（7）（8）ってなんで赤い文になるんですか？ どういう文法を使っているのか教えていただけると嬉しいです。

I hope she (7) A Do you know this book, Ginga tetsudo no yoru? B: Oh, yes. (Kenji / is / it / book / wrote / the). The book wrote Kenji it is. (8) A We have an interesting story about apples in America. ヒント 「Kenji が書いた本」 (宮崎) ヒント 「教えてくれませんか」 (群馬) B: Oh, really. Will (me/you/them/story/the/ tell about)? Will you tell me about the story them? Cs) will you tell me the story about them? (n) It is the book Kenji wrote

黄チャートの数AのCHECK6なんですけど、解き方がわかりません。教えてください🙇‍♀️

927 [黄チャート数学A CHECK6] 8個の数字 1, 1, 1,2,2,2,3 3の全部を使って, 8桁の整数を作るとき, 何個の整数 が作れるか。

浜島書店さんの2･3年生の歴史の学習の答え持っているかたいませんか？優しい方お願いします…。！できれば、お早めにお願いします💦💦

教 歴史の学習 23 曲「わかる」って、たのしい "ってみようe学習ドリル Web用語トレーニング www.hamajima.co.jp/rekishi/work/k23B/

(2)で、私は｢日本語の意味で卵です｣みたいにしたくてmeansを入れました それだとなぜダメなのか教えていただきたいです (正答はwordです)

B: No, that's next month. T115 UIT thu (2) A: Erika, I don't know this kanji. B: That's tamago. It's the Japanese ( A: Yes. I like to learn them. 290 Do you study kanji? ) for "egg." 99 and H alow 2nd H in today Paul?

リン酸に水酸化ナトリウムを滴定する問題の解説です。 リン酸の価数は3であるのに、なぜ価数をかけないのでしょうか？教えてください🙇‍♀️

NaH2PO4 + H2O H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + NaOH - Na2HPO4 + NaOH → NazHPO4 + H2O Na3PO4 + H2O (1) (2) (3) AG 式(1)において, H3PO4 と NaOHは物質量比1:1で反応する。 (1)の反応が完了する点ア(リン酸二水素ナトリウム NaH2PO4 水溶液になる)までに, 0.010mol/LのNaOH水溶液を100mL要 していることからH3PO4 の水溶液のモル濃度をx (mol/L) とす。 ると, PAUHOJIA . (H3PO4 の物質量): (NaOHの物質量)=1:1 (H3PO4 の物質量)= (NaOHの物質量) 右に 1000 x (mol/L) X- -L=0.010mol/LX 10.00A 10.0 1000 x=10×10mol/L 100

ネクステ105です なぜ①ではなく②なのですか？

105 "I didn't go to class yesterday because my car broke down." "You (i) mine. I wasn't using it." 1 could borrow 2 could have borrowed 3 may borrow ④ 4 may have borrowed 3A 10t jon ji bsHA 10t ち センター FAX SUR

中3 英語 受動態 must疑問文 Q.この仕事はジムがしなければなりませんか？ A.Must this work be done by Jim？ 助動詞を含む受動態の疑問文は ｢助動詞➕主語➕be➕過去分詞〜？｣なのでこれが答えなのですが これはなぜ受動態になるので... Read More

教えて欲しいです😭 助動詞のところです

1 次の英文を,〔〕内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Mary swims well. [「~できる」という意味の文に〕 (2) They must clean their room. [疑問文に〕 (3) You have to do that. 〔否定文に〕 2 次の日本文に合う英文になるように,( )に適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) あなたのカメラを使ってもいいですか。 ( ) I use your camera? (2) あなたは帰宅するべきです。 You ( ) go home. (3) マイクは日本語を上手に話すことができました。 Mike ( ) ( ) to speak Japanese well. (4) あなたは彼を待っている必要はありません。 You ( )( ) wait for him. ) ( ) ( なければなりません。 3 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように,( )に適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) Ican swim fast. It I ( )( ) ( (2) He must work for his family. He ( ) ( (3) Don't drive so fast. You ( )( ) swim fast. )work for his family. buy )drive so fast. pl

これってつまり どのような立体に鳴るのでしょうか

|類題4 右の図は, 半径6cmの球を、 直角に交わり球の中心を通る3つの平面で切断して, 8等分にした立体である。 これについて、 次の問いに答えなさい。 ただし、円周率は とする。 (1)この立体の体積は何cm か求めなさい。 ☑ ただし □ (2) この立体の表面積は何cm²か求めなさい。 6cm

質問です🙇 形成層って何ですか？（植物です！！）