（4）なんで1200になるんですか？😖

回 アキラ(Akira)とエディ(Eddy) がアカネ市バス (Akane City Bus)の英語版のポス ター (poster)を見ながら,アカネ駅 (Akane Station). で話をしています。 【ポスター】 と【会話文】を読んで, あとの「【質問】(1)~(4) に答えなさい。 【ポスター】 * One-day Pa8s(500*yen)is good for * sightseeing. Akane Ctty Bus (図) One-day Pass *Bus Route Akane Station Minami City Museum "City Hall Minami Akane *Temple Park Station City Museum You can enjoy Japanese art City Hall You can see a *twilight view. Time:9:00 ~17:00 *Fee:400 yen Time:17:30~20:00 Minami Temple t was built about 250 years ago. Minaml Park How about ‘riding a bike? Time:10:00~15:00. * Green tea witch a*Japanese sweet : 500 yen *Rental Bike Shop Time:9:00 ~16:00 Fee :300 yen (注) one-day pass 1 日乗車券(乗り降り自由) yen 円 sightseeing 観光 bus route バスのルート temple 寺 ciry hall 市役所 fee 料金 会1 twilight view 夕事れの景色 green tea 緑茶 Japanese sweet 和菓子 riding 乗ること rental レンタルの 【会話文) Akira: This is a poster:of the One-day Pass for sightseeing in Akane City. OWe(visit, mang, to, have, plagés) in Akane City./ Eddy, where do you want to go in the afternoon? Eddy: Well, I want to know about Japanese traditional things. Akira: How about going to City Museuim? You can see Japanese art. Eddy: It's wonderful. Akira: What *else do you want to do? Eddy: I want to *drink green tea. Akira: Really? How about going to Minami Ternple?/You can enjoy green tea 会) s 01 00 1 l with a Japanese sweet. We must go there before 15:00. Let's go there first. Eddy: That's nice. Look! /We can *ride bikes in Minami Park. I like riding a bike. Let's ride bikes.

おかしいところありますか？

B あなたの学校にカナダから留学生が来ている。あなたはその留学生に, 茶道部(the tea ceremony club) とバスケットボール部 (the basketball club) の部活動のうち, ど ちらがお勧めか尋ねられた。 あなたならどちらの部活動を勧めるか。 ポスターの情報を参 考に,理由とともに30語程度の英語で書け。ただし、 2文以上になってもかまわない。 茶道部 バスケットボール部 活動日 活動日 月 金||土 O|× 火 水 水|木 o|o|0 木 日 月 金 土 日 o|0 部費:和菓子代のみ 部員数:100人 ↑地域イベントに参加! ↑季節ごとの大会に出場!

なぜ「ク」が180になるのかが分かりません。 解説お願いします🙏🙇‍♂️

数学I 数学A 12」 ある和菓子屋があり, その店では商品Aを売っている。商品Aを売り出す前に 店主は入念な調査をし, 商品 Aの1個の販売価格x円と販売予想個数t個の間に t= 620-x という関係があり,この予想にしたがって商品 Aを製造すると, 必ず完売できる ことがわかった。そこで, この和菓子屋では、この予想にしたがって商品Aを製 造し販売することにした。 ただし, xは180以上620 未満の整数とする。 また,商品Aを1個製造するときにかかる費用を製造費用と名付ける。商品 A をすべて販売したときの利益は[{(販売価格)-(製造費用)}× (販売個数)](円)で 表される。商品Aの1個の販売価格を×円とし,製造費用が 180円であるとき, 利益をy円とすると V= X一 ク ケ ーX 2 すなわち y=-(x- ……の X一 コ サ である。このとき, 商品 Aの利益が最大になるのは, 販売価格が 円の コ ときである。 ク の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。 ただし、 コ ク く ケ とする。) O 180 0 200 2 220 の 270 の 320 6 370 6 400 の 440 8 620 サ の解答群

私の丸になりますか？？ ならなかったらどこをどう直せばいいかも教えてくれたら助かります😢

when I was chld. a D 1ou had b aub lave the resons Play boste tholl with Many Calb B clab Sthdert. Second. Yon can jorng Yok better jolh The basket ball First, Yon oan many dys.

