ベクトルの質問です！ (1)は1/3sと2/3tがともに0以上かどうかわからないから線分ではなく直線ということですか？ そして(点Pの存在範囲が直線CD)というのは(点Pが線分CDを外分するか内分かわからないから直線とする)という私の解釈は少し違いますか？

き Hu ルの終点の存在範囲(1) 例題 △OAB に対し, OP=sOA + OB とする。 実数 s, tが次の条件を満たしながら 動くとき,点Pの存在範囲を求めよ。 00 439 s+2t=3 (2) 1≦stts, s≧0,120 OP=OM +▲ON で表された点Pの存在範囲は +=1 なら直線 MN 433 基本事項 そこで、「係数の和が1」 の形を導く。 ●+A=1, ≧0,Z0 なら線分 MN 1/2s+1/23 t=1であるから、OP=1/12 (30) +(1/20) として考える。 (1) 条件より (2) s+t=kとおき, まずk (1≦k≦2) を固定して次の形を導く。 OP=1/200+/OR. 1/120.1/12 20 (部分 QR) S k k k 次に､1≦k≦2の範囲でkを動かして, 線分 QR の動きを見る。 【解答 TOKYO 12/3/s + 2²/3/1² SARM S 0 にひと (1) s+2t=3から また OP=1/1/18(30A)+1/31(12/20B) OP UOC+vOD よって直線CD D ゆえに,点Pの存在範囲は, OBOD とすると, 30A=OC, 2 CSR 直線 CD である。 S t_2020 stt=kの両辺を ⑤ [直線 - ⑤ はす t=1 A u+v=18 とおくと

四角の1番と2番の答え教えて頂きたいです！！お願いします🤲

Try it out! ( 10 eno-Ju )内のどちらの語句が最も適切か考えてみましょう。 1. “This is my email address." "Thanks, I ( am going to / will ) send the pictures later." 2. The sky is getting bright. I think it ( is going to clear up / clears up) soon. 3. "The first train for Sendai (departs / departed) at 5:31 on Sunday." "Let's catch it." 4. "Are you free this evening?" "Sorry, no. (I'm meeting / I meet) Richard to discuss our project." 2 ( )内の語句を並べかえて、会話を完成させましょう。 1. "I heard Mike (buy / is / new computer /a/ going / to) this weekend." "I envy him! I want a new one, too." 2. "(a / charity event / are / on / holding / we ) July 18th.” “Great. I will definitely come." 3. "(rises / at / the moon / 6 p.m.) today." "Let's go outside and watch it together."

進行形の自制のの使い分けがわかりません

LESSON Practice ysteemori s 101 yiqqs II'I 8 1 Fill in the blanks and complete the sentences. msigo1q 1. Next Monday, our class visit a local farm. 来週の月曜日に私たちのクラスは地元の農場を訪問します. )()( 2. We ( ) help harvest vegetables and fruits there. みんなでそこで, 野菜や果物の収穫を手伝う予定です. 3. We ( ) ( ) to the library to do some research on organic farming today. 今日,有機農法について調べるために図書館に行く予定です. 4. We( )( )(b) the vegetables in our home economics class next Wednesday. 来週の水曜日には,私たちは家庭科の授業で野菜を調理しているでしょう. 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. 1. [ starts/ceremony / ten o'clock / the graduation/at] tomorrow. 卒業式は明日10時に始まります. 2.[going/afarewell speech / to / am/ give / I ] in front of all the graduating students. 私は卒業生全員の前でお別れのスピーチをする予定です. 3. Today after school, [ practicing/my/I/ the speech/with/am/homeroom teacher ]. 今日の放課後,担任の先生と一緒にスピーチの練習をする予定です. 4. I hope that [ everyone / will / speech/inspire/ my ] on this important day. この大切な日に、 私のスピーチがみんなを元気づけることを願っています。 3 Put the Japanese parts of the passage into English. Genre ① 今年の修学旅行は9月22日に始まります. The destination is Kyoto, and ② 私たちはた たくさんの有名な神社や寺を訪ねる予定です. ③9月24日に雨が降らなければ,私たちは鴨川沿い のレストランで夕食をとります. It is called Kawayuka cuisine, and it is a part of Kyoto's culture. Next week, special classes about Kyoto will be offered. ② 来週の今ごろには私た ちは京都の歴史と文化を勉強しているでしょう. 鴨川沿いの along the Kamo River

