誰か教えて下さい！クロスワードがわかりません！ちなみに、あっているかも教えて下さい！

東数ゲーム A 日 名前 算数 クロス 下の 「カギ」 (ヒント) を手がかりに、クロスワードを 完成させましょう。 (5 たてのカギ☆ さ ち A e ① 180°回転すると て (6) L た L もとの図形とぴったり 重なる図形のこと ■■■ HD- なにグラフ? BE もとの図形を小さく 55 縮めた図のこと ( 拡大図) (2.1/12)など、 数どうしをかけると になる数のこと 8 ち う お 3 4 う ごよこのカギ ⑤ データの中で最も多く現れている数字のこと 6 ←このような図形のこと (真ん中の点線は、対称の軸) 7 □←このような図形のこと ならべ ⑧8 データを大きさの順に並べたときの、真ん中にくる値のこと 7 16 せ お う よ (4) た ぎ to f V が P < た (2) (3)

教えてくださった方フォローします！練習14.15.16教えてくださいm(_ _)m🙏🙏

例 7人から3人を選んで1列に並べるとき, 並べ方の総数を求める。 6 P3=7・6・5=210 (通り) 終 3個の数の積 練習 次の値を求めよ。 14 (1) 5P2 (2) 8P4 (3) 3P1 (4) 6P6 練習 次のものの総数を求めよ。 10 15 (1) 10 人の生徒から3人を選んで1列に並べるときの並び順 (2) 7個の数字 1 2 3 4 5 6 7 のうちの異なる4個を並べて作 る4桁の整数 順列の考え方を利用して、 場合の数を求めてみよう。 15 目標 練習 次のものの総数を求めよ。 16 (1) 6人の候補選手の中から, リレーの第1走者から第4走者までを 決めるとき, 4人の走者の決め方 (2) 1から8までの番号のついた8個の1人用の座席に3人が座る座 り方

この問題の解説お願いします!！m(_ _)m

4 右の図は, 自然数 1 2 3 4 5 6 を規則的に並べたもので 7:89:10 11 12 13:14 15:16 17 18 ある。図の中の415の ような4つの数の組a b について考える。 sic d: このとき, bc-ad の値がつねに6になるこ とを証明しなさい。 (証明)

下線部の和訳を教えて頂きたいです🙇‍♀️

“I call them and say I'm going to leave the boxes outside the front door. Thev usually leave them out for a few days to make sure there aren't any germs* before passing them out to the residents. She has now sent packages to 23 nursing homes in the Philadelphia area. 25 “Cheering them up makes me happy. Even if it's just for one day." Initially, Hita was purchasing items with her own pocket money, but figured if she wanted to make a larger impact, she would need more money. As news spread of her good deed, more people wanted to help. “Tve heard from a lot of people and people are sharing on social media. 'They ve reached out saying, ‘You've inspired me to do a similar project in my area. 0 ううう The second-year high school student has created a GoFundMe* account to help make even more of the thoughtful packages.

至急お願いします！ 不等式の解き方は分かるのですが、範囲のまとめ方が分かりません😭どなたか教えてください🤲🤲 写真はクァンダからお借りしました。

COSX+ Sin2メ>o から Cos+ 25inacos >o よって cosX( 25inY+)>o ゆえに(cosx>oかつ 23imx+>o)まちは (cosx <oかつ 25in7+I<o) キなわち {*>oかつ Smx>-} の 2 まちは {osx<oか7 Simx(-) DSYK27 あるから, Oより,{osx,1(x62n)カつ (0%2,年く済く2} よって 65x rくイく2A 216 D4く2 であるから,のより 2nかつくn ようてく くイく 2 6 2ェ 2'6 したがって、解は 0%K,TくT, 3. T く(2 6 2

クァンダさん使っても分からなかったです

中2の英語の最初の分です。 これを翻訳して欲しいです、。 お願い致します(>_<)

クラクレへ イ91 Date No. 1.4 My Sping Vacation. (3Where did Kaito g0? I want Fukui with my fanily two weeks agor to This 19 a picture from a dinosaur museumn 'We arrived at the maseum at 9:30. Many people were (0oking at the tyrannosaurus, Later, we tried fossil hunting hear the musenm, I found 5ome fossilsof animals and Plants, It was a lot of fum, There are many good restaurants in Fukui, We had fchizen soba for lunch. It wag g0 delicious. We had a wonderful time. ドy Sentence っ at the tyrannosaurus. People were loking う There many good restanrants is Fukui. are @ be 動詞の過去形( was, were)、 過去通行刊な、 There i3 つ文 (使習)

オススメの数学のアプリはありますか？ 問題をいっぱい解けるようなアプリがええな～って思ってます。

(2)の②を教えてください！

使図で, A, B, C, D は円 Oの周上の点であり, Eは直線 BC との交点である。 ZACB = 58°, ZDEC = 41° のとき, ZDBCの大きさは何度 度) か、求めなさい。( 58° 41°) B A D (2) 図で, 四角形 ABCD は長方形, Eは辺 AD上の点, F, Gはと もに辺BC上の点で, EF L AC, EG L BC である。また, H, I はそれぞれ線分 AC と EF, EG との交点である。 H/ AB = 4cm, AD = 6cm, AE = 4cmのとき, 次の①, ②の 問いに答えなさい。 B F G C 線分 FGの長さは何 cm か, 求めなさい。( cm) 2四角形 HFGIの面積は長方形 ABCD の面積の何倍か, 求めなさい。( 倍) (3) 図で, A, B, C, D, E, F を頂点とする立体は底面の△ABC, △DEF が正三角形の正三角柱である。また,球Oは正三角柱 ABCDEF に ちょうどはいっている。 球0の半径が2cmのとき, 次の①, ②の問いに答えなさい。 ① 球Oの表面積は何cm? か, 求めなさい。( B cm?) (②正三角柱 ABCDEF の体積は何 cm? か, 求めなさい。 D ī

(1),(2),(3)の答えを教えてほしいです。途中式はなくてもいいです！ クァンダでも調べたのですが答えがバラバラだったので…

練習 次の式を計算せよ。 17 2x x+9 3x+1 一 2x-3 2x2 x+1 x+3 x+3 x-2 x-2 x-1 x-1 3