中2 社会　地理分野の質問です。 この写真の問題がわかりません。 教えて下さい💦💦　

なら 地形図 1 2015年の奈良・京都 相和 Ne 桜が丘 山口 Ⓒ 右京 右京(四 (2) ・85 ① (日) 「相楽台(一 相楽台(五 相楽台(九) の原駅前? 朱雀(三) $1 Vili <相 A 薬 11 京奈和自動車道 相楽台 3 $17 SV 「奈良」(2015年発行) 地形図2 1984年の奈良・京都 M 〇相釉 カ 宅地造成中 min キ th P 大野 右京四丁目 ALL 2万5千分の1地形図 「奈良」 (1984年発行)

不定式のへんけいなのですがここの変形がよくわからないです。もし上の式も必要でしたらお声掛けお願いします.....！m(_ _)m

78-(163-78·2).11= 1 左辺を変形すると 163· (-11)+78 · 23 = 1

解説の、「〜こういう人は減ってきていはいるが、」というのってこの文章のどこから分かるんですか？🙇‍♀️

こどものときから、忘れてはいけない、忘れてはいけない、と教えられ、忘れたと言っては叱られてきた。そのせいもあって、忘れる一 ことに恐怖心をいだき続けている。悪いときめてしまう。 学校が忘れるな、よく覚えろ、と命じるのは、それなりの理由がある。教室は知識を与える。知識をふやすのを目標にする。せっかく 与えたものを片端から、捨ててしまっては困る。よく覚えておけ。覚えているかどうか、Qときどき試験をして調べる。覚えていなけれ ば減点して警告する。点はいい方がいいにきまっているから、みんな知らず知らずのうちに、忘れるのをこわがるようになる。 教育程度が高くなればなるほど、そして、頭がいいと言われれば、言われるほど、知識をたくさんもっている。つまり、忘れないでい るものが多い。頭の優秀さは、記憶力の優秀さとしばしば同じ意味をもっている。それで、 生き字引というような人間ができる。 ここで、われわれの頭を、どう考えるかが、問題である。 これまでの教育では、人間の頭脳を、倉庫のようなものだと見てきた。知識をどんどん蓄積する。倉庫は大きければ大きいほどよろし い。中にたくさんのものが詰っていればいるほど結構だとなる。 せっかく蓄積しようとしている一方から、どんどんものがなくなって行ったりしては“ことだから、忘れるな、が合言葉になる。とき」 どき在庫検査をして、なくなっていないかどうかをチェックする。それがテストである。 倉庫としての頭にとっては、忘却は敵である。博識は学問のある証拠であった。ところが、こういう人間頭脳にとっておそるべき敵が一 あらわれた。コンピューターである。これが倉庫としてはすばらしい機能をもっている。いったん入れたものは決して失わない。必要な一 ときには、さっと、引き出すことができる。整理も完全である。 コンピューターの出現、@ブキュウにともなって、人間の頭を倉庫として使うことに、疑問がわいてきた。 らえていたのでは、本もののコンピューターにかなうわけがない。 うきせごとれせか破目 て S 細 【次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 ( 1る ) コンピューター人間をこし 1U1 人間ということが問題になってきた。コンピューターのできないことをしなくては、というのである。 e入間の頭はこれからも、一部は倉庫の役をはたし続けなくてはならないだろうが、それだけではいけない。新しいことを考え出す工場 でなくてはならない。倉庫なら、入れたものを紛失しないようにしておけばいいが、ものを作り出すには、そういう保存保管の能力だけ しかたが だいいち、工場にやたらなものが入っていては作業能率が悪い。よけいなものは処分して広々としたスペースをとる必要がある。それ一 かと言って、すべてのものをすててしまっては仕事にならない。整理が大事になる。 倉庫にだって整理は欠かせないが、それは「 この工場の整理に当ることをするのが、忘却である。人間の頭を倉庫として見れば、危険視される忘却だが、工場として能率をよくし ようと思えば、どんどん忘れてやらなくてはいけない。 そのことが、いまの人間にはよくわかっていない。それで工場の中を倉庫のようにして喜んでいる人があらわれる。工場としても、 倉庫としてもうまく機能しない頭を育ててしまいかねない。コンピューターには、こういう忘却ができないのである。コンピューターに は倉庫に専念させ、人間の頭は、知的工場に重点をおくようにするのが、これからの方向でなくてはならない。 それには、@忘れることに対する偏見を改めなくてはならない。そして、そのつもりになってみると、忘れるのは案外、難しい。 例えば、何か突発の事件が起ったとする。その渦中の人は、あまりのことに、あれもこれもいろいろなことが一時に殺到する。頭の中 ヘどんどんいろいろなことが入ってきて、混乱状態におちいる。花然自失、 字は、心(りっしんべん)を亡くしていると書く。忙しいと頭が働かなくなってしまう。頭を忙しくしてはいけない。がらくたのいっぱ いの倉庫は困る。 平常の生活で、頭が忙しくてはいけない。人間は、自然に、頭の中を整理して、忙しくならないようになっている。 Uんで 睡眠である。 眠ってからしばらくすると、レム(REM)睡眠というものが始まる。マブタがピクピクする。このレムの間に、頭はその日のうちに あったことを整理している。記憶しておくべきこと、すなわち、倉庫に入れるべきものと、処分してしまってよいもの、忘れるものとの一 区分けが行なわれる。自然忘却である。 し 朝目をさまして、気分爽快であるのは、@夜の間に、頭の中がきれいに整理されて、広々としているからである。何かの事情で、それ が妨げられると、寝ざめが悪く、頭が重い。 朝の時間が、思考にとって黄金の時間であるのも、頭の工場の中がよく整頓されて、動きやすくなっているからにほかならない。 である。 日 ぼうぜん一 これが「忙しい」のである。「忙」の 真ぐ白然でホ山が、 し1の (注)*ことだから…一大事だから 問 傍線部の「ときどき試験をして調べる。覚えて、 とを意味するものとして、 (外山滋比古『考の整理学』 である。それに対して、工場内の整理は、

