ここの部分がよく分からくて,これって1つの精子とか卵子に染色体が23個あるってことですか? あと,n＝23というのが根本的に分かっていなくて,, 教えていただけると有難いです(т т)

ヒト 2n=46 父2m ↓ 精子 7=23 母 29 一番染色体 二番染色体 ミ 二十三番染色体 →卵n=23 223通り → 子(受精卵) 2n 父母 →23×233=246通り = どっちかが精子になろ 2通りの選択を23回して、精子をつくる 223 = 8388608通り] 7036744177664通り(70兆)

G2期の染色体数の数え方は写真中の➀ ➁ ➂ のどれが正しいでしょうか。S期で染色体数も2倍されるという記述を見つけたのですが、資料集ではG2期で2n＝4となっているにも関わらず娘細胞で2n＝4となっていました。染色体数も2倍されているならG2期で2n＝4なのだから母細胞は... Read More

が GIZA 00 00 2014 SHA G₂BA 8 % 88 2n=8 @ (20=4) 12 (3) 20-4

中3生物です 問題文には生殖細胞はなにか？と細胞の名前を問われていたので、「卵」や「精子」とは書かず、「卵細胞」「精細胞」と書いたのですが間違いでした。 使い分けを教えて下さい！よろしくお願いします🙇‍♀️

① 〔1 卵細胞 1) (2) [2 卵巣 [3 [ '5 精細胞 精巣

ミジンコって有性生殖か無性生殖のどちらですか？

生物　生殖 下の写真についてです 添付写真に疑問点等記入しました 基礎的なところをわかっていないと思うので教えていただきたいです。 よろしくお願いします

1 次の①~⑥ は, 動物の精子形成の過程を順に示したものである。 ① 始原生殖細胞→②(ア) 細胞→③一次精母細胞→ ④ (イ) 細胞→⑤ (ウ) 細胞→ ⑥ 精子 (1) 空欄 (ア) ~ (ウ)に適当な語を記入せよ。 (2) ①~⑥の核相を,それぞれnまたは2nで示せ。 (3) ①~⑥の過程で, 減数分裂が行われるのはどこからどこまでか。 番号で答えよ。 解説を見る ■ (1) (ア) 精原 (イ) 二次精母 (ウ)精 (2) ① 2n ②2n ③2n ④n ⓘn ⓘn (3)③⑤ →答え通り書くと、 始原生殖細胞→精原細胞→一次精母細胞→二次精母細胞→精細胞→精子 「母」とつくと減数分裂を習った (2) ① on ② on ③2n④n①/1/2⑥ (3) 「(2)」の結果より「③」もしくは なぜ「⑤」が含まれるのか? ではないの? →④」だと思ったが

下の写真に貼った問題で、答えが4匹となるのですが、ES細胞に由来するのが8匹だから破壊された遺伝子を持つのも8匹となり、答えが8匹とならないのはなぜですか？

B. ノックアウトマウスとは,人為的に特定の遺伝子の機能を失わせたマウス のことである。 ある遺伝子Gのノックアウトマウスを作製するには,まず 遺伝子組換え操作により1対の遺伝子Gの片方を破壊したES細胞を作製す る。 このES細胞を毛色の異なる正常マウスから採取した初期胚に移植し, 仮親の子宮内で発育させることでキメラマウスが得られる。 このキメラマウ スと正常マウスを交配して得られた子の中から, 遺伝子Gの片方が破壊さ れた個体を遺伝子解析により選抜する。 遺伝子Gの片方が破壊された雌雄 b' を交配して得られる子のうち, 相同染色体上の1対の遺伝子Gが両方とも 破壊された個体がノックアウトマウスである。 a

生物基礎の問題で、答えは957です。解き方がわからないので教えていただきたいです。 人の染色体、1本あたり平均して約何個の遺伝子が含まれているか（小数第1位を四捨五入） わかっている情報 ・ヒトのゲノムは30億の塩基対の配列 ・ヒトのゲノムには22000個の遺伝子がある... Read More

