4行目のalmostの働きについてお伺いしたです。副詞だから直後の名詞にかかることはできないと思ったのですが、何を修飾しているのでしょうか？

Part B to More than enjoyment-love, even passion for music were expressed 要らな (183. #212] by everyone I interviewed. Terry Ollis, founder member of the British cult psychedelic band Hawkwind in the late sixties, described his 幻覚的な relationship to the music as almost a spiritual thing... I believed — I C think we all did really — totally in what we were doing absolutely. I ・絶対的に、無条件に

和訳を教えてください

Lesson 8 3 Our Future with Artificial Intelligence Part 1 1 教科書 p.112-113 り) 意味のまとまりに注意して, 本文全体を聞こう! 1 Al has been an important issue / for us. // Some people talk / about the bright future / that AI will bring us. // Others worry / that AI may take away our jobs. // Let's look at the figures below, / and consider these differences / in attitudes / toward AI. // Figure 1 shows/that 41.8% of people / in their twenties / worry about losing their jobs / due to AI. // On the other hand, / only 19.9% of people / aged over 60/worry about it. //Younger people feel more uneasy / about this negative side / of AI. // Concerning other areas / of AI, / Figure 2 shows/ that younger people have more positive attitudes / toward AI. // About 10% of people / in their twenties and thirties / think / AI will have a favorable impact / on their lives. // About half this percentage / of older people / have positive images / of AI. // (134 words) 10

和訳を教えてください

3 Lesson 8 1 8 Our Future with Artificial Intelligence Part 2 2 り) 意味のまとまりに注意して、 本文全体を聞こう! 1 教科書p.116-117 We often talk about AI, / but what is it exactly? // It is a computer ③, program / which can do a lot of tasks / with accuracy. // It repeats the tasks, / (4) keeping its accuracy / over a long time. // by deep learning. // 2 Deep learning is a technology / which enables a machine / to learn / by itself, / like humans do. // This type of AI / discovers different features / in an object/ and repeats the process / until it can recognize the object. // As a result, / it can learn / to tell an object from others / with accuracy. // 7 Even human-level AI / can be realized / 9 This technology is used / for self-driving cars. // The AI recognizes stop signs and traffic lights, / so the self-driving cars stop precisely / at TREAT 10 intersections. // Traffic lane lines are recognized, / so cars keep / within their 11 own lanes. // AI contributes to safe driving. // (134 words)

241. このような解答でも問題ないですか？ また積分で面積を求める系の問題では 模範解答ではほぼ必ず「図よりS=」 と結論へ進んでいるように思うのですが、 記述問題では図を書いた方がいいのでしょうか？ またこの問題で図を書くとなると、曲線の極値などを求めて図を書くというこ... Read More

2 基本例題 241 3次曲線と接線の間の面積 曲線y=x²-5x2+2x+6 とその曲線上の点(3, -6) における接線で囲まれた図 形の面積Sを求めよ。 とする。 基本 238,240 重要 247 指針 211 原点 面積を求める方針は ① グラフをかく 2 積分区間の決定 ③3 上下関係に注意 本問では,まず接線の方程式を求め, 3次曲線と接線の共有点のx座標を求める。 また、積分の計算においては,次のことを利用するとよい。 3次曲線 y=f(x)(x2の係数がα) と直線y=g(x) が x=α で接するとき,等式 f(x)-g(x)=a(x-α)*(x-β) が成り立つ。エロー (2 気に 解答 y'=3x²-10x+2であるから,接線の 方程式は Dip y-(-6)=(3・32-10・3+2)(x-3) すなわち y=-x-3Sは この接線と曲線の共有点のx座標は, x3-5x2+2x+6=-x-3の解である。 これから x 3-5x2+3x+9=0 ( * ) ゆえに (x-3)^(x+1)=0 よって x=3, -1 したがって,図から、求める面積は S=S², 10 {(x-5x²+2x+6)-(-x-3)}dx ...... YA 6 -3 ico 6 3 18 x |曲線 y=f(x) 上の点 (α, f(α)) における接線の 方程式は y=f(a)=f'(a)(x-α) 1(x)0-(2017-2 辺が 【左辺が(x-3)を因数にも つことに注意して因数分解。 3 93 S 703230 1 -5 3 -6 -9 1 -2 -3 2013 380586 1904 1 =S_,(x-3)(x+1)dx =S²₂ (x−3)²{(x−3) +¹)dx=S_₁ {(x-3)² + 4(x-3)²) dx (x-a)²(x-B) - -[(x-3)" ], +4 [ {x=32], --64+ 256-04 (x-3)373 3 =(x-2)^{(x-2)-(B-α)} = S(x-a)" dx = (x=a)^² +C | ◄ n+1 36 7章 41 面 積

（3）について答えはthese new types of cementまたはnew types of cement ですがthe new types of cement でも大丈夫ですか？

