至急です！！！ 中学一年の理科地震についての問題です。 大きいカッコの1と2を教えてください🙇 （写真の上から下までの問題です💦） よろしくお願いします🙇⤵️

【1】 地震について、次の問いに答えなさい。 (1) 各観測地点で地震の揺れの大きさを示す階級を何というか。 (2) 地震のエネルギーの大きさは、何という尺度で表されるか。 (3) (2) の数値が1大きくなると、 エネルギーの大きさはおよそ何倍になるか。 (4) 地震などにより、 大地がもち上がることを何というか。 【2】 右図は、 ある地震についてA~Cの3地点の地震計 90 の記録を整理したものである。 (1) この地震が発生した時刻を求めなさい。 km60 www. (2) この地震のP波とS波は、 1 秒あたり何kmの速さで 伝わったか、それぞれ求めなさい。 (秒速) 30 (3) 震源までの距離が135kmの地点での初期微動継続時間 は何秒であったと考えられるか。 日 0 5時3分0秒 (4) この地震では、 緊急地震速報は発表された。 それは、 震源から の距離が20kmの地点でP波が観測されてから4秒後だった。 ① 緊急地震速報が発表された時刻を求めなさい。 ②C地点で大きなゆれが観測されたのは、 緊急地震速報が発表された何秒後か。 (5) 右図から、ゆれの大きさと震源からの距離との関係を簡単に書きなさい。 A [3] 震源距離〔 B

わかんないです

03 3 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。(計15点) まっすぐ上に伸びることだけが成長ではありません。 身の回りの雑草を見てみてください。 みんな曲がったり、傾いたりしながら成長しています。 まっすぐに伸びている雑草は一つもないのです。 横に伸びたり、斜めに伸びたり、何度も曲がったり、 雑草の伸び方はそれぞれです。そんな複雑な成長を測る ことは大変です。そのため人間は、植物を「高さ」で評 価します。 人間の持っているものさしは、まっすぐなも のさしです。そのため、まっすぐな高さで測ることしか できないのです。 「高さで評価される」ということは、皆さんにとって は成績や偏差値という言葉が当てはまるかもしれません。 「高さ」という尺度は大切な尺度です。 ｢高さ」で測 ることはダメなことではありません。 成績は悪いより良 いほうがいいに決まっていますし、成績が良い人はほめ られるべきです。 しかし、それだけのことです。それはたった一本のも のさしで測ったたった一つの尺度に過ぎません。大切な ことは、高さで測れることは、成長を測るたった一つの 尺度でしかないと知る こ とです。雑草の成長がそうであ るように、「何が大切か? を考えれば 」 、「高 さ」 がすべ てではありません。 まっすぐなものさしで、すべての成長を測ることはで きません｡ そしておそらく、本当に大切なことは、もの さしでは測ることのできないものなのです。 (稲垣栄洋「はずれ者が進化をつくる｣) 問い 1=漢字 2~4=読解 ~線部の読み方を記しなさい。 (5点) 一線部①を言い換えるとき、 に入る は五 最も適当な言葉を本文中からa は二字、 b 字で抜き出しなさい。 (各5 0点) 身の回りの a は、それぞれb をしている。 3 ——線部②と同じような意味で使われている言葉を、 本文中から四字で抜き出しなさい。 (5点) 44 この文章の内容に合うものとして最も適当なものを次 から選び、記号で答えなさい。 (5点) ア植物にとって、高さは成長を測る尺度の一つに過ぎず、 その尺度ですべての植物の成長を測ることはできない。 イ 植物にとって本当に大切なこととは高さにあるので、 植物をまっすぐにして測るのがよい。 ウ 植物も人間も高さで評価することは大切だが、それ ぞれに合うものさしを使うべきである。 エ 本当に大切なことを測るためには、それぞれの雑草 に都合のよいものさしが必要である。 b いながひでひろ 200

理科 中一 理科 大地の変化 地震 教科書の問題なんですけど④の問題がわからないです。 P波とS波の速さはわかってるんですけど… 答えは84です。解説お願いします