答え教えてください

18 1 ( 内の動詞を使って英文 going on a picnic with my family these days. [like] around the sun. [go] her favorite dish for us now. [cook] not it now. [use] a ruler from Bob in math class yesterday. [borrow] church every Sunday. [attend] me up when I was a child. [pick] the earth was flat. [believe] at a joke when the teacher came in. [laugh] 内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 A,B,D 01. □ 2. The earth □ 3. My sister □ 4. ■ 5.1 □ 6. Mary □ 7. My father sometimes, □ 8. Ancient people ■ 9. We 2 日本語に合うように ( □ 1. 旅行中に私は絵を描いていた。 I ( drawing/pictures/traveling / was/ while I was). □ 2. ケイトはよく友達にEメールを送る。 Kate (emails/her friends/often/ seńids/to). □ 3. 今、彼は別の仕事を見つけるのに苦労している。 3 日本語に合うように、( □ 1. あなたは大きな夢を持っていますか。 ) you ( ( □ 2. しばらくの間、彼女を待っていたのですか。 ( ) you ( □ 3. 彼らは今授業で､どの外国語を学んでいますか。 What foreign language ( ) they ( □ 4. 奥様とはどこで出会ったのですか。 Where ( ) you ( We ( □ 5. 「時は金なり」ということを私たちは知っています。 ) time ( ) money. You can use my dictionary; I (finding/is/having/trouble/he) another job now. に適切な語を入れなさい。 [総合] ) a big dream? ) for her for a while? ) your wife? ) in the class now? 4 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 [総合] 1. 中学校では演劇部に入っていませんでした。 □ the drama club in junior high. I □ 2. 彼は今、そのホテルに滞在していません。 at the hotel now. He あなたはお父さんとしばしばキャッチボールをしましたか。 ■ 3. catch with your father? ■ チームは今,どこで試合をしていますか。 4. Where the game now? □ 5. 京都に滞在中, 雨がずっと降っていた。 during my stay in Kyoto. 5 英作力を磨く 1. 誰がその秘密を知っていましたか｡ □ 2. 最近, 彼はボランティア活動をしている。 □ 3. その時、 私は自転車に乗っていませんでした。 6 入試問題にTry に入る最も適切な語句を①~④から選びなさい｡ [総合] ( □ 1. People who want to study abroad ( ) in number. (1) decreases (2) decrease ④ is decreasing (3) are decreasing ) down on my way here. 2. I am sorry I am late. The car ( ① breaks (2) broke (3) was breaking 4 was broken □ 3. What ( ) in the kitchen at this time of day? It's almost midnight, (2) have you done (3) are you doing ① will you do 4 do you do □ 4. While( ) to help Tim with his math, I got impatient because he didn't pay attention me. (北里 ① I was trying 2 I am trying (3) I try (4) tried [Hints> 1. decrease in number 「数が減少する」 2. break down 「故障する｣ on one's way 「途中 Check List □these days 最近□the earth 地球 sometimes 時々 pickupを車で迎えに行く □flat 平らな□ancient 古代の at~ 〜を笑う laugh foreign language 外国語 □ play catch with ~ ~とキャッチボールをする all the time その間ずっと, いつも secret 秘密 □ do volunteer work ボランティア活動をする study abroad 留学する □ decrease 減少する □midnight 真夜中 [午前0時] impatient いらいらして □ pay attention to 〜 〜に注意を払う 次の日本語を英語に直しなさい｡ [総合] (青山学院大

教えて欲しいです

3 Use the words in the list below and complete the sentences. Change the forms if necessary. 16l1991 [(1)~(3)→1, (4) (5)→2] ad aso ad trotts mom s (1) This super express will (WP) you to Tokyo Station within an hour. sidsas low holla 2100: (2) Oversleeping ( ) me from leaving home on time yesterday. 21 us deficit antes T(E) W (3) Solar power has ( ar power ha VETTE IN LOVE the us to get some of the electricity we need. to the bod hould make m (4) Yoko ( ) me a call as soon as she got to the shopping mall. (5) Bob ( ) a promise to return my dictionary by today.00 w 502 (b) mteja short (enable / give / make / prevent / take ] sbrg 19H ←

18番の問題についての質問です。 ()内に入る言葉を①~④から選ぶのですが、答えが③showになる理由が分かりません。時制の一致で①showedにならないのですか？

Ohas visited 2visited 18) The policeman ordered that I ( Oshowed shows 19) I ( ) work in Tokyo. Now I work in Nagoya. 3was visited 4had been visiting ) him my *license. *license 3show 4to show

