the next class.

教えてほしいです。 お願いします。

B 各組の文がほぼ同じ意味になるように, 下線部に適語を入れなさい。 (1) Feeling very excited about the game, people shouted. very excited about the game, they shouted. (2) Turning around, Bob waved to me. around, (3) Being wounded in the leg, the dog could not run. the dog in the leg, it could not run. (4) Being written in French, this book is too difficult for me. this book in French, (5) Coming back to the room, the mother found her child sleeping. back to the room, (6) Not having *cash, I bought the coat with a credit card. did waved to me. (7) Knowing that she told a lie, I still cannot hate her. (8) Raising his hand, the boy stood up. * he stood up. The boy raised his hand, (9) Being treated unfairly, the woman didn't complain at all. unfairly, is too difficult for me. found her child sleeping. 現金 cash, I bought the coat with a credit card. that she told a lie, I still cannot hate her. didn't complain at all. (€

教えてほしいです。 お願いします。🙇🏻‍♀️

② 下線に適語を入れて, 分詞構文を用いた文にしなさい。 (1) Since I got excited at the rock concert, I clapped my hands and cried loudly. at the rock concert, I clapped my hands and cried loudly. (2) As Lucy doesn't know the rules, she isn't interested in baseball. the rules, isn't interested in baseball.

ベストアンサーの方フォローさせていただきます AIについての英作文です おかしなこところ（文法や単語など変なところ全部）をおしえていただきたいです Please look at this picture, there are three positive features ... Read More

What we think is going on here is that the very fact of moving your hands around helps you recall parts of the story 写真の下線部の文構造と訳を教えてくだ... Read More

What we think is going on here is that the very fact of moving your hands around helps you recall parts of the story 写真の下線部の文構造と訳を教えてくだ... Read More

66 (2) より前に What we is a connection between language and memory access and gesturing! 1 321 think is going on here is that the very fact of moving your hands around helps you recall parts of the story the gestures help you access memory and language so the story," said Nicoladis. "Initially, we thought gestures

和訳を教えてください

Lesson 8 3 Our Future with Artificial Intelligence Part 1 1 教科書 p.112-113 り) 意味のまとまりに注意して, 本文全体を聞こう! 1 Al has been an important issue / for us. // Some people talk / about the bright future / that AI will bring us. // Others worry / that AI may take away our jobs. // Let's look at the figures below, / and consider these differences / in attitudes / toward AI. // Figure 1 shows/that 41.8% of people / in their twenties / worry about losing their jobs / due to AI. // On the other hand, / only 19.9% of people / aged over 60/worry about it. //Younger people feel more uneasy / about this negative side / of AI. // Concerning other areas / of AI, / Figure 2 shows/ that younger people have more positive attitudes / toward AI. // About 10% of people / in their twenties and thirties / think / AI will have a favorable impact / on their lives. // About half this percentage / of older people / have positive images / of AI. // (134 words) 10

TheyとItが刺しているものはこれで合ってますか？

Q #upcycling Judy (Customer) Peter (Customer) Kelly's Kelly (Shop Owner BD podshop James (Shop Owner) Frank (Designer) Maki (Designer) I want to be different. That's why I like to buy something special. I support the idea of sustainable development goals (SDGs). By buying this upcycled bag, I can contribute to the movement. Upcycled goods are well designed. They sell very well with trendy young people. It takes a lot of time and money to make upcycled items. As a result, they are expensive. I don't want to handle them. Upcycling is really challenging for us designers. The key is to hit upon good ideas. In Japan, we have been making new things out of old things for a long time. My grandmother made patchwork bags from old kimonos. Upcycling itself recycles an old idea.

どうして8×2 になるのかわかりません🙇🏻‍♀️

33 植物の配偶子形成とDNA量の変化 第28講 下の図は,ある被子植物の葯をその成長を追って採集し, 雄性配偶子が形成されるま での一連の細胞について核1個あたりのDNA量を測定し,その推移を表したものであ る。なお, be は、 ある細胞の核分裂各期を示している。 核 4 M bcdef M 干 E SE g hi j k l m no p qr → 雄性配偶子形成 問1 次の(1)~(4)の問いについて,a~sの記号で答えよ。 (1) a~eのうち, 一度消失した核膜が再び出現し始めるのはどの時期からか。 (2) 減数分裂期に含まれるすべての時期を例にならって記せ。(例:a-s) (3) 花粉管細胞が形成されるのはどの時期か。 (4) 有性生殖の特徴は,もとの親とは異なる遺伝子の組み合わせをもった子ができる ことである。このことに直接関与する現象が起こる時期を2つ, (2) の例にならって 記せ。 JAIR 問2 矢印 ①が示すDNA量が増加中の時期は,細胞周期中の何と呼ばれる時期か。ア 〜エの記号で答えよ。 ア G1期 イG2期 ウ M I S ■問3 問2のア~エより,細胞周期の間期に含まれる時期をすべて選べ。職 HANDRA 問4 葯の中にaの段階の細胞が1個存在すると仮定した場合, この細胞よりsに該当 する細胞は最大何個つくられるか。 問5 sの細胞の核には,この植物が生存していく上で必要最小限の遺伝情報が1組含 まれている。この1組の遺伝情報を何と呼ぶか。 問6 胚珠の中にあるfの段階の細胞から胚のうが形成されるまで, DNA複製は何回 行われるか。 ■問7 1つの胚のうは、 何個の細胞からなるか。 述問8 減数分裂によって生じる細胞の種類について,被子植物と動物での違いを述べよ (東京慈恵会医大・改)