この問題の考え方を教えてください🙏 出来れば数学的な考えの方がありがたいです😓

折れ線グラフ 最高気温のグラフ 39 38 37 気 36 温 35 34 33 32 31 30 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 1900年からの経過年数 (年) ねん さい。 へいきん 10年ごとの最高気温の平均 身ん 1900年から 11~20 51~60 1~10 21~30 31~40 41~50 けいなりん の経過年数 最高気温の 32.9 34.1 33.8 33.4 33.9 34.9 へいきん 平均 -0.4c45c。 10c° 111~ 120 -3C (3C* 91~ 100 101~ 110 61~70 71~80 81~90 34.6 33.9 33.9 35.0 35.3 36.0 -T オ-0 ねん ねん さいこうき グラフや表を用いて、 学測してみよう。 また、どのように考えたのか説明してみよう。 2100年(1900年から 200年後) の最高気温を かんが せつめい 販 興(9)

2番の問題で左下のずけいなのですが、なぜ√2になるのですか？

塩化 セジジム の半径は? v 2ビ+24-13a a fa

このThat boy〜の文章は、なぜ、the fastestにならないのですか？

Lesson Quick 比較を表すの 2) 19 Review That dog is the smallest in this pet shop. あの犬はこのペットショップでいちばA That boy runs fastest of the three. あの少年は3人の中で最も速く走る。 A 1. それは奈良でいちばん人気のある店です。 Quiz「奈良のすべての It is the mast popular shop in Nara. 2. 彼は3人の中で最も注意深く運転する。 Quiz 「私たちの家族の He drives the three. ーれけ 私がこれまで見た中で最もこっけいな映画だ。

社会主義、共産主義について、それぞれ出来れば深く説明して欲しいです🙏🏻💦 だいたいは掴めてるけど応用は無理そうな感じなのでハッキリと掴んでおきたいです。詳しく説明できる方お願いします!! 詳しくなくても分かるところまででいいので書いてほしいです!!🙇‍♀️お願いします!!

