2番の問題です。答えの1番目の場合分けってなぜ0になるか教えて欲しいです＜(_ _)＞

74 lim 1 は2 NT ュー2) () Him っエー (ただし, ヶキー3)

どうして左になるのですか? どなたか教えてくださいm(*_ _)m

4 OS の, 間 これらのカカの合力の1) 向き (2②) 大きさ③) 作用点の位置 (点Eからの) を求めよ。 [半算] 間 J 1 ま CAのくの ー 2のYO0い3 ユーIUO-Y ON KN2RO有の SGS CSOSNG =-2 OX ー 0:の 2 = のヽ! 上ageeiespeisesssseS/sss リーンコュータル ONt 7のナガ3加わつたどき、 3 デマ いかで

分かる問題だけでもいいので教えてくれると助かります🙇‍♀️

本 5人。 仕事 p58一59 54。 図のように, 傾き 30'" のあらい斜面 間 穫 中 : 上を物体が点A から点B まですべ 導: 還還還 り下りるとき, 物体にはたらく重力 5び _- (40N), 垂直抗力 (34N), 動摩擦 中 : (16N) の各々がする仕事 屯[J], (EラFの ー 了[], 中|] を求めよ。 動く向きと垂直な方向にはたらく力の ただし, AB=3.0m とする。 入隊7須。 55. 仕事の原理 pe 55。 水平面と 30'" の角をなすなめらかな斜面 にそって質量 20kg の物体をゅっくり引き 上ばげる。重力加速度の大きさを 9.8m/s* ml とする。 (3) (1) 引き上げるために必要な力の大きさ 所[[N] を求めよ。 @⑰ (2) 斜面にをって 10m 引き上げるのに必要な仕事 中[J] を求めよ。 (3) この物体を, 同じ高きまで斜面を利用せず鉛直上方に引き上げ うめ (4) 引き上げるカ るのに必要な仕事 ,[J] を求めよ。 当 (4) 次に水平面と 30" の角をなす麻擦のある斜面に変えたたところ, 動摩擦力の大きさが 22N であった。 斜面にそって 10m 引き上 ばげばるのに必要な仕事 /。[J] を求めよ。 力の斜面方向の成分十動摩擦 56. 仕事率 細pei 56。. 次の各々の場合の仕事率 の(W] を求めよ。 0⑩ (1) 質量 25kg のトランクを水平方向に 20N の力で引いて, 力の向 きに 10m 動かすのに 5.0 秒かかった。 (2) 揚水パポンプを使って, 高さ 9.0m のタンクに水 6.0X10*kg をく | み上げるのに 49 分かかった。 重力加速度の大きさを 9.8m/s* と する。 第3章 仕事と力学的エネルギー 35

この問題が分かりません。

【例題】 硝酸カリウムを3@での水 100g に浴かして、硝酸カリウムの飽和水溶浴を作った。 こ の飽和水芝湊を 36てまで冷やすと、何g の硝酸カリウムが結晶として出てくるか。以下の表 や図を参考にして答えなさい。 表 水 100s の浴ける硝酸カリウムの質量 | 玉の江 | Eu導導5 PEIETIEY 和 | 1 oo 168.8 244.8

お願いします運動

、較+ はそのテープを 0 ごとに は、そ 回 人を下り る人台還の運動を、 1秒岡に5 0 打点する配録クイマーで記計し 切り、方台紙に左から店り付けたものである。また、図2は箇の色度を変えて行った純果ある ののテーブの生きをまとめたものである。決の回いに答えなさい。 | mm 学 久 gm PEIEIEIEIEII き |遇計還 。 | 見 1のテーの生き(m) | 34 | 69 3 Ysliss 人 H 罰 -肖 3 匠| 日邊eooe請 思記 日 M "IM ] 中 II 6g3の5@のの OSのる のの図は、台車にはたらく陳力を作因したものである 二カが笠缶によって分解きれている力を作図なさ パー でゅ @図 1 、 2のグラフの横軸は何を表しているか ⑳図2は、図1 に比べて、角度をどのように誠だ6 (⑭⑳図1 の反則のの平均の束さを単位をつけ の 還 その介の双車の平均の較 2のなをおる人 b 点を打つ朱 さを単位をつけて答えなさい。 @団 1 を記舗したときの位屋 8である。 このグラフに、動= ネルギーの補化の位了を人 の人面を下る台車の補 全て進びなさい・ ア、動き始めでからの 記くカは第に大そくなった。 ッ、合訓にはたらく 要定の連さで表動した。 オ、右点の放| 6 と 財

