V模擬の英語の作文です！！ 添削お願いします🙇‍♀️

3 次の文章は, Fred が、 コンサートのあと Yutaka に送ったEメールの内容である。 Hello, Yutaka, Thank you for inviting me and my brother to the concert. It was so much fun for us. The brass band and the guitar club played a lot of anime music. My brother was excited to listen to them. For me, the performance of the chorus was the best. You sang some English songs very well. One of them was my favorite song, "Stand by Me. When I listened to it, I remembered my friends in my country.. I often enjoyed singing that song with them at school. I like it very much. In December, we will have a winter concert at our school. Will you come to the concert? You can come with your friends, of course. We will sing many songs. How about joining us? Tell the members of your club about my idea. I will be very happy if your club can sing with us. Let's sing Stand by Me together! Your friend, Fred () performance S Stand by Me 『スタンド・バイ・ミー』 (曲名)

教職をとっていて、今度模擬授業があります 話し合いの時間を何個か入れる予定なのですが、1分間隣の人と話し合ってーみたいな短時間のとき、何したらいいですか？

（1）の求め方が分かりません

模擬テ 次の実験について、あとの問いに答えなさい。(滋賀) 〔実験1] 図1のように,光学台に電球,図2の物体、図3の凸 レンズA, スクリーンを置き, スクリーン上にはっきりとし た物体の像がうつるようにそれぞれの位置を変えた。 表1は, 物体と凸レンズの距離 αと凸レンズとスクリーンの距離をお よびスクリーン上にうつった像の矢印の大きさcを測定した 結果である。 表1a [cm] b [cm] 60.0 45.0 c [cm] 12.0 8.0 ※-:像はできなかった 「入試 対策 15.0 20.0 - 45.0 30.0 22.5 22.5 30.0 4.0 2.0 表2 a[cm] 15.0 20.0 22.5 b [cm] 30.0 20.0 18.0 c [cm] 8.0 4.0 3.2 物体の矢印の大きさは何cmか。 60.0 20.0 1.3 45.0 30.0 15.0 12.9 2.0 1.1 [ 図 1, 60.0 12.0 0.8 a 物体凸レ ンズの距離 図2 〔実験2] 実験1の凸レンズAを図3の凸レンズBにかえて, 実 験1と同様の実験を行った。 表2は, その結果である。 図 4, 図5 図 4 は,実験1,2の結果をグラフに表したものである。 電球 ] 物体 1.1. In 矢印の大き ※厚紙に矢印の形 の穴を開ける 物体 物体と凸レンズの距離α C b 凸レンズとス クリーンの距離 [cm] 80 60 40 20 凸レンズ A 0 図3 光学台 B 100 (各6点×6) 凸レンズA 凸レンズ B 焦点距離 15.0cm A スクリーン ※同じ材質でできた、ふくら みの異なる凸レンズ 焦点距離 / 10.0cm 0 20 40 60 80 レンブレスクリーンの距離b [cm]

下の画像はとある数学IIBの模擬試験のものです。 空欄サシス　の箇所についての質問です。 3枚目の画像の⑵、黒丸で囲ってある　「k≠1/2 のとき〜」のところが理解できません。どうして場合分けしてあるのでしょうか？

(注)この科目には,選択問題があります。(19 ページ参照。) 数学Ⅱ・数学B 第1問 (必答問題) (配点30)(x-232(-4) 円Cの中心Aの座標はア lik(x-2y+7)+2x+y-16:0 〔1〕 座標平面上に円C:x²+y²-4x-8-50と 直線l: (k+2)x- (2k-1)y+7k-16=0 がある。ただし, kは定数とする。 4 であり、半径はウ ⇒/x-2y+7=0.2(2g-7)y-16:0 x+6-16:0 2x-16=0 5g-30 x = 5 (1) 直線ℓはんの値によらず点B エ の個数は ク (L-23-4+(y-4)-16-5=0 の解答群 O HE ケ カキ 13 である。 また、点Bは円Cの クに存在することにより, Cとlの共有点 ○ ・ABIPQのとき Pa=2BP=2 AP2-AB2 Hel の解答群 ○ 25 6才 こうでないPQ=2PH ① 内部 半径5 を通り, AB= ・2/AP2-AH2 2/25-AH² 22√12 A ② 外部 12 ⑩kの値によらず2個である ①kの値によって1個の場合と2個の場合がある ②kの値によって0個の場合と1個の場合と2個の場合がある である。 √(2-5)² + (4-6) (数学ⅡⅠ・数学B 第1問は次ページに続く。)

(3)解説お願いします.ˬ.)"