ロシア革命 国氏a(ほとんど極実→社会主郡に貢成するはず。 1917 労働者·農民を中心とする史上初の ソビエト政権が誕生 Tベーしぱらなくなるら。 vO国家 国が希儀 してなく「3 諸外国の干渉戦争(日·米·英·仏) 社会主義の影響の拡大をくいとめるために4か国でシベリアに出兵した シベリアに行く軍人のために日本から お来をあっめる→お来なくなっく直段が上がる 1918 4か国がシベリア出兵 txt206 1918 米騒動 なぜ?入試で問われる書かされる それて分6ってtン シベリア出兵を見こした米商人の米の買いしめによって米の値段が大幅に上がったから。 日 本 米の安売り要求(富山の漁村の主婦)新聞を通じて全国へ D207 Ka (00%か大字Fめるように。 数育のレベルエがる。 1918 軍隊が鎮圧(寺内正毅内閣退陣)→原敬による初の政党内閣誕生(立憲政友会) txt2011922 ソビエト社会主義共和国連邦|が成立(1922~1991)日本は1925年にソ連を承認 革命指導の政党名→「共産党」へ ロシア 代来会議 共産主義(私有財産を制限し自由競争をなくす)の実現をめざす 共産党|の独裁)国の強硬方針に批判的な人々は 追放、処刑、多くの犠牲者がでた。 5年のあいだく 鉄をしたしかっくれんのに10tつく? レーニン→指導者 スターリン 重工業の増強 農業の集団化 1928 五か年計画 重視 目標( 1ルマ )をあたえ達成させる。 もっける、もうけよい かんけいない これら計画経済によって 「五か年計画は」国内の資源を活用する 自給体制の確立をめざした(輸出入の影響を少なくした) たため、世界恐慌の影響を受けず 工業生産は飛躍的に増大した。 ソ連は国力を伸ばした っち)5た (Triかく しやわ し 王し 【まとめ1今日に授業でわかったことを書こう。今日の授業は何が重要だったのかな。 教科書から文章をぬきだして書いてもOKです。 めあて ソ連とほかの欧米諸国のちがいを説明しよう R米諸国(は変本ま基 R諸回は噴本、利益を目指して自由競争をする。ソ連は、 私有財産を 制制限し、土地と主要な産業を国有化し、回家が経済のすべでを決定する。 計画経済を取り入れた会主動回家であった。

この問題を教えてください！！！ 紫のとこ回答しているのですか、隠しています。 すみません

故事成語 *次の語の意味を後から選びなさい。(1点×20) キ トこ こ「に 第 の rJr 共越同舟 四面楚歌 火の和 緊節が馬 他山の石 r 群水の陣 こ >~、ミこr 三き 文章の字句を練り直すこと。イ 取り越し苦労。無田川の心配。 つじつまが合わないこと。 ェ他しく各地を駆け回ること 立身出世のための関門。 カ/よけいなつけたし。 決死の覚悟で臨むこと 「ハ たいした違いのないこと ケ他人のよくない言行も、自分をみがく材料になるということ TR多くの男性の中に、たった一人女性がまじっていること。 サ最後に大切なところを加え、完成させること シ占い習慣などにこだわって進歩がないこと ス 書物などに誤りが多いこと。また、仕事がいいかげんであること 敵に囲まれて孤立していること。 ソ仲の悪いものどうしが同じところにいること 而者が争っているうちに第三者が利益を得ること チ日の前の小さな利益にごまかされること。人を二先でだますこと ッ 人の幸、不は予測できないものだということ テ多くの中で最もすぐれているもの、 ト 無門に成をうながして、かえってだめにしてしまうこと。*現代では、成長を助けること こ の意ても使われる。 17) 15) 13 1) 7) 6) 3 ギオ ウア 20 8 14

単語の意味を教えてください！

* She is active. active brave Friendly funny gentle kind strong

３(i) なぜ、Hは内心ではなくて外心だと分かるのですか？

3 【数学I 図形と計量 および 数学A 図形の性質(三角形の性質 円の性質)】 三角形 ABC があり, ト 8-9 AB=3, AC=2, cos ZBAC= 4 を満たしている。 (1) 辺BC の長さを求めよ。 (2)(i) 三角形 ABC の外接円の半径Rを求めよ。 (ii) 三角形 ABC の面積を求めよ。 (3) 平面 ABC上にない点Pを, PA=PB=PC を満たすように空間内にとる. また, 点Pから平面 ABC に下ろした垂線と平面 ABC の 交点をHとする。 (i) 四角形 ABHC の面積を求めよ。