赤印お願いします運動

、較+ はそのテープを 0 ごとに は、そ 回 人を下り る人台還の運動を、 1秒岡に5 0 打点する配録クイマーで記計し 切り、方台紙に左から店り付けたものである。また、図2は箇の色度を変えて行った純果ある ののテーブの生きをまとめたものである。決の回いに答えなさい。 | mm 学 久 gm PEIEIEIEIEII き |遇計還 。 | 見 1のテーの生き(m) | 34 | 69 3 Ysliss 人 H 罰 -肖 3 匠| 日邊eooe請 思記 日 M "IM ] 中 II 6g3の5@のの OSのる のの図は、台車にはたらく陳力を作因したものである 二カが笠缶によって分解きれている力を作図なさ パー でゅ @図 1 、 2のグラフの横軸は何を表しているか ⑳図2は、図1 に比べて、角度をどのように誠だ6 (⑭⑳図1 の反則のの平均の束さを単位をつけ の 還 その介の双車の平均の較 2のなをおる人 b 点を打つ朱 さを単位をつけて答えなさい。 @団 1 を記舗したときの位屋 8である。 このグラフに、動= ネルギーの補化の位了を人 の人面を下る台車の補 全て進びなさい・ ア、動き始めでからの 記くカは第に大そくなった。 ッ、合訓にはたらく 要定の連さで表動した。 オ、右点の放| 6 と 財

Ｑ１．食品表示は、安全な食品を選ぶための情報源。次のうち正しくないものを１つ選びなさい。 〇消費期限はその期限までに絶対食べるべき期限を、賞味期限はおいしく食べられる期日を表す。 〇食品添加物の表示を見て、どんな添加物がなぜ入っているかを理解することが大切。 〇小麦、そば... Read More

答えと解説を教えてほしいです。

W StructureS and ExpreSSiOnS の さまざまな枝動馬 1. Beavers moVe slowly on 2. Anew Englhish learning syStem and coyotes. つp431S ]and and co7 eaSily pe cgugがfby bearS school next Ye8T・ 7 5e imなOdeed in OUT m using beavers to SaVE ocalrivers.つp481 3. An experiment 8 0eig cotdiucfed O 4 My bicycle んos 0een oe away by Someone・ 5 以下の状況に合うように, [ 1 内の語句を使っ て英語で表現してみよう・ ] 本鹿 新しい公園の完成予定を伝える The new park [ be, wil, by the end oft 2、放記 ビルが作業員によっ て壊さきれている. The building [ the workers、 is, by, knocked downx peing 1 right noW・ 3. 本計 来週の月曜日 まで会議が延期された day, been, has, put of until 1. his year, completed 1. The meeting [ next Mon

英語の長文問題です。問１の答え、問２の答え3、1 で合ってますか⁇ 問1の根拠→L15 問2の根拠→L26〜31 答え違くない？と思ったら何番になるか教えて欲しいです☺︎☺︎お願いします🤲

WgrIICSS Of their a 2 s and about nutrition t ・。 eating habi d ticle もO 1 3 le BYou are studying PeoP an ar er gave YO nutrition、 Your teach an od reS information available at faSt fo な le of Americans hat the busア jfestゲ rts bejieve 8 本 1 an higher in 1a ds to be 6 上 that jy, restauran 時 を at home. Unfortunate」 Tealth experts belie - 了% cholestero】 than home-cooked meals. can make |。 rition + 8 eope beco re_aware of nut Many restaurants DrOVide better choices_when_selecting_what_to_ea The iion content. nformation such as calories and nutrition Many health expei re ofte 1 taurantS nnO Jeads to eating out at re5i 電 ooking and eating gOvernrment i the le are uS1ng asked a study team to examine whether DeOP i 1 are g1Ven. に 0い regulations have been created 氏 隔 10 peoples eating habits. Some local governments have ried to imi advertisements for nnnealthy food. They have also made rules about What foods and drinks are sold at schools. One successful approach taken was to force food companies to use labels explaining what (中洛と7 exacJy was jn the food they sold. The laws required that the calories | is 4ふ SS Con4ai imed in food and drinks have to be shown. This was good for foog tnat peop7e buy and cook at home. Many 1ocal governments Starfed requiring tnat restaurants show the calorie information、Tm fac6 one Survey found that 54% of large restaurant chains showed 妨e cajorje information on ther menus. 20 The study team hoped to fnd that the information required by 25

抗日運動と抗日民族統一戦線って どういうことですか？ 簡単に教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

3還間ei アデ ! CCEEEPEI IEEEEEEES REPEETEすす) EEまさすす) PP PD PD ETだEE TTYTEEEE PO TTYTEEFEPE COLCECPD TTYTEYEEETIEEH POEEECCD でミミまま EPCPEED TYPEECTPDETI EPCEPD ててすすすすすま EPCPCCD YEPPPPEEE PETPD EEEEEYIE1 EEEP FFPデミミミ EEでだだ CEPですす EEEE * PPE CCCEEだお | PCD EEすり CECEEEEEEI EE EEEEEままき] OOEEEEYS WTCELYYYT IOUEELEPELEEE HUCEEYEE) ! CEEE エズエエミドでですすすす1 PLYTYYTす1 ドミミミメデ YYYYTT1 YYYT EEまだまですすすす にエエでででですすす| デミでですすすす1 ナナでですすです| EEIEE CELLEFEぜ1 TEEETEEW