6 2019年度 英語 Ordinary Portland cement-t produced by baking lime in a kiln and emits approximately one ton of carb a kiln and emits Cement production is responsible for cement. dioxide for every ton of approximately 5% of global man-made CO2 emissions, according to the World Business Council for Sustainable Development. Cement does absorb some carbon dioxide back from the atmosphere over time, One 2016 study estimated that between 1930 and 2013, the equivalent of 43% of CO2 released from lime during heating was reabsorbed by - although that percentage does not include carbon concrete products worldwide dioxide emitted by the fossil fuels burned to heat kilns, a significant contributor of says. Fennell notes. 東京医科歯科大前駅 - the most common form in concrete- CO2 emissions during production. Unfortunately, this absorption comes at a price, particularly when cement is used in structures that feature steel reinforcement bars (rebar) within concrete. vl(As) CO₂ moves through cement it changes the pH of the surroundings, Fennell says. Concrete loses its alkalinity and, when moisture and oxygen are present, causes the rebar to rust. 2) ad "Rusting steel can expand with great force to as much as nine times its original dimensions if you add up all of the layers of iron oxide," says Randolph Langenbach, an international consultant in building conservation. This expansion causes the concrete to crack, flake and crumble. Svi aft ni adosband huma Degradation is a massive concern, he argues, and problems are not limited to rusting rebar. Everything from air pockets left in the concrete mix when it's laid to salt air buffeting coastal-facing walls, or the use of beach sand in the concrete, can shorten a building's lifespan. As one specialist once put it to Langenbach: "If it ain't cracked, it aint concrete."qubong ao yas guidtyns ogde stornos 90 s of fshoqml is vatns mash *** long llopsd lust ay to Given the concerns about the environmental impact and structural longevity of concrete, why do we continue to build with it? addi Simply put, concrete is cheap, versatile, quick to erect and requires no of weight J

この問題の解答をどなたか教えていただけませんか？

3 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を入れなさい。 (1) (a) Mt. Everest is the highest mountain in the world. ) than ( (b) Mt. Everest is ( (2) (a) That city was the hottest in Japan yesterday. (b) ( ) ( ) city in Japan (3) (a) Taro runs fastest in this school. (b) ( No (4) (a) I believe love is the most precious thing of all. (b) I believe ( ) is more precious than love. (c) I believe love is more precious than ( was was ( of on finals (d) ) else. riora on arm bleg all, tel ) mountain in the world. 3750 (1) ) than that city yesterday. ) other student in this school runs as (fost )( as ) Taro.

69. なぜこの解き方では答えが求まらないのでしょうか？？ （指針ではOH･AB=0,OH･AC=0だと書いていますがOH･BC=0も成り立つと考えこれを用いて求めようとしました。）

基本例題 69 平面に下ろした垂線 (1) 00000 空間において, 3点A(5, 0, 1),B(4,20, 0, 1,5) を頂点とする三角形 ABCがある。 原点O(0, 0, 0) から平面ABCに垂線を下ろし, 平面ABCとの 交点をHとするとき, Hの座標を求めよ。 MOKE LAANE 指針点 0 から平面ABCに下ろした垂線の足Hに対して, 点Hは平面ABC上にあり,かつ,直線OH は平面ABC に垂直である ととらえて考える。 ... HOX- 外直線OH は平面ABCに垂直であるから、直線 OH は平面ABC 上のすべての直線と垂直である。 ただよって、OHA, OHAC ゆえに OH・AB = 0, OH・AC=0 する単位べク |解答 AB=(-1,2,-1), AC = (-5, 1,4)×0+0×S+(I−)×(1 ①点Hは平面ABC 上にあるから, AH=sAB+tAC (s, tは実 CHONDRAL 114 60 数) (*) とおける。 ゆえに OH=OA+AH $1-01x6 =OA+sAB+tAC =(5,0,1)+s(-1, 2, -1)+t(-5, 1,4) ①00× =(5-s-5t, 2s+t, 1-s+4t)・ OH (平面ABC) であるから OH⊥AB から OH･AB=0 よって ゆえに OHACから 2s+t=2 -(5-s-5t)+2(2s+t)−(1¬s+4t)=0 OH･AC=0 よって ゆえに ② ③ を解いて よって, ① から ...... -5(5-s-5t)+1・(2s+t)+4(1-s+4t) = 0 s+14t=7 OHLAB, OHLAČ S= 7 9' 9 H(2, 2, 2) A t= - (801) A C x TEL ZA HA4 C OH B HO 重要 71 ****** CA SCORT! B (8)=(2004)+(A)+¹(SADA) A (*) OH =LOA+mOB+nOC, l+m+n=1として考えても よい｡ (0) 487 2章 9 位置ベクトル、ベクトルと図形

教科書だけ、公式が違うんですが、、 どれが正しいですか？

思考プロセス (2) - 36 +4c) の展開式における abcの係数を求めよ。 (x-2x+3) の展開式におけるx”の係数を求めよ。 定理の利用 Action» (a+b+c)" の展開式の一般項は, 2 展開式の一般項 XS (8) (1) n! -a²b¹c” (p+q+r=n) cuk p!q!r!

336の問題で自分は仮定法だと思い、2番と3番まで絞りこみ、「私が答えを知っていたら、私はあなたに答えを言えるのに」となると考え、3番を選びましたが答えを見たら2番でした。 なぜ、この時にwouldを使ってはいかないのか分からないので解説して欲しいです。

あるものを選び, 正しく直しなさい。 347 は空所に適切な語を □336 I could tell you if I ( 1 know (c) DEEL ) the answer. flurla loodboarans instag knew afts in ③ would know ④ had known wolf (d)、 <日本大 >

Time will only tell if other nations follow this path. という文章の和訳問題でonlyが修飾する語がわかりません 自分はtellを修飾して　わかるだけだ　だと思ったのですが、答えは　時間のみが　となっていました。このon... Read More