までの時間との関係をグラフに表したものである。 した地下の深い場所からの距離とP波, S波が届く 4地震による地面の揺れの広がり方 図2 は,地震の発生 10 図1 は,地震計の記録で, 3 これについて,次の問いに答えなさい。 15 図1 047 htwel Mhonmn b 図2 300 P波 IS波 200 20、 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (km) 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間(s) 地震の発生した場所からの距離

中学理科の地震の問題です。 （5）の解説お願いしたいです🙇‍♀️🙇‍♀️ 比例式で解くのではないのですか？ 答えは4秒です。 お願いします。

1 表は,ある地震について, A~D の各地点でのゆれ始めの時刻(P 波が到着した時刻)と初期微動継 続時間をまとめたものである。また,図1は, P 波が到着するまでの時間と震源からの距離の関係を 表したグラフである。あとの問いに答えなさい。 表 地点 ゆれ始めの時刻(P 図1 初期微動継|| 震源からの 200 180 震 160 源 140 波が到着した時刻) 続時間[秒 FP波 距離[km] A 10時22分26秒 6秒 120 100 80 60 [km] 40 36km B 10時 22分 30 秒 10秒 60km C 10時22分 32秒 12秒 72km D 10時22分50 秒 30 秒 20 180km 610 20 30 40 50 60 (1) 地震では, 震度とマグニチュードの2つの数値が発表される。マグニチュードについて述べた次 時間[秒] の文中の( ① ) には適切なことばを書き, ( ② ) には適切な数字を書きなさい。 マグニチュードとは, ( ① ) を示す尺度であり, 数値が 1.0上がると, 地震のエネルギー は約 32 倍となる。そのため, マグニチュード 6.4 の地震のエネルギーは, マグニチュード 4.4 の地震のエネルギーの約 ( ② ) 倍になると考えられる。 6 (2) 震源から離れた地点ほど初期微動継続時間が長いのはなぜか, 簡単に書きなさい。 (3) この地震の発生した時刻は何時何分何秒か, 求めなさい。 7024 (4) S波が到着するまでの時間と震源からの距離の関係を表すグ 図2 ラフをかきなさい。 (5) 図2は,この地震の震央から 18kmはなれた地点Xにおける 地震計の記録を示している。 震央での初期微動継続時間は何秒 であると考えられるか, 求めなさい。 ただし, 震央と地点Xは, 0 2 4 6 ゆれ始めてからの時間 [秒] 高さに差がなく, ともに地表上にあるものとする。 震源からの距離

