ウだと思ったのですがあってますか？

22 3 次の傍線をつけた四字熟語の中から、使い方が正しくないものを選びなさい。 (福島) 美辞麗句を並べただけでは、人の心には響かない。 話 始 終の理 にとど まった。 を 最後まで聞けず、一部 解 友の意見を参考に起承転結を意識して書き直した。 どの提案も大同小異であり、よい解決策は出なかった。エ 文は、 ・学校の文化祭で、来賓として訪れた川田さんと受付係の生徒である山中さんが話した内容の一 大ウ ev ft

初めて使います！日本史の質問です。 かんがえてて何が何だか分からなくなりました。。 ❶ 慶喜 権大納言からa.内大臣 に ↓ 1867年 大政奉還 ↓ 1885年 内閣制度創設 太政大臣 三条実美 b.内大臣 に Q.aとbの内大臣は違うものなの... Read More

(4)の答えがあいません😭

f(x)=x+2sinx (0≦x≦2) とし, 曲線 y=f(x)とx軸および直線 x=2πで囲まれた部分をDとする。 (1) f(x)の極値を求めよ。 (2) Dの面積を求めよ。 (3) 不定積分 ∫xsinxdx を求めよ。 (4) Dをx軸の周りに1回転してできる回転体の体積を求めよ。〔23 大同大〕

四字熟語の問題です。 空いてあるところが分からないので、誰か知っている方教えてください🙇💦

□海 面 腹 1 [11] 我 中 [1] 三口 三 信 異 8 エーエ 名 実 [+ 画 [ 賛 mett 田 [ 2__ 起 えなさい。 2 次の1~11の 音 反対の意味の漢字が入るものはイ、 全く関係のない漢字が入るものはウと答 空 に適切な漢字を入れるとき、同じ漢字が入るものはア、 絶 い。 [F]

対仏大同盟ってなんですか？

対大仏同盟ってなんですか？

なぜθの範囲が書かれてないのにsinの範囲を-1以上1以下と決めていいんですか？

とりうる値の範囲は 1≤ f(0) ≤3 348 (1) sin2x=2sin xcosx, より cos2x=1-2sin'x=2cos2x-1 =1/12 sin 2x , テーマ 三角関数を含む関数の最大値(2次同次式) Key Point 133,135 sin2x= よって sinxcosx= 21 → f(x)= = -1 0 1-cos2x 042 1- cos2x 2 =6sin2x+6cos2x +7 cos2x= 1√2 x 1+ cos2x5 de 2 +6sin 2x + 13.- Job 1+ cos2x 2 f(x)=6√2 sin (2x+4 +7 Tssin (2x+4) S1より sin (2x+4) の 最大値は1であるから, f(x) の最大値は 6√2+7 PQ2 (2) 0≦ ゆえ 10- COS よ ✓ PC 最 し

【質問です!!】 英首相ピットが第一回対仏大同盟を諸外国と結び仏を包囲した。→仏に対してこれ以上革命が進まないように戦争を仕掛けたということですか？ イギリスは名誉革命でチャールズ１世の首を切っていますよね……自国(英)の王の首を切るのはいいのに仏の王の首を切るのは止めるん... Read More

議会が選挙によって成立するとはどういうことですか？🙇🏻‍♀️

学習 | フランス& 革命 ~ヨーロッパ近代の幕開け課題に変化したのだろうか。 mp.37 次のできごと。 かいさい 年以来開催され れぞれ別々に議 愛すれば議会の を決議しよう ある ほうけん 18世紀フランスでは、身分制など封建社会の諸制 5 革命の始まりと たく | 人権宣言の採択度が存続していた (旧体制)。 第一身分 (聖職者)と第二 もと 市民衆や農民で,各種の租税や封建制の下での重い負担に苦しんでいた。 国王ルイ16世は、破綻した国家財政を再建するため, 特権身分への課税 を行おうとしたが,特権身分はこれに反対し、三つの身分の代表による三 部会 (身分制議会)の開催を約束させた。 三部会が開かれると, 身分ごとの 議決方式に反対する第三身分とこれに同調する第一・第二身分の一部の議 員が合流し、国民議会(憲法制定国民議会) を結成した (球戯場の誓い きゅう ぎ ちか DV. 議 だんあつ しょうちょう 会弾圧のため軍隊が動員されると, パリの民衆は圧政の象徴とされたバス 10 めんぜい 身分(貴族) は免税特権などを持つ一方, 第三身分 (平民)の大半は貧しい都 かんごく しゅうげき ほうき はい ティーユ監獄を襲撃した。 農民蜂起も広がるなか, 議会は封建的特権を廃 QR →p.32 正し、人権宣言(人および市民の権利宣言)を採択した。 史料 p.43 。 し, 革命戦争と 1791年,立憲君主政と制限選挙を柱とする憲法が発 →巻末1 ② 共和政の樹立 布され,選挙で成立した立法議会は,翌92年, 革命へ 791~92 かんしょう の干渉を宣言したオーストリアに宣戦し、 戦争が始まった。 戦争で革命が 基本的人権 おちい 危機に陥ると、全国からの義勇兵とパリの民衆が蜂起して,王権を停止し ふつう た。男子普通選挙によって国民公会が成立し, 共和政の成立が宣言された 1792~95 施 10 しょけい はきゅう おそ (第一共和政)。93年には国王が処刑され, 革命の波及を恐れたヨーロッ 1792~1804 → p.44 パ君主国は第1回対仏大同盟を結成し, 国内でも反革命の動きが強まった。 179397

16(3)タチツについて質問です！ 私は3枚目のように考えたのですが答えが違います。私の考え方の何がいけないのでしょうか？私の考えた方法だったら、子供が各部屋に1人ずつの場合、1部屋に2人いる場合の両方が考えられてると思ったのですが、何が違いますか？

第6回 解答は34ページ‥... ..... 16 Lv.★★ 何人かの人をいくつかの部屋に分ける問題を考える。 ただし,各部屋は十 分大きく、定員については考慮しなくてよい。 (1) 7人を二つの部屋 A, B に分ける。 出合 (i) 部屋Aに3人, 部屋Bに4人となるような分け方は全部で アイ 通りある。 白くも大同 (1)(g) (i) どの部屋も1人以上になる分け方は全部でウエオ 通りある。 そのうち, 部屋 A の人数が奇数である分け方は全部でカキ 通り ある。 (2) 4人を三つの部屋 A, B, C に分ける。 どの部屋も1人以上になる分 け方は全部でクケ通りある。 2人 子ども3人の計7人を三つの部屋 A, B, Cに分ける。 (i) どの部屋も大人が1人以上になる分け方は全部でコサシ 通り ある。そのうち, 三つの部屋に子ども3人が1人ずつ入る分け方は 全部でスセソ 通りある。 (ii) どの部屋も大人が1人以上で,かつ,各部屋とも2人以上になる 分け方は全部で タチツ通りある。 (センター試験)