動物のからだのつくりとはたらきの問題です. (2)の図1で 私は 皮膚 と答えたのですが 模範解答では 体表 でした. 私の答えは間違っていますかね？💧‬ 間違っている場合はその理由も教えていただけると助かります🙏

I しゅんかん 100m走で,ピストルの音が聞こえた瞬間にスタートした。 差がつく1題 図1のように, メダカを入れ 図1 図2 すいそう た円形水槽の水を,棒でアの向 ア ア イ きにかき回した。 また、 図2の えんとう メダカ 円形水槽 円筒 円形水槽 ように,縦じま模様のある円筒 を水槽の外でアの向きに回転さ せた。図1,2のときのメダカのようすについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 図1と図2で, メダカはそれぞれアとイのどちらの向きに泳ぎますか。 (2) 図1と図2. メダカはそれぞれまわりの刺激を体のどこで受けとりま したか。 (3) メダカとヒトでは,ともに呼吸を行うが、関わる器官は異なる。 それぞ れ何という器官で呼吸を行いますか。

動物のからだのつくりとはたらきの問題です. (1)がわかりません. 答えは 図1がイ , 図2がアなのですが なぜそうなるのしょう ？ 教えてください🙏🏻💫

I しゅんかん 100m走で,ピストルの音が聞こえた瞬間にスタートした。 差がつく1題 図1のように, メダカを入れ 図1 図2 すいそう た円形水槽の水を,棒でアの向 ア ア イ きにかき回した。 また、 図2の えんとう メダカ 円形水槽 円筒 円形水槽 ように,縦じま模様のある円筒 を水槽の外でアの向きに回転さ せた。図1,2のときのメダカのようすについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 図1と図2で, メダカはそれぞれアとイのどちらの向きに泳ぎますか。 (2) 図1と図2. メダカはそれぞれまわりの刺激を体のどこで受けとりま したか。 (3) メダカとヒトでは,ともに呼吸を行うが、関わる器官は異なる。 それぞ れ何という器官で呼吸を行いますか。

この実験について、さっぱり分かりません。どなたか、分かりやすく解説してはいただけないですか。 特に、なぜ円筒を持ち上げても、少しの間、底板がくっついているのか、わかりません。普通、持ち上げた瞬間に底板は取れるのではありませんか あと、おもりによる圧力って、どうしたら求められますか

E 重要 実験 水圧と水の深さの関係 目的 水圧がおもりによる圧力と等しくなることを利用して、水圧と水の深さとの関係を調べる。 図2 えんとう 方法 ① 用意した円筒の外側の直径をはか り、断面積を計算する。 図 1 糸 2 図1のように,円筒に底板を当てて ゆっくり 引き上げる。 しず 水そうに深く沈めてから、 底板の中 目もり おもり 心に静かにおもりをのせる。 -底板 水の深さ (3 図2のように,円筒をゆっくり引き上げ,底板が離れたときの深さを,目盛りを読みとってはかる。 しゅんかん ⇒ 底板が離れた瞬間は、底板にはたらくおもりによる圧力と, 水圧が等しい。 底板にのせるおもりの重さを大きくして、②③の実験をくり返す。 5 おもりによる圧力と, 底板が離れたときの深さをグラフに表す。 結果 円筒の断面積は32cm²。 下の表のようになった。 これをもと に, グラフに表すと、 右の図のようになった。 3 2 底板が離れた深さ おもりの重さ 〔N〕 0.2 20.4 0.6 0.8 おもりによる圧力 [Pa] 63 125 188 250 313 375 板が離れた深さ [cm〕 0.8 1.5 1.8 2.5 3.0 4.0 1.0 1.2 [cm〕 1 0 100 200 300 400 おもりによる圧力 [Pa] 考察板が離れた深さの水圧はおもりによる圧力と等しい。 板が離れた深さは, おもりの重さが大きくなるほど 深くなり, グラフは原点を通る直線になるので, 水圧は水の深さに比例するといえる。