先程に続いてお願いします

数学I 数学A 数学I 数学A (1) 原料費が値上がりし, 商品 Aの製造費用が (180+2a)円となった。このとき。 (2」 ある和菓子屋があり,その店では商品Aを売っている。商品Aを売り出す前に 商品Aの利益が最大となるような商品Aの1個の販売価格は 店主は入念な調査をし, 商品Aの1個の販売価格×円と販売予想個数(個の間に なる。た シ t= 620-x だし,aは1以上 220 未満の整数とする。 という関係があり、 この予想にしたがって商品Aを製造すると,必ず完売できる の解答群 シ ことがわかった。そこで、この和菓子屋では、この予想にしたがって商品Aを製 造し販売することにした。ただし, xは180以上620 未満の整数とする。 円よりa円高く 0 コ 円よりa円安く コ また,商品 Aを1個製造するときにかかる費用を製造費用と名付ける。商品 A をすべて販売したときの利益は[{(販売価格)- (製造費用)}× (販売個数)〕(円)で 円より 2a円高く 円より 2a円安く コ コ 表される。商品Aの1個の販売価格を×円とし、 製造費用が 180円であるとき, 利益をy円とすると (2) この和菓子屋は, 2店舗目の出店を計画している。 商品 Aの製造費用は 180円 y=(xー ク ケ のままであるが、, 2店舗目では商品Aの1個の販売価格x円と販売予想個数u個 2 すなわち y=ー(x- サ ………の コ の間に u= 920-x である。このとき,商品 Aの利益が最大になるのは, 販売価格が 円の コ という関係があり, この予想にしたがって商品 A を製造すると, 必ず完売できる ときである。 ことがわかった。そこで、 2店舗目でも, この予想にしたがって商品Aを製造し ク の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。 ただし、 コ 販売することにした。ただし, xは180以上920未満の整数とする。 商品Aの1個の販売価格を 円としたとき, 2店舗目での利益をz円とすると ク く ケ とする。) =-(x-|スセソ|| +136900 ② 2 180 0 200 2 220 O 270 の 320 6 370 である。このとき、2店舗目での利益が最大となるのは,販売価格がスセソ円 6 400 の 440 @ 620 のときである。 サ の解答群 そうすると、元の店と2店舗目で、 商品Aの1個の販売価格が異なるのが気に なるため、価格を統一することにした。 この場合, 2つの店舗の商品 Aの利益の O 48400 0 63200 2 160000 271600 和が最大となるのは, 商品 Aの1個の販売価格をタチッ円に統一したときで (数学I.数学A第1問は次ページに続く。) ある。さらに、このとき, 商品Aの1個の販売価格を統一する前と比べると、 2つ の店舗の利益の和は①, ②からテトナニヌ円低くなることがわかったため、店 主は,どちらに販売価格を設定するか悩んでいるそうだ。 - 25 - - 24 -

エからクまでの解答の方法が分かる方教えて頂きたいです🙇

ある和菓子屋があり,その店では商品 Aを売っている。商品Aを売り出す前に t=620-x こいう関係があり,この予想にしたがって商品Aを製造すると, 必ず完売できるこ Cかわかった。そこで、この和菓子屋ではこの予想にしたがって商品Aを製遣し 販売することにした。ただし. xは 180以上620 未満の整数とする。 x= 300 のときの商品 A の販売個数は ア 個であり,t=350 のときの商品 Aの1個の販売価格は 4 円である。 イ さらに, 総売上額は(販売価格)×(販売個数)(円) で表される。商品Aの1個の販 完価格をx円としたときの総売上額を, xを用いて表すと x( 6ウ ーx)であり,総 売上額が88000円以上のとき, xの最小値は ,xの最大値は オ である。 エ 次に,商品 A を1個製造するときにかかる費用を製造費用と名付ける。商品 A をすべて販売したときの利益は[{(販売価格)-(製造費用)}×(販売個個数)](円)で表 される。商品Aの1個の販売価格を×円とし, 製造費用が 180円であるとき, 利益 をy円とすると 88CC0 620x-ん ソ= (+ ソ=-(x-1 x カ ウ x x-620x+8800%0 2 すなわち キ ク …D 2= 310 310 である。このとき, 商品 Aの利益が最大になるのは, 販売価格が キ 円のと きである