生殖細胞というのは、減数分裂する前の細胞か減数分裂した後の細胞どちらを指すのですか？

1枚目の空欄、2枚目の選択教えてください🥺🫶🫶

1. 家族の機能と課題 (1) )機能 人間の社会では、どの時代、どの地域においても性に関するタブーが存在するが、 夫婦には承認されて いる。 夫婦は、安定した性生活や生殖に励むことができる。 性生殖機能は、家族の基盤を作り発展を 促す重要な機能である。 現在社会では、初婚年齢の上昇に伴い、 晩産化、 晩婚化の傾向にある。 生殖可 能な期間が短くなり生殖医療を社会が支援する方向である。 また、子供を望まない夫婦、 性的マイノリ ティのカップルの性と生殖については十分な社会的理解には至っていない。 (2) ( )機能 子供の教育は、子供の社会化と言われ、家族の愛情と責任のもので食事や排泄の自立等の基本的な日常 生活、挨拶や感謝等の礼儀作法、社会規範の遵守に必要な善悪の判断力、社会生活に必要な知識・技術 等が習得できるようにするとともに、 自我の確立を助け自立した人間としての成長を図るうえで、 教育 は重要な家族の機能であった。 現在社会においては、 家族の成員が少なくなり、子供が社会化していく うえでのコミュニケーションを習得する機会も低下し、家庭内で行われていた教育を外部に依存する傾 向がある。(学童保育、スポーツクラブ等) (3) ( 機能 ・ 伝統的な仕事は、農業、漁業、家庭内工業等の家族で従事する自営的な仕事であった。 その為、夫婦だ けでなく高齢者も子供もその能力に応じ働き手として経済的機能を担っていた。 その後、 産業構造が工 業へ転換し、 家族内で多くは成人男性が賃金労働者として外部企業に雇用され、 労働の対価として賃金 を得て家族の経済を担うようになり、 成人女性は、 教育 保護・保健の機能を担うようになった。現在 社会においては、 成人女性も社会進出するようになり、 経済機能を担うようになり、家族内で教育・保 護・保健の機能を分担していくようになった。 また、 母子世帯、 父子世帯の経済的機能への支援が必要 である。 (4) )機能 家族の中には、 自分の力で生活し、 外敵や自然災害から身を守ることが困難な乳幼児・学童・高齢者、 時には障がい者が存在しており、 家族が弱い命や財産を守り、安心して家族全員が暮らせるようにする 機能を担う必要がある。 現在社会では、防犯カメラや防犯目的で携帯電話を持たせ自衛する傾向がみら れるが､高齢化社会となり、孤立しやすくなり行政・福祉・医療の支援や法整備が求められている。 )機能 家族全員が健康に過ごせるには、働き手が減ることなく安定した経済が得られ、 家族を幸福にした。 逆 に家族が病に倒れると、 働き手の減少をもたらさすだけでなく、 治療費の出費も強いられ経済的負担は 重くなる。 普段から、 家族が病気にならないような食生活をはじめ生活環境を整え、健康の維持・増進 に努めることが重要となる。 現代社会においても、家族は生活習慣病や生活改善に取り組んでいるが、

看護学生です。母性看護の質問です。 一時卵母細胞は卵子に分化できる細胞です。 黄体化ホルモンの高まりにより、一時卵母細胞の第一減数分裂が再開し、二次卵母細胞と一次極体に分裂。排卵されるのは二次卵母細胞と一次極体のどちらですか。 図では一次極体が排卵されてるのですが、下の説... Read More

⑦受精卵(前核期) 一次および二次極体 雄性前核 雌性前核 一次極体- 放線冠 透明帯 (5) 排卵 受精 ―次極体 二次卵母細胞 第一減数分裂が完了 して一次極体がみと められる。 その後, 排卵される。 精子 第二減数分裂 開始 ⑧ 2細胞期胚 下垂体前葉 第一減数分裂再開 LHの分泌の高まり (LHサージ) により 第一減数分裂再開。 卵胞腔 一次卵母細胞 エストロゲンの 分泌がピークに なる｡ ⑨ 8細胞期胚 粒膜細胞 10 胚盤胞 内細胞塊 胞胚腔ｰ ・核 透明帯 卵胞内卵子 発育卵胞の中で 発育する｡ 栄養膜