Questions about 二学期

本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

問5 -③ 「そうだよ、オレ、キャプテンだもんな、と自分でうなずいた。」とありますが、このときの「きみ」の気持ちを説明したものとして最も適切なものを次のア~エから選んで、記号で答えなさい。アキャプテンとしての指導力を高めようとしている。イキャプテンとしての威厳を利用しようとしている。ウキャプテンの重圧感から早く逃れようとしている。エキャプテンの立場を自覚し落ち着こうとしている。問6 ④ 「それに気づくと、泣きだしそうになって」とありますが、「きみ」が「泣きだしそうに」なったのは、みんながどういうことを思っていると感じたからですか。文章中の言葉を使って二十字以内 (句読点・符号も字数に数えます) で答えなさい。問7 ⑥ 「だってさ･･････悪いもん、和泉に」とありますが、こう言われて「きみ」はどんな気持ちになったと考えられますか。最も適切なものを次のア~エから選んで、記号で答えなさい。ア実力があるにもかかわらず、みんなの気持ちを察して自分が引き下がろうとした中西くんの態度を尊敬する気持ち。イ中西くんから同情するような言葉をかけられて、必死に保ってきたプライドを完全に打ち砕かれたみじめな気持ち。ウキャプテン命令に従おうともせず、自分勝手な理屈でクラスの結束を乱してばかりいる中西くんを軽蔑する気持ち。エ中西くんから思いがけない優しい言葉をかけられて、それまで対抗心をむき出しにしていた自分を反省する気持ち。 (52)

Solved Answers: 4

Japanese Junior High over 3 yearsago

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次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。なかにもとやブンちゃん (和泉文彦) は五年三組のヒーローだったが、二学期から三組に入ってきた転校生のモトくん中西基哉)の存在が気になっていた。そんなブンちゃんに姉は、 ”お山の大将が負けるのを待っている子もいる。人間は、早いうちに負けておいたほうが楽だ。" と言う。クラス対抗リレーの代表選手を決めるための五十メートル走で、ブンちゃんとモトくんはトップを分け合った。「あのさ...... 中西、リレーなんだけど······オレ思ったんだけど、おまえアンカーやれよ、そのほうがいいよ、オレはトップ走って、で、オレが貯金するから、アンカーはおまえでいいよ、おまえ足速いもん、わりと」負けたわけじゃない。絶対に違う。自分から譲った。クラスのために。五年三組の勝利のために。中西くんは話がよく呑み込めないのか、黙って、あいまいにうなずくだけだった。ふじむらど代わりに、藤村さんが「ブンちゃん、おっとなーっ」と笑った。きみはそそくさと立ち去った。坂井さんや藤村さんはすぐにおしゃべりに戻ったが、中西くんはきみの背中をじっと見つめていた。それが気配でわかったから、振り向かず、足も止めずに、みんなからどんどん離れても歩きつづけて、先生に「おーい、和勝手に帰るなよ!」と笑われた。その日の放課後は、クラスで野球の練習をすることになっていた。次の週末は二組のチームとの試合だ｡きみは家に帰るとオヤ細田くんは中西くんを褒めたたえながら、ときみを見る。声がふだんよりねばついて聞こえる。お姉ちゃんが言ってた「いずみふみひこ from to ツもそこそこに自転車をとばして学校に戻った。エースで四番でキャプテン試合も、練習も、きみがいなければ始まらない。グラウンドに着くと、先に来ていた何人かはすでにキャッチボールをしていた。中西くんもいる。みんなに囲まれて、ちょっと困った様子でボールの握り方を見せていた。きみに気づいた細田くんが、「ブンちゃん、すげえよ! ちょっと来て!」と、その場に飛び跳ねながら手招きした。「モトくん、シュート投げられるんだよ!」そんなの嘘だ。クラスで変化球を投げることができるのはきみだけで、きみだってカーブがせいぜいで、シュートの握りで放ったら、ストライクを取るどころかキャッチャーまで届くかどうかも怪しいものなのに。「とにかく見てよ、ブンちゃん。モトくん、もう一球投げてみて」川原くんがキャッチャーの位置につき、みんなはした顔で中西くんの投球動作を見つめる。投げた。ボールは右バッターの胸元に食い込むように曲がって、川原くんのグローブに収まった。文句なしのストライクだった。「モトくん、カーブもすごいんだよな? ちょっと投げてみてよ」カーブも、ストライク。きみの投げるカーブよりも球が速く、曲がる角度も大きかった。「すげーよ、モトくん、マジすげー。こんなにすげーのに、なんでいままで黙ってたんだよ。もっと早く教えてくれりゃいーじゃんよお、そしたら、一組とか二組とかに、もう負けるわけないじゃんよお.....」じゃん、完璧じゃん…..….」しゃべりながら、へへっ、へへっ、と笑った。みんなもホッとした様子だった。それに気づくと、泣きだしそうになって、だか for (55)

