ここを翻訳？？？できる方いますか？

LUD Story ある朝、担直 Ms. Cook, this is Kaito. He's in Class 1B. Kaito, this is Ms. Cook. She's from America. She's our new English teacher. Hello, Ms. Cook. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

この回答だと不正解になりますか？ 間違っているところがあれば添削していただきたいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

ノ 1 次のグラフを見て,あとの問いに答えなさい。 nSV 1039 doy 外国人観光客が興味をもつ日本の食べ物 (200人にアンケート調査) Tei to bod 16d (人) b dpoo すし(sushi) n burl ラーメン(ramen) B 1elsabs gpD てんぷら(tempura) dot aud goe of すき焼き(sukiyaki) mod or bsbio みそ汁(miso soup) 100 80 20 40 60 (問い) あなたは日本を訪れた外国人の友人と食事に行くとしたら,何を食べたいですか。 グラフ を参考にし,次に示す答え方により,英語で述べなさい。ただし, 前半の下線部には with ~(~といっしょに),後半の下線部にはmany(多くの)を必ず使うこと。 ROL く答え方> bovol 下線部をそれぞれ5語以上の英語で書く。 ahail n I tawl i m because lgpag Jo なお,下の語句を参考にしてもよい。 bns staduoige tdgnet bae mod l na <語句> 外国人観光客 foreign tourist とてもおいしい delicious レストラン restaurant

y＝（x＋2）（2x−3）^4の微分のやり方がわからないので、教えてください。 ちなみに答えは、（2x−3）（10x＋13）です

教えて下さい

【学習のまとめ】 教科書P172 から 175での学習内容などをふり返りながら、 関東地方の追求テーマ 「関東地方で、他地域との強い結び付きが見られるのはなぜでしょうか」に対する答えを 予想しよう。

②、③がよく分からないので教えてください！

(12)図の回路において電球と電池は全て同じものが使われている。電球 A、B、Cの明るさについて、考察する。 OA、B、Cそれぞれに流れる電流の大きさを比で示せ。 2A、B、Cそれぞれにかかる電圧の大きさを比で示せ。 3A、B、Cそれぞれの明るさを比で示せ。 B

この続きの答えを教えて欲しいです！

私は寿司や焼き鳥などを作りました。 I made sushi, yakitori, and

(6)のAB間にはたらく力の大きさが分かりません… どなたか教えてください！ お願いします！

(6)質量 2.0 kg の物体 A と質量3.0 kgの物体Bを,右図のようにAを下に して重ね, A を下から 50 N のカで真上に押し上げた。 このとき, 物体 A, B 間にはたらく力の大きさ, および全体の加速度の大きさを求めよ。 B.450N A

お寿司の問題のんですけど、全然意味が分かんないです………。 　※いろいろ書き込んであってごめんなさい 　　　見づらかったら、もっとごめんなさい(>_<)

【問4】たくみさんは、先週の日曜日に家族で回転寿司を食べに 行きました。「本日のおすすめ」メニューは、 次のとおりでした。 例えば、「まぐろ」1皿の値段は 100円で、1皿分食べると 90 kcal 摂取することになります。 本日のおすすめ え う び 物 100円 90kcal 120円 120円 150円 80kcal 150円 120kcal 200円 70kcal 200円 80kcal 80kcal 100kcal 4D (1) たくみざんと兄のたけしさんの次の会話を読んで、下の問いに答えなさい。 たくみさん:兄さんが食べた寿司は、全部で14皿にもなったね。 たけしさん:「いくら」3皿と。「うに」2皿食べて、ほかに「まぐろ」と「サーモン」を、そ れぞれ何皿か食べたよ。 じ) 850 たくみさん:14皿分の代金の合計は 1830円になるね。兄さんは、「まぐろ」 と「サーモン」 を、それぞれ何皿食べたのかな? D- 82 0 たけしさんは、「まぐろ」 をx皿、「サーモン」をy 皿食べたとして、連立方程式をつくりな い。 2 Oの連立方程式を解いて、 たけしさんが食べた「まぐろ」 と「サーモン」の皿の数をそれぞ 求めなさい。 294 32t24= 14 つ-3次ト34 980-72440 292 4 -- 2926 4= 2926 「とる (SvS 「サーモン 「くる

wasとdidの使い分けを教えてください

全然わかりません！教えてください！

;D「教科書内容の確認」 1. だいじな単語 日本語に合うように,空欄に英語を書こう。 (1)動~を飲む (2) 副しばしば (3)代みんな カリフォルニアロール 世界中で親しまれている巻き寿司。海苔を内 側に巻くのが特徴です。 2. だいじな表現 日本語に合うように, 空欄に英語を書こう。 (1)私は日本出身です。 from Japan. (2)私をケイと呼んでください。 Kei. 3. 教科書本文 教科書 p.13 の本文を見ながら次の質問に答えよう。 (1) 2行目 自己紹介をしている人のフルネームは何ですか。 日本語で答えよう。 へ (2) 3行目 メグはどこの出身ですか。 日本語で答えよう。 (3) 3行目 メグは何歳ですか。数字で答えよう。 へ )歳 (4) 4行目 メグが大好きなものは何ですか。 日本語で答えよう。 (5) 次の内容が合っていれば○, まちがっていれば×を書こう。 0 マーガレットはメグと呼んでくださいと言っている。 へ 2 マーガレットは緑茶をたまにしか飲まない。 へ seventeen 17