四角5番の解答をお願いします。

第3章 粒子の結合 31 4水分子の極性 ○問題61 気的な引力で結びつくと塩化ナトリウムの結晶が形成 される。このような結晶を( ソ )結晶とよんでいる。 水分子が極性をもつ理由の組合せとして, 正しいもの を(a)~(f)から選べ。 の 酸素原子は水素原子よりも電気陰性度が大きいた め,H-O 結合の共有電子対が酸素原子側に引き寄 せられている。 2個のH-O 結合が一直線上になく,分子が折れ線 形となっている。 ③ 酸素には非共有電子対が存在するため, 酸素原子 が負の電荷を帯びている。 の質量数が水素原子よりも酸素原子のほうが大きい ため,酸素原子の原子核に電子が強く引き寄せら れている。 原子が( タ )イオンになりやすいかどうかを示す 尺度として、(チ )がある。(チ)が大きいほど (タ) イオンになりにくい。 また, 原子が(ツ )イオンに なりやすいかどうかを示す尺度として, ( テ )があ る。(テ)が大きいほど(ツ)イオンになりやすい。 【語群) O 水素 2 炭素 ③ 酸素 の窒素 6 リチウム ⑥ ヘリウム のネオン アルゴン ③ キセノン O ラドン の 陰 ② 陽 ファンデルワールス の イオン (a) O. @ (b) O, ③ (c) O, ④ 共有 金属 のI (d) 2, 3 (e) 2. の (f)3, ④ @J 9 K の L の M 2N 2 0 (摂南大 改) のP Q R ② 電子親和力 イオン化エネルギー 1 の 2 の3 5化学結合 ○問題 72~74 4 5 の6 )に最も適当な語句を下の語群より選び, 記 号で答えよ。ただし, 同じ記号を何回用いてもよい。 化学結合には様々な種類がある。ここでは, 化学結 合の種類とその仕組みについて考える。 ダイヤモンドは炭素原子で構成されている。1個の 炭素原子は周囲にある( ア )つの炭素原子と1つず 次の( 67 8 3の9 (ア) (イ) (ウ) (エ) (オ) (力) (キ) (ク) (コ) (ケ) つ電子を出しあって結合している。この際, 炭素原子 (サ) (シ) は( イ)殻に( ウ )つの電子をもつ( エ )と同 じ電子配置をとることで安定化している。非常に多く の炭素原子がこのような形で結合しているダイヤモン ドは( オ )結合の結晶とよばれている。 単体のナトリウムは,各原子から供給された (カ )つずつの電子をすべての原子で( キ )して 原子どうしの結びつきを形成している。 この結合を (ク )結合とよぶ。 一方,塩素原子は( ケ )殻に( コ )つの電子を もつので( サ ) 価の( シ)イオンとなり, (ス )と同じ電子配置になることで安定化する。 また,2つの塩素原子は(サ)つずつ電子を(セ) することにより安定化し, この(セ)結合により, 2原 子分子をつくる。 このようなことから,ナトリウム原子から塩素原子 へ(サ)つの電子が移ることが可能となる。 これにより, 非常に多くのナトリウムイオンと塩化物イオンが静電 (ス) (ソ)エ) (セ) (タ) (チ) (ツ) (テ) 79 干 の OVO 1O 1O ちら - () (東京理科大) 合 方 す sTロ こぼれ話 酸素は、 鉄などと同じように常磁性 (磁気を帯びた)の物質であり, 気体または液体の状態ではわずかではあるが磁石に吸 い寄せられる。

我々の住む地球が有限世界であるという認識は、前世紀に形成されたものである。それまでは、限られた生活の尺度しか持たなかったため、地球を測定出来なかった。 を英訳して欲しいです！

倫理なんですけど，空欄のところがわからなくて。教えてください‼️おねがいします！！

【1】次の文章を読んで,下記の問いに答えなさい。 パスカルは「a人間は考える華である」と述べたが, 考えるとは一体何であろうか。 A一つは日々生じてくる問題 に対処するために考え,日々生きていくために必要な「考える」ことである。B二つ目は,なぜ生きているのかを問 いかけ,自分の生き方などを反省する意味での 「考える」である。このような考える源流の一つが古代ギリシャで誕 生した。 古代ギリシャの市民は, ( 1 )を使用することにより,( 2 ) をもつことができ, イオニア地方にb自然哲 学者が誕生した。彼らは世界や人間の育成を( 3 )によって説明することから脱却し, 人間のもつ( 4 )に もとづいて万物のc根源を理解しようとした。やがて思索の対象は自然から人間や社会に移っていったが,この新し い哲学の中心となったのが, 政治技術の伝授を標傍する( 5 ) たちであった。中でも最もすぐれた人物である ( 6 )は,「人間は万物の尺度である。」という有名な文句を残している。この文句の言わんとするところは, d 事物のありかたは客観的にそれ自体としてあるのではなく,その事物を認識する主観と相関的である, ということで ある。古代ギリシャにおいては, ( 7 ) とよばれる都市国家を形成していたが, eこの国家形態が思想全体を強 く規定していた。しかし, 彼らの思想は, すでに ( 7 ) の枠を越えていたのである。 【語群】 の 神話 の 奴隷 ソフィスト ポリス ⑤ 閑暇(スコレー) ⑥ 理性(ロゴス) の プロタゴラス 8 タレス 9ヘラクレイトス ピタゴラス アリストテレス 問1 文中の(1)~ ( 7 ) に入る適切な語を上の語群より選び, 番号で答えなさい。 問2 下線部aに関して,「人間は考える華である」における 「考える」 とは, 下線Aのことか下線Bのことか答え なさい。 問3 下線部bに関して, 次の言葉と対応する人物を上の語群より選び, 記号で答えなさい。 A「万物は流転する」 B「万物は数からなる」 C「万物の根源は水である」 問4 下鎌部cに相当するギリシャ語の名称を示しなさい。 問5 下線部dのような啓蒙的働きをしたにも関わらず, なぜ彼らの思想が否定的評価を被るのかを説明しなさい。 下線部eに関して, 「人間は国家的動物である」 と述べた人物を上の語群より選び記号で答えよ。 間6 問1(1) (6)7) B B10) 間2 問3 A C 間4 間5 間6D 【2】次の文章を読み, 下記の問いに答えなさい。 衆島政治に堕落したアテネで, 人間のあるべき姿について徹底した思索をおこなったのがソクラテスである。ソ