Solved Answers: 1

Japanese Junior High over 3 yearsago

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次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。なかにもとやブンちゃん (和泉文彦) は五年三組のヒーローだったが、二学期から三組に入ってきた転校生のモトくん中西基哉)の存在が気になっていた。そんなブンちゃんに姉は、 ”お山の大将が負けるのを待っている子もいる。人間は、早いうちに負けておいたほうが楽だ。" と言う。クラス対抗リレーの代表選手を決めるための五十メートル走で、ブンちゃんとモトくんはトップを分け合った。「あのさ...... 中西、リレーなんだけど······オレ思ったんだけど、おまえアンカーやれよ、そのほうがいいよ、オレはトップ走って、で、オレが貯金するから、アンカーはおまえでいいよ、おまえ足速いもん、わりと」負けたわけじゃない。絶対に違う。自分から譲った。クラスのために。五年三組の勝利のために。中西くんは話がよく呑み込めないのか、黙って、あいまいにうなずくだけだった。ふじむらど代わりに、藤村さんが「ブンちゃん、おっとなーっ」と笑った。きみはそそくさと立ち去った。坂井さんや藤村さんはすぐにおしゃべりに戻ったが、中西くんはきみの背中をじっと見つめていた。それが気配でわかったから、振り向かず、足も止めずに、みんなからどんどん離れても歩きつづけて、先生に「おーい、和勝手に帰るなよ!」と笑われた。その日の放課後は、クラスで野球の練習をすることになっていた。次の週末は二組のチームとの試合だ｡きみは家に帰るとオヤ細田くんは中西くんを褒めたたえながら、ときみを見る。声がふだんよりねばついて聞こえる。お姉ちゃんが言ってた「いずみふみひこ from to ツもそこそこに自転車をとばして学校に戻った。エースで四番でキャプテン試合も、練習も、きみがいなければ始まらない。グラウンドに着くと、先に来ていた何人かはすでにキャッチボールをしていた。中西くんもいる。みんなに囲まれて、ちょっと困った様子でボールの握り方を見せていた。きみに気づいた細田くんが、「ブンちゃん、すげえよ! ちょっと来て!」と、その場に飛び跳ねながら手招きした。「モトくん、シュート投げられるんだよ!」そんなの嘘だ。クラスで変化球を投げることができるのはきみだけで、きみだってカーブがせいぜいで、シュートの握りで放ったら、ストライクを取るどころかキャッチャーまで届くかどうかも怪しいものなのに。「とにかく見てよ、ブンちゃん。モトくん、もう一球投げてみて」川原くんがキャッチャーの位置につき、みんなはした顔で中西くんの投球動作を見つめる。投げた。ボールは右バッターの胸元に食い込むように曲がって、川原くんのグローブに収まった。文句なしのストライクだった。「モトくん、カーブもすごいんだよな? ちょっと投げてみてよ」カーブも、ストライク。きみの投げるカーブよりも球が速く、曲がる角度も大きかった。「すげーよ、モトくん、マジすげー。こんなにすげーのに、なんでいままで黙ってたんだよ。もっと早く教えてくれりゃいーじゃんよお、そしたら、一組とか二組とかに、もう負けるわけないじゃんよお.....」じゃん、完璧じゃん…..….」しゃべりながら、へへっ、へへっ、と笑った。みんなもホッとした様子だった。それに気づくと、泣きだしそうになって、だか for (55)

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