補充問題 B 入試実践問題にチャレンジしよう! 数学 答えは p.7 ※入試によく出るパターンを入試問題形式にした模擬テスト問題です。 次の図において、 ⑦ は関数y=ax²' (a>0)のグラフである。 点A. Bは⑦上の点であり、点A, Bのx座標はそれぞれ2, -4である。 点A, B から軸にひいた垂線とx軸との交点をそれぞれ CDとし, 原点を0とする。 点Bと点Cを結ぶ。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 B D O C (1) α =1のとき,点Aのy座標を求めなさい。 -y-ax² (2) 線分ACの長さは, 線分BDの長さの何倍か, 求めなさい｡ (3) BDCの面積が16cm"であるとき, α の値を求めなさい。 求める過程も書きなさい｡ ただ し、原点Oから (0, 1), (10) までの距離を,それぞれ1cmとする。

答えはeです。 全然分からないです。 教えてください🙇‍♀️

問6 6人の生徒に数学の模擬試験を実施したところ, 得点は次のようになった。 なお, kは 自然数とする。 45, 28, 54, 60, 71, k の値が変動したとき, 6人の得点の中央値として何通りの値があり得るか。 正しいものを. 次のa~eのうちから, 一つ選べ。 18 a 3 b 10 12 15 C d e 16

親戚からもらった参考書です（どこかの模擬試験のものらしい） 地震のところ、比例式なのはわかったのですがなぜ（x−30+36）になるのでしょうか。 教えて下さい

問1 問3 主要動 問4 ※問6 初期微動継続時間~28秒 計算の過程や考え方~ (例) 地震が発生して からP波がX地点に到着するまでの時間を秒 とすると, 地震発生から各地点にP波が到着す るまでの時間と各地点における初期微動継続時| 間は比例するから. x : (x+36-30) = (37-30) : (50 - 36) x=6 [秒] 乙地点における初期微動継続時間を秒とする と, 6:24 = 7 : t t = 28 [秒] 3 植物の分類 夕称相手 毛によって 水や水に る。 ている 受精しても る。雌花の は花粉のう ている。 類と花弁 ジは花弁 いていて、 るた Zn 左 M 5 問1 子をつく ように種 ダ植物と るが,維

簿記の仕分けがわからなくて教えてください🥺🙏 あってますか？

模擬 c.白川製作所は、会計期末にあたり、材料消費価格差異勘定の残高を売上原価勘定に振り替えた。なお,材 料消費価格差異勘定の前月繰越高は17,000(借方)であり、当月の素材の実際消費高は予定消費高より ¥5,000 少なく,この額は材料消費価格差異勘定に振り替えられている。 売上原価 12,000 12,000 材料消費価格差県

math (1)以外教えてください🙇‍♀️🥺

補充問題B 美優さんは、家からの道のりが1200mの駅に向かって家を出発し、 一定の速さで歩いた。 家 を出発してから12分後に忘れ物に気がつき、 それまでの1.5倍の速さで来た道を引き返した。 弟 は、 美優さんの忘れ物に気がついて, 美優さんが出発してから10分後に家を出発し、 毎分75m の速さで美優さんと同じ道を通って追いかけたところ, 引き返してくる美優さんと出会った。 下の図は,美優さんが家を出発してから分後の、 家から美優さんまでの道のりをymとする ときの、美優さんが家を出発してから忘れ物に気がつくまでの 0≦x≦12 についてxとyの関 係をグラフに表したものである。 次の (1) ~ (4) に答えなさい。 赤 (1) 美優さんは家を出発してから忘れ物に気がつくまで, 毎分 (m)y 何mの速さで歩いたか, 求めなさい。 入試実践問題にチャレンジしよう! (2) 美優さんが忘れ物に気がついてから、 弟に出会うまでのy をxの式で表しなさい。 ただし、 変域は書かなくてよい。 1200 600 O 数学 答えは p.5 ※入試によく出るパターンを入試問題形式にした模擬テスト問題です。 (3) 美優さんと弟が出会ったのは、 家からの道のりが何mの地点か求めなさい。 3 (m) y HORK 1200 (4) 美優さんは弟と出会った後,すぐに引き返したときと同じ速さで駅に向かった。 美優さん が家を出発してから駅につくまでのxとyの関係を表したグラフとして適切なものを、次 の①~④の中から1つ選び, その番号を書きなさい。 (m)y ② (m)y 600 0 12 12 30 x (分) x 30 (分) 4 1200 600 (m)y 1200 600 数学 1200 600 0 O 12 12 12 30 x (分) x 30 (分)

社会福祉士の模擬試験問題 1が正答とのことで国試ナビで第三者評価に関する項目を見てみました。すると、社会的養護関係施設は社会的養護施設第三者評価を受けることが必須となっていてら福祉サービス第三者評価は任意であり、解説にも必須ではなく望ましいと書いてあるのですが、なぜ1が正答... Read More

評価 地域密着型サービス 外部評価 社会的養護施設第三者 評価 福祉サービス第三者 評価 介護保険法 (指定地域密着型 サービスの事業の人 員、設備及び運営に 関する基準) 児童福祉法 (児童福祉施設の設 備及び運営に関す る基準) 社会福祉法 都道府県の認証を受 けた評価機関 (令和3年度より運 営推進会議の評価も 可) 全国推進組織等の認 証を受けた民間の評 価機関 都道府県推進組織の 認証を受けた評価機 関 義務 (少なくとも年に1回) 義務 (3年に1回以上) 任意 認知症対応型共同生活介護 乳児院、 母子生活支援施設、 児童養護施設 児童心理治】 施設 福祉サービス (児童、 障害 、 高齢、その