ここのseeはsee a doctorのときに使う診てもらうという意味ですか？

villages were lucky to see their district nurse once a month,

数3の媒介変数のとこなんですけど… Ｙの範囲を出す時に判別式を使ってると思うんですけど、tの実数が存在するとはなぜわかるのですか？

Check 曲線の媒介変数表示(2) 介! 例題 76 次の媒介変数表示は,どのような曲線を表すか. (tは媒介変数) 13NONG|x=2(t- x = 2 (t + + + + 1) 2(12) (1) 1+t² BU (2) |y=t-1 2t 1+t² 考え方 媒介変数を消去する. 分数式を含む場合は、t=(x,yの式) や f2=(x,yの式)に変形する他に、 することなどを考えてみよう. また、含まない点がある場合があるので, x,yの変域に注意しよう. 2-x 2(1-t²) £y, ²²=²+2 (x-2)(x+2)²=2-x より、 解答 (1) x=- 1+t2 ONGES x=-2のとき、 2t ① を代入して整理すると. y=1tt2 (59 より 2-x 2y 3..... OPOK, Hav1+. x+2) t= x+2 /2y^2-xRoo 4y -2-x+miaky, = x+2 ② を①に代入して、 x+2, x+2 0 2009 2 4y²=(x+2)(2-x) sin204y=x²+42000nia-1-| -2 ここで, x=-2 とすると, y=0 より 点(-2, 0) は除く. ①より,xキー2のとき,f=2-X≧0 だから、 x+2 -2<x≦2 2t また, y= より yt2-2t+y=0 ・③ y=0 のとき ③の判別式をDとすると, 9 1=1-y≧0より、-1≦y≦1 (y≠0) y=0 のとき, ③より, t=0J したがって,x,yの変域は, -2<x≤2, -1≤y≤1/√#Hoda よって与えられた媒介変数表示は, 楕円x2+4y2=4 (点(-2,0) は除く) を表す. A * 1)24(-2) 除く点 π

最後のゆえにのところがなぜ右側だけ±がつくのか教えてください。236です。

である。 を通るとき +(1-3)²-2=0 SES ると +15=0 る。 は 2 とC2の =5であり の交点をもつ。 By+15=0. 5 - , 半径は √5 の距離をdと ■が異なる2点で 12a-3 √a²+1 <√5 両辺を2乗して ① -6+2√10 <a 二直線 一通るときであ 分母を払って整理すると 12a=5 5 a= ゆえに 12 236 (1) y=mx+n y↑ を変形すると mx-y+n=0 直線 ① が 円 (x+1)2+y2=1と接する とき, 直線 ① と点 (1,0) の距離が1であるから |m・(-1)-0+nl √m²+(-1)² よって|n-m|=√m²+1 ② 直線 ① が 円 (x-4)2+y2=4と接するとき､ 直線 ① と点 (4,0)の距離が2であるから m.4-0+n\ = 2 √m²+(-1)2 よって |4m+n=2√m²+1 ②③ から 14m+n|=2|n-m| ゆえに 4m+n=±2(n-m) 12k 2 したがって n=6m, -1/3m (2) x軸に垂直な共通接線は存在しない。 [1] n=6m のとき ②に代入して5m|=√m²+1 両辺を2乗すると 25m²=m²+1 よってm=± 1 2√6 2 n = gmのとき [2] ①- = =1 これは2点 3x+5y=4 したがって また、線 が最小と 線PQ と 直となる 直線PQ 垂直であ PQ は円 0 (0, 0) よって、 交点であ 直線 OP ①. ② ゆえに、 238 すなわ (2) k=1 変形し よって (3) C の x2 これが ②から こは 1 は

答えとそうなる理由お願いします。😭

正 3 誤りのある箇所を選び, 正しい形を書きなさい。 2- 問題 □ 23 While he has been walking, the idea for the end of his poem came 3 ① (法政大) into his head. 誤りのある箇所 正しい形 □ 24 Iremember the time when I used to running around my house with a friend of mine in the middle of August. (國學院大) 誤りのある箇所 ●正しい形 With the cost of living too high, I can't afford ③ going abroad as before. ① (2 (名古屋外国語大) 誤りのある箇所 正しい形 □□ 26 To apply to a passport, you have to fill out the application form, attach ① two ③ recent photos, and take it to the local passport office. 4 (南山大) 誤りのある箇所 「正しい形 その 4 他の 問題文の下線の語(句) にもっとも近い意味のものを選びなさい。 問題 27 He is looked up to by his friends. ① improved ② respected 3 examined ④ caught (愛知工業大) ched i bilds □□ 28 Some questions that our teacher has assigned us are so tricky that simple answers will not work. 1 dominate ② do 3 use ④ labor (上智大) |29 My grandfather established his company in his early twenties. 1 divided ② employed ③ founded 4 neglected (中央大) 30 Tim refused his friend's invitation to lunch. ① refrained from ③ turned down (駒澤大) 25 ② thought around ④ was inclined to