至急問六を教えてください

見たときもそうだった。五平大の。撮密なノートを見たときも。本当は ずっと分かっていたのだ。ごまかすことなんかできなかった。長崎に戻 ることを決めた北斗が、心からうらやましい。北斗みたいに、自分も行 きたい。走っていきたい。本当にやりたいことがあるところに でも、私がいないほうが、うまくいく 風味は雷を食いしばる。飛び出していきたい足に重りがついている 「北斗、そういえば昨日、あの彼女が来とったらしいよ」 そのとき、カンミがだしぬけな声を出した 「あの、彼女?」 「うん。ほら、風味のお友達の優理ちゃん」 風味は、はっと顔を上げた 「岩~ 中」 首をひねる北斗に、 ガンミがしきりに目くばせをしている。 ほら、同じ美術部の子よ。隣の中村さんが教えてくれたんよ。路地の 陰から、店をのぞいとったっち。北斗に会いにきたのかもしれんねえ あの子、あんたのことが好きらしいき」 『は?ああ」 北斗が、無理やりうなずいたのは、カンミの目くばせが激しくなった からだろう 「あの彼女は、カンミとうが好きやしねえ。そろそろ食べたかったかな。 美術部のねえ、彼女」 「あ、そうか」 北斗はやっとカンミの意図をくみ取ったらしく、作業場を出ていった そして、ナぐさま引き返してきた。カンミとうの袋を持っている これ、優理ちゃんに渡してきてくれ」 北斗は風味の手にカンミとうを握らせる 「おれ、まじで、立派な和菓子職人になって、地元に帰ってくるき。地 元のファンのみなさん待っとってでっち伝えて」 北斗らしく、チャラっと言った。 風味、すぐに渡してきなさい。美術部のみんなと食べたらいいが」 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 津間県飯塚市で和薬子店「「斗館」を営む伊藤家の娘·風味は、文化 祭の看板製作を巡る言い争いをきっかけに美術部の活動から遠ざかる 斗館は長崎街道沿いの菓子店が一堂にそろい、商品を競うコンテスト への出品を目指し、新作の開発に取りかかっていた。風味は告の手伝い で気を紛らわそうとするが、うまくいかず、家族に八つ当たりを始めた 味、部活でなにかあったの?」 典子がうかがうように言うと、北斗も思いあたったように、顔を上 「そういや、風味、今年は看板描きやったよな。二年生やし」 北斗が思い出した「看板」という言葉は、一0みたいだった。 がん じがらめのままの心がそこにはりついて、わっと “ザケびたくなる 美術部に戻りたい。看板が描きたい。新作をつくるよりも、風味がや りたいのは、それだった けれどもそれができないのだ。どんな顔をして戻ればいいか。低優理の 下松のせいでもない。正野たちのせいでもない。自分が悪い。気持ちは ますますこんがらがる。そればかりか、時間だけがどんどんたっている 「悪かったねえ。ほかのことが忙しかったもんでねえ」 典子は言ってくれたが、風味は首をふった 「-)」球0いても、オソいよ。もう、 きっと板はできあがっとる」 心の中でくすぶっていた心配を口にしたとたん、できあがった看板が ES三 てきた。 涙が出そうだ。 そんなの嫌だ 風味は強く頭をふる 本当は自分も描きたかったのだ。それこそが今、やりたいことだった S 本気になった。和志を見ながら、風味は、「自分の心がどこかうすら寒 いのを感じていた。退院した。カンミが、いそいそと仕事に戻ったのを

題材ってどんなのがありますか？ 明日までに教えて下さい

本ER きっ内や黒さでややデビ 祭 ニンwwNピ の は 筆 者 SS 『二美園固で革 5 譲守人き奈補医っやデーつツ 天モドー >っmwつき ms" MM くへいさちやエビWへ束6 RMN で 24 因 思羽来代” 撃鷺玖貢KO" と” ヽミーかYSでで還攻K詞避吉コモ まい SSで求SGwつコm" ざー pやSS求wwでで うくでくへいさ 回 還式表し" 可黙丘NOP 回 ンドつン馬で NT 回 こいユトイ6押容史球人SN0T 回 未こモちや未S′ に弧Yやや引ツン 回 こへいさトて選容やYOS 回 恵國IRSdno*

資料解釈の問題です。 2015年Ⅳ期の売上個数の1-0.075 の0.075がどこから出てきたかわかりません。 教えてほしいですっ🙇🏻‍♂️

018 年までの売上高と売上個数について 四半地 【No.20】 図は。 ある和菓子店の 2013 年か にいえるのはどれか に菩期理加率を%で示したものである。これから確実 売上高前年同期比増加率 (%) 10和 2014年 I 売上個数前年同期} 2013年 I -10 'あ20 年!凌= 2015 年W期において, 売上高が最も高かったのは 2014 年1 期である 妥 2013 和!期- 2015 年誠において.、光上介色が最も多かったのは2014 年和期である 3 2015 年!基の上高は2013征1期より約7.5%増加している。 草詳記2014生靖の売上個数は 2012年の期より約 2.5 %涼少している。 | (2015 和W期に売り上げた商品の1 個当た りの平均価格は 2013 年W期より高い。

この問題わかる方いますか？ 居たら教えてください

あ 日本語を参考に 空所に適語を補いましょう。 Fill in each blank with the appropriate word. 1. The temperature ( ) be below zero all day. ー日中, 気温は氷点下になるでしょう。 2. The rainy season ( ) start in the middle of June. 6 月の半ばから梅雨が始まるでしょう。 3. 8 ) going to be hot and humid this afternoon. 午後は蒸し暑くなりそうです。 4. We ( ) stormy weather tonight. 今夜は大荒れの天気となるでしょう。 っ。 We ( ) having a barbecue in our yard tomorrow 下 it is fine. 明日天気がよければ, 庭でパーベキューをします。 昌 日本語を参考に, ( )内の語句を並べかえましょう。 _ Rearange the words in theappePHiateerde ohbhbhvwhtWtitititi 1. We (a school trip / Kamakura / make / to / will) tomorroW. 明日. 私たちは鎌含へ遠足に行きます。 2. Tm (enjoy / going / Japanese Sweets / to) at a famous local store. 私は有名な地元の店の和菓子を味わうつもりです。 3. What (be / the weather / wil) like tomorroW? 明日の天気はどうなるでしょうが。 4. It (be / cloudy / going /iS / to) with occasional showers in the morning. 午前中は。 曇り時々にわか雨となるでしょう。 5. But in the afternoon (clear / / up / will). でも午後には晴れるでしよう。