(3)教えてください🙇🏼‍♀️解説もしてくださると助かります、、、💦

2 地震 20 (9点×4) 図1は,図1 中国地方 10 で発生し 震央 55 5 た地震の B しんおう 震央,A, 10 20 30 40 50 60 70 100km 震源からの距離 [km] 6 しんげん B地点の位置を示したもので, 図2は, この地震における震源からの 距離と初期微動継続時間との関係を表したものである。 (1) 地震そのものの規模の大きさを表す尺度を何といいますか。 (2) この地震は,地下の浅いところでおきた。この地震は, プレート の境界·大陸プレートの内部のどちらでおきたと考えられますか。 (3) 震源からA地点までの距離は56km, 震源からB地点までの距離 は252kmであり, A地点では, 14時7分34秒にP波を観測した。 ただし,S波が伝わる速さは3.5km/sとする。 0 地震が発生してからA地点にP波が到着するまでにかかった時5 しょき びどう (31 静岡改) きぼ 間は何秒ですか。 B地点にP波が到着する時刻は何時何分何秒ですか。 10 初期微動継続時間(«]

(1、2、3)が分からないので教えてください！

350 源 300-初期微動。 か 250 ら 200 の 150 の地震) 右の図は, 震源の浅いある地震の, 震 源からの距離と初期微動および主要動が始まっ た時刻との関係を表したものである。次の問い 主要動 距 100 離 50 Ckm] 0 に答えなさい。 [1) 震源からの距離が150kmの地点での 9時15分 0秒 10秒 20秒 30秒 40秒 50秒 0秒 10秒 9時16分 初期微動継続時間は何秒か。 口2) この地震で,初期微動を起こすゆれ(P波)の伝わる速さは, 何km/sか。 時刻 口3) この地震が発生した時刻を答えなさい。 口4) 地震の規模を表す尺度としては, マグニチュードが用いられている。マ グニチュードが1増えるごとに, 地震のエネルギーは約32倍になる。マグニ チュード6の地震のエネルギーは, マグニチュード4の地震のエネルギーの 何倍か。次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 60倍 イ 100倍 ウ 1000倍 I 6000倍

解き方教えてほしいです…！ できれば詳しく😭 お願いします！

震源からの距離() 3 地震のゆれの伝わり方 ちガイド3(5点×4〉 図1は地震計によるある地震の記録で,図2はこの地震の2つのゆれを 図1 伝える波の到着時刻と震源からの距離の関係をグラフで表したものである。 mon (1) Aのゆれを伝える波を何といいますか。 B 40[s] 時間 0 10 20 30 (2) Bのゆれを伝える波の伝わる速さは, A 図2 のゆれを伝える波の伝わる速さと比べてど うなっていますか。 300 |Aのゆれを、 250伝える波女 150 (3) Bのゆれを伝える波の伝わる速さは,何 Bのゆれを 「伝える波 km/s 100 km/s ですか。ヒント 速さ=距離 時間 50 0 6時 1分 20秒 30 40 50 00秒 10 20 30 40 2分 4) 地震の規模を表す尺度を何といいますか。 時刻 解説 解答集 p.10| 37