高校受験のために中国の王朝覚えようと思っています。何か抜けてるとか順番違うとかあれば教えてほしいです🙏🏻

「中国王朝の覚え方」 中国の王朝、数が多すぎて覚えられない・・・ そんなあなたは 「アルプス一万尺」のメロディーにのせて 覚えてみてはいかがでしょう。 5回くらい口ずさむと自然と覚えられるはず!? いんしゅう とうしゅうしゅんじゅうせんごく 周、 東周、春秋戦国 アルプス一万尺 殷 しん ぜんかん しん ごかん 秦、 後漢 前漢、新、 ご せいしん 小槍の上で とうしん 魏、蜀 呉西晋、 東晋 | アルペン踊りを そう せい りょう ちん ずい 宋、 斉、梁、 陳、隋 ごじゅうろく ほくぎ I さあ踊りましょ とうぎ らーんららんらんらんらんらんらん 五胡十六、 北魏、 東魏 せいぎ ほくせい ほくしゅう 西魏、 北斉、北周 ずいとう ごだいじっこく 隋、唐、 五代十国 そう さん なんそう 宋、 南宋 金、 げん みん しん 元、明、清 |らーんららんらんらんらんらん らーんららんらんらんらんらんらん らんらんらんらん らん 王朝の重なりは 年表をみながら 覚えるのじゃぞ!

①、②からS=(-3x+4y)/5 t=(4x+3y)/5 をどのようにしたら求められますか？？教えて下さい🙇‍♂️

(2)直線y=2xに関して、 直線2x+3y=6上を動く点 Q(s,t)と対称の点を P(xy)とする。 直線PQが直線y=2xに 垂直であるから、その傾きについて よって y-t y = 1 = -1/4 x-S 5+2t=x+2y ① また、本分PQの中点(x, y)が 2 直線y=2x上にあるから =2. 1y=2x 2x+34=6 ytt xts 2 2 よって 2s-t=-2x+y ② ①、②からS=-3x+4, 4x+3y t= ③ 5 5 また、点は直線2x+3g=6上にあるから 2st3t=6 これに③を代入して2.二3x+4+3.4x+34=6 5 整理すると 6x+17y=30 よって、点は直線6x+17y=30上にある。 逆に、この直線上の任意の点は条件を満たす。 したがって、求める直線の方程式は 6x+17y=30

中3理科です！！ （6）の問題で、なぜ左向きの力がはたらき続けたかがよく分かりません💧‬ どなたか教えてください🙏🏻

10 実験 24 一定時間ごとに瞬間的に強い光を出す装 しゅんかんてき そう ち 置を用いて, 水平面上を右向きに運動する球を写 真にとる。 [結果]球の運動を図に表すと,下図のようになっ た。また,となり合う球の間隔を1区間とし,各 区間の長さを測定すると下表のようになった。 図 区間 1 2 3 4 5 表 区間 1 2 000 3 4 5 区間の長さ 18.9 16.4 13.5 10.3 9.7 R[cm] めいしょう 156 (4)下線部の装置の名称を答えなさい。 20 (5)区間1での球の平均の速さは何cm/sか。 ただし, (4)の装置の発光間隔を0.2秒とし 小数点以下を四 しゃごにゅう 捨五入して整数で答えなさい。 (6) 実験2で運動した球には,水平方向で左右どちら 向きの力がはたらいたか。 理由も合わせて答えなさ い。

満州ってどこですか？この地図にハッキリと書いてないですが、国ではなかったのですか？ 歴史苦手すぎて誰か教えてください( ; ; )

シベリア鉄道 東京 清 鉄 ハルビン ロシア ハバロフスク い清 まんしゅう ちょうしゅん しん 南満州鉄道・ 長春 チャンチュン ほうてんしんよう ウラジオストク 奉天(瀋陽) おんとう 北京 安東(丹東) 日本海 タント りょじめん 旅順o* ・ピョンヤン 天津 も平壌 かんこく 韓国 へいごう かんじょう 漢城 (ソウル) (1910年併合) ぎん 釜山 かい 黄海 セン よしものせき ナンキン 南京 13 明治時代の終わりごろ ちょうせん 朝鮮半島と中国 ャンハイ 下関 日本 東京② 506 50° 太平洋 500km せんりょう 中日本軍が占領し 軍が占領し、 ポーツマス

理科 至急🚨 写真についてです。運動と反対向きの力を受けた時のことなんですけど、aは赤矢印の方向に投げたけど、 斜面によって青の方向にいったと言うことですか？ bがいまいちよくわからないです。

