この問題を教えてくださいよろしくお願いします🙇

宿題 No.2 (2024年4月23日 ) 質点が時刻t=0に座標=0の位置にいて、速度v=0だったとする。 加 速度が 0 <t < ta, t> で -b (a>0,6 > 0) だとしたとき、速度が再 びゼロになる時刻を求めなさい。 また, 質点がそれまでに移動した距離を求めな さい。

熱力学の問題です。 q3の熱の符号の付け方が理解できません。仕事になぜ絶対値をつけるのでしょうここでのQが発熱反応であると図示されているからでしょうか？ご教示いただきたいです。

Q2の組合せとして最も妥当なのはどれか。 No.2 図のように, 一定量の理想気体を変化させるとき, AQ=Qi-Q3および ただし、図の斜線部の面積をSとする。 また, 定積加熱過程 (状態 A→B) におい て気体が受け取る熱量を Q1, 等温膨張過程 (状態B→C) において気体が受け取る 熱量をQ2, 定圧放熱過程 (状態C→A) において気体が放出する熱量を Q3 とする。 圧力 2p B To 2 Q2 A→B 定積加熱(W= BC 等温膨張 (AV CA定圧放熱 A V Q3 C 2V 体積 AQ Q2 1 -pV S 2-pV S+pV 3 -2pV S-pV 4 -2pV S 5 -2pV S+pV

高一化学です. 塩化銅(Ⅱ)水溶液の蒸留の実験の画像で結果の含まれる物質・イオンの部分が分かりません. 教えてください. また他の部分が正解かどうかも教えてください.

【結果】 色 含まれる物質・イオン 硝酸銀を加えたときの変化 蒸留前 枝付きフラスコ 塩化銀になる。(白い結晶ができる) 蒸留物 三角フラスコ 透明 変わらなかった。(白くならなかった) ・塩素がなかった。 【考察】 ★イオン反応式 (蒸留前の物質と硝酸銀の反応) Cudl2+2 +2AgNO. →2AgCl+Cuz++2NO3 物質名も記入

問2で等モル量の水素ガスを吸収することで何が起こるのかわからないです。教えて頂きたいです。

問1 次の分子式の不飽和度を求めよ。 J (イ) CH4O (17) C5H403 (ハ) C&H NO 2 ケシから単離されるモルヒネは、分子式がCHNO であり,ベンゼン環を1つ含んでいる。ま また,分子内に通常の方法により等モル量の水素ガスを吸収する。 残りの不飽和度が環構造によるとす 分子内に何個環が存在すると考えられるか。

なんでこの式の変形ができたのかわかりません。

3 cos 0-√3 sin 0-2 ( cose - ✓ sino) 2 =2 cos(0+/+) 3

最後のスセトタの答えを教えてほしいです。私は写真のように解きました。

数学Ⅰ 数学 " 第2問(必各問題) (配点 30) [1] △ABCにおいて, BC3,CA=1, ∠BCA = 0 とする。 このとき、余弦定 理を用いると ABアイコ cos 0 が成り立つ。 ① また,辺ACのCの側への延長上に点DをCD=4となるようにとる。この とき, <BCD=180°-0 であるから, ABCDに余弦定理を用いると (2) BD² 「エオ+カギ cos0 が成り立つ。 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。) GP B

この問題の解き方を教えてほしいです。お願いします🤲

2NO(g)+Cl2(g) 2NOCI(g) Kc=6.5×10 (30) 2.0Lのフラスコに35℃で、NO 2.0×10ml Cle 8.3×10ml NOCI 6.8mlを混合したとき、平衡が達するまで正味の反応 が進行する方向を予想せよ。

途中式と答えを書いて欲しいです 誰か早めにお願いします🙏 今日提出しないといけなくて分からないです😭

R6 数学Ⅰ② ※レポートNO.2対応 クラス ★まず四則演算とは? 番号 氏名 足し算(加法)・引き算 (減法)・かけ算 (乗法)・割り算 (除法)の基本的な4つの計算方法です! ちなみに、それぞれの計算の答えを 「和」 「差」 「積」「商」といいます 計算の優先順位があります! ルール① 括弧(かっこ)の中掛け算・割り算足し算・引き算の順番で計算 ルール② 同じ優先順位の場合は前から順番に計算 ★指数法則とは? ①x2xx5=x2+5=x7 ②(x2)5=x2×5=x10 ③ (x3y3)3=x2x3y3x3=xy 3.次の計算をしなさい。 (1) 2a+7b-a+b (2) 3(a²-2a+9) 1. 次の計算をしなさい。 (1) (-4)+4 0 (2) (-2)-(-4) (3) (-7)+3-(-1) 2 -3 (3) f(a+b)+5(-a+2b) (4) 3(x+y)-4(x-y) (4)(-4) (5)-62 (6)(-32)+(-4) 16 -36 8 (5)xxx. (6) (-2a)² 2.次の計算をしなさい。 (1) -2+(-2)x(-1) (2) 5-(-54)+(-9) 2-2 (3)-3x(-8+6) 72 (4)(2-18)÷(-4) -6 4 (7) (2x³y²)² (8) 3ax 7a² (7)(3)×2r5(8)(-6)×(-4)÷8 ニー30

(1)は解いてみたのですが解答がない為合っているか不安です💦 (2)と下の問題が解き方がイマイチ分からないので途中式を教えていただきたいですm(_ _)m よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️՞

| 1 sin + cost= √3 = 2 とする。 次の式の値を求めよ。 (1) sincos 0, sin 30+cos'0 π llsinotcose (2) <0のとき,cose - sin 0 2 の両辺を2乗すると、 2 (21 simok 3 sine +2singcost+cos' 1 4 しだから、 1+2sincos zsinocoso zsingcost singcos=-x/2/2 sincost = 8 + 1になる sini+cos30 = (sinetcose)(sin' of sindcos+1050) √3 × 9.5 R {-}} 上の解 2等式(tan_sin0)2+(1-coso)?= (o 左辺より、 COSO - 12 を証明せよ。 (tano-sinb)+(1-cos日)=tart-2tandsinetsiniel+1-2costcos'0 = Han² -2tan Osin 0-2605o|+|+1 tan 00520 ittano= -2tanosine-coso

24行目のall the wayはどの様に訳せば良いのか教えて頂きたいです。

Andrew Woodfield, director of the Centre for Theories of Language and Learning in Bristol, England, suggested in a 1995 seminar on language conservation that people do not yet know all the ways in which linguistic diversity is important. "The fact is, no 25 one knows exactly what riches are hidden inside the less-studied languages," he says. Woodfield compares one argument for conserving unstudied endangered plants - - that they may be medically valuable with the argument for conserving endangered languages. We have inductive evidence based on past studies of well-known languages that there will be riches, even though we do not know what they will be. It seems D.. 11