この問題の解き方と、どのように連立方程式を立てるのか、教えてください！

4 周囲が3600mの池があります。 この池を, Aは自転車で, Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると15分後にはじめて出会います。 また 同じ方向にまわると, A は B に 30分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何mですか。

印の着いている問題が分かりません。 解き方を教えてください！！

-17824490 di 重要 058 [2直線の交点に関する問題] THO0468#ARON 5³-55* 次の問いに答えなさい。 (1) 直線y=2x-6とx軸との交点の座標を求めよ。 (2) 2つの直線y=2x+1とy=-x+4の交点の座標を求めよ。 (3) x軸との交点のx座標が5, 直線y=3x+1との交点のx座標が1である直線の式を求め よ。

塩素と塩酸の違いを教えてください！！

共有ノートって何ですか？ どうやって使うのかも教えてください！

この印のついている問題で、答えを7.5にしてバツでした。 答えは17.5です。どこで間違えてしまったのでしょうか？ 解き方と比例式も教えてください！

力の大きさとばねののび】 右の図のようにして,いろいろな質量のおもりをつる したときのばねの長さを調べた。 表はその結果であ る。これについて 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 0.20.4 0.60.8 0 20 おもりの質量〔g〕 40 60 80 ばねの長さ[cm〕 10 11 12 13 14 3 (1) 40gのおもりをつるしたとき, ばねののびは何cm か。 [10 ] 価 (2) 150gのおもりをつるしたとき, ばねの長さは何cm か。 ] 5

大至急❗️ このプリントの問2(3)を教えてください！ 途中の計算式も書いていただくと助かります！

18 2.長さ 10.0 cm のばね A,Bにそれぞれ1個 20gのおもりをつるしていったとき の、ばね全体の長さの変化を表にまとめた。あとの問いに答えなさい。 20 1 Lr0 2 60 3 190 5 おもりの数(個 ばねAの全体の長さ [cm] ばねBの全体の長さ [cm) 0 4 10.0 10.8 11.6 12.4 13.2 14.0 10.0 10.4 10.8 11.2 11.6 12.0 (1)測定方法や、 測定器の影響によって生じる、測定値と真の値との差を何という か。 (2) ばねAに加わる力の大きさとばねののびとの関係を表すグラフを、解答欄に 書け。 (3)ばねAに1.5Nの力を加えたとき、 ばねののびは何cm になるか、0 CM (4)ばねBにおもりを7個つるしたときの、①ばねに 加わる力は何Nか。 また、 そのときの②ばねののびは 何 cm か。 (5) 変形しやすいのは、ばね A,B のどちらであると 考えられるか。また、そう判断した理由を簡潔に書け。 Aoco

中一数学の問題です。 この写真は模範解答なのですが、「円O」を作図できていますか？ 「点O」なのでは？と思いまして、笑 ( ( 失礼 わかりやすく説明して頂けるとありがたいです🙇🏼‍♀️✨ よろしくお願い致します🫡

[7] 下の図において, 3点A, B, Cを通る円Oを作図しなさい。ただし, 作図には定規とコンパ スを使い,作図に用いた線は消さずに残しておくこと。… B A。

教えてください🙏

熟語の構成 次の0~8の熟語と同じ組み立て方の熟語を、それぞれ一 から選び、記号で答えなさい。 (各2|6点) 登山 【ア 日記_イ読書 ウ 短気 工 都庁】 ② 不在 【ア 学校 イ 海洋 ウ 動物 エ 無効】 じ しん 海水| 【ア 天地 イ 白紙 ウ 地震 工挙手】 ④ 変化 【ア 行進 _イ 入学 ウ 明暗 工 個性】 【ア 勤務 イ 下校 ウ 進出ェ 寒暖】 にちぼつ 6 日没 【ア 高校 イ 公立 ウ最新 ェ 合格】 再開発 【ア 新発見 イ 真善美 ゥ定期便 エ 好意的】 美辞麗句 【アー長一短 ィ 有名無実 ウ 立身出世 エ起承転結】

「着く」「付く」「就く」の違いを教えて下さい🙇🏼‍♀️

日本が室町時代のときの中国ってずっと明だったのですか？？