中2理科の生物分野についてです。 消化酵素のはたらきのなかですい液中に含まれるトリプシンとリパーゼの違いについてお願いします。

中２生物分野の多細胞生物の体のつくりの問題です！ (1)～(4)まで全部わかりません😭 教えてください！

2 【多細胞生物の体のつくり】 図はアブラナの体の成り立ちである。 B 葉| アブラナ 細胞 A C 表皮細胞の集まり 表皮細胞 葉肉細胞 葉肉細胞の集まり 口(1) 葉肉細胞に見られる緑色の粒のつくりの名称を答えなさい。 口(2) 表皮細胞が集まって表皮が, 葉肉細胞が集まって葉肉ができているように、 Aは形やはたらきの同じ細胞が集まっている。Aのことを何というか。 (3) 表皮や葉肉が集まって, 葉ができている。このように, Aが集まった, 特定 のはたらきを受けもつBのことを何というか。 口(4) 植物の体は, 葉のほか, 茎や根などのBが集まってできている。このように してできた,独立した1個の生物体Cのことを何というか。

「「大至急」」 ここの問いに必要な要点だけでも教えてください！

No. DATE: ( ガイえやサツ々イもの実養生植と れsルャとトなど。自殖のしかたの違しは 3にどのきうに表はるでしょうか、 食伝子に注目して旅明しなきし た、東養生殖は最米にも用しら れていますが、なぜ思いらょているのか 東養生殖の利点を明確にして 記証しなくい. 生憩の盛いについて輩依子に注日して 書のよている ( 4点、) 東食生態と最末の関係、につレて利点 を 明確にして寄かょていな(午点) 蟹にでもわかる入年がある(2点).

発生と変体の違ってなんですか？

酢酸オルセイン溶液と酢酸カーミン溶液は別物ですか？同じ意味で使われていたので分からないです💧

理科の生物分野で、 分離の法則とはなんですか？ 簡単に教えてください‼︎

獲得免疫において、インターロイキンを受け取ったB細胞は増殖した後に、抗原の情報に基づいて分化するのですか。それともインターロイキンを受け取った後、B細胞は抗原の情報に基づいて分化した後に増殖するのですか。

赤い部分について解説をお願いします。 答えは0.20秒でした。 私が計算すると、0.166秒となってしまいました。 解き方が違うと思うので、教えていただきたいです。 よろしくお願いします。🙇‍♀️

中学理科の生物分野での遺伝のところで出てくる純系って何ですか？簡単にお願いします！それと、メンデルの法則のところで出てくるAA,aaって遺伝子のことを指すんですか、？よく分からなくて、、教えて頂きたいです🙇‍♂️(あと、AAとAだけだと何が違うんでしょうか、？スモールaも同... Read More

(4)0：1：3 (5)0：2：2のn乗−2 が答えです。 どうしてこうなるのか分かりません。 教えて下さい。

ヨ さ 1 ー を の 0 |の手製2) D N Aの複抽のしくみを調べるために学 に \て行 た次の実験について, 下の問いに答えよ。 半 TMAN 0 ンモニウム) だけを窒素源とし た塔地で, 10数世代にわたって大腸菌を培養した。この大腸困か ら抽出し たD N Aを密度勾配遠心法によって分離した結果, すべて*N だけ を含む重いD N Aであった。 実験2 “NHC1だけを蜜素源とした培地に, 実験 1 の大腸菌を移して, 1 回だけ分裂させた。この大腸菌のDN Aはすべて*N と*Nを含 む中間の重さのものであった。 実験3 実験2 と同じ塔地で2回だけ分像をした大腸菌には,ほN と\Nの 画考を含む中間の重さのDNAと, *Nだけを含む軽いD N Aが. 1 : 1の比に含まれていた。