(3) 下に 度が 台車 の 落一定 D 力の向きと運動 斜面を下る台車の運動や自由落下運動では,物体 が受ける力の向きと運動の向きが同じである。 この ように, 運動の向きに力を受けると, 物体の運動の 速さは時間とともに増加する(図14)。 運動の向き 図14 速さが増加する悪の しかし、身のまわりの運動では物体が受ける力の 向きと運動の向きが同じとは限らない。 力の向きと運動の変化のようすには, どのような関係があるのだろうか。 運動の向き 静止 10運動と反対向きの力を受けた場合 図15 のよ うに斜面を上向きに運動している球は,斜面に平行 で下向きの力を受けている。 このようなときは,球 の速さはしだいに減少し, 一瞬だけ静止してから下 いっしゅん ・斜面に平行な力 物体の運動 ゆか すべ り始める。また,図15 ⑥ のように床の上を滑って b もくへん ま さつ 15 いる木片は,運動の向きとは反対向きに摩擦力を受 けており,速さは減少してやがて静止する。 運動の向き 摩擦力 静止 どちらの物体も, 運動と反対向きの力を受けてい る間は,速さが減少している。 ●運動と異なる向きに力を受けた場合図1のよ 20うに球がラケットに当たると,球は運動の向きとは 異なる向きに力を受ける。 すると、速さと運動の向 きの両方が変化する。 ●力と運動の関係 物体が受ける力と運動の速さの 変化のしかたは,次のようにまとめられる。 (ストロボ写真) 図15 速さが減少する運動の例 運動の向き 25 ◆運動と同じ向きに力を受けると、速さが 増加する。 球を打つ力 運動と反対向きの力を受けると、速さが (ストロボ写真 ) 図16 速さも向きも変わる運動の例 減少する。 運動と異なる向きの力を受けると、運動 30 の速さと向きが変化する。

瞬間の速度についてよく分からないので簡単に教えてください！💦あと、図中の緑の線はなんでしょうか、？

平均の速度は時刻におけ 限りなく近づける, つまり 4t をきわめて小さくしていくと, F瞬間の速度 (4)式で,時刻 t を時刻に xt図 位置を X2 の傾きが Ax いの しゅんかん そくど instantaneous velocity る。 ふつう速度というときは, 瞬間の速度をさす。 る瞬間の速度を表すようにな 平均の速度 瞬間の速 の傾き P X1 At 図8のようなx-t図において, t2 時刻 ~間の平均の速度v Ax は,点PQを結ぶ At 時間 0 図8 x-t図と平均の速度・ 瞬間の速度 直線の傾きで表される。ここで, tをれに近づけていくと,この 線は,グラフと点Pで接する直線 / に近づいていく。 つまり、たに せっせん おける瞬間の速度は点Pにおける接線の傾きとして表される。

線の部分の「ついに発狂した」 この理由を 丸をつけた4語を使って理由を述べよという 問題がわかりません教えて頂きたいです

なかじま 中島 敦 山月記 いえい こぼう 5こうなんのい 「西の李徴は博学才穎、天宝の末年、若くして名を虎榜に連ね、ついで江南尉に補せら せんり 巻けんかい たの れたが、性狷介、自ら恃むところすこぶる厚く、更に甘んずるを潔しとしなかった。 8こさん かくりゃく 100きが いくばくもなく官を退いた後は、故山、虢略に帰臥し、人と交わりを絶って、ひたすら詩 作にふけった。下吏となって長く膝を俗悪な大官の前に屈するよりは、詩家としての名を 死後百年に遺そうとしたのである。しかし、文名は容易に揚がらず、生活は日を追うて苦 のこ 5 1隴西李 地図参照 学才 で才知が いること 3 天宝 代の年 七五六 4名を虎 (官吏 者とし に姓々 5 江南 南( 警察 ひい けいけい 3 11しょうこく ほうきょう しくなる。李徴はようやく焦燥に駆られてきた。この頃からその容貌も峭刻となり、肉落 ち骨秀で、眼光のみいたずらに炯々として、かつて進士に登第した頃の豊頰の美少年の面 影は、どこに求めようもない。数年の後、貧窮に堪えず、妻子の衣食のためについに節を 屈して、再び東へ赴き、一地方官吏の職を奉ずることになった。 一方、これは、己の詩業 に半ば絶望したためでもある。かつての同輩は既にはるか高位に進み、彼が昔、純物とし 10 て歯牙にもかけなかったその連中の下命を拝さねばならぬことが、往年の才李徴の自尊 しゅんさい 調 7自 被つ自調狷 8枚 10