Mathematics Junior High over 9 yearsago

こういう%が用いられる、連立方程式の解き方を忘れてしまいました。 教えてください(/_;)お願いします(;_;)

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

急いでます！！！ (2)の連立方程式のたてかたを教えてください(/_;) なぜ速さを使わずに作るのかが分からないです・゜・(つД｀)・゜・

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(2)の答えと解説お願いします、((T_T)) よくわかりません、

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English Junior High over 9 yearsago

なぜ、Areなのですか？ 教えてください。((T_T))

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English Junior High over 9 yearsago

なぜ、どっちも、過去の文なのに、疑問文のときはenjoyなのに、答える文では、enjoyにedがついているのかが分からないです・゜・(つД｀)・゜・ 教えてください(/_;)

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English Junior High over 9 yearsago

この文においての、thereはどういう意味ですか？

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English Junior High over 9 yearsago

なんで、Whyなのですか？ なぜ、don't youなのですか？ 教えてください‼お願いします(*^^*)

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English Junior High over 9 yearsago

この文のhaveは、どういう意味ですか？？ 教えてください(*´-`)

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English Junior High over 9 yearsago

基礎的な質問で申し訳ないんですが、 Iのところ、なぜ、I'm じゃいけないんですか？ 教えてください(;_;)

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English Junior High over 9 yearsago

基礎的な質問で申し訳ないんですが、 なぜ、Whatのあとがwereなのですか？ areの過去形っていうのは分かってます、 そもそもなぜか教えていただけませんか？

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