現代① 戦後 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。

◎説明力アップ問題 • (社) ・戦後の選挙権はどのように変わったか、説明してみよう。 1 なぜ教科書で墨で黒く塗られた部分があったのか説明してみよう。 サンフランシスコ平和条約に関して、 アメリカが日本との講和を急いだ目的を説明してみよう。 朝鮮戦争が起きたことにより、 なぜ日本の経済の復興が早まったか説明してみよう。

２枚目が回答なのですが、私は①だとXXYY,XXYYのように４文字ずつ書かないとわからないと思ったのですが、なぜ解答のようになるのか教えて下さい🙇よろしくお願いします。

かな係にあります。 【85】 ヒトの赤緑色覚異常(かつては色盲と呼ばれていた)と血友病はX染色体上の充分に離れた潜性遺伝子によ って遺伝する。 次の四通りの形質は親がどのような遺伝子をもつ場 合に生じますか。 ①健康 ②赤緑色覚異常の み ③血 友病のみ ④ 赤緑色覚異常かつ血友病

アってなぜ正しいのですか？

3 00 鎌倉時 鎌倉時代の武家社会に関する説明として誤っているものを,次のア~エの中から1つ選び、記号で答えよ。 ア 武家社会では,惣領を中心に一族は団結していた。 イ武士の屋敷の周りは,へいや堀などで囲まれていた。 武士は農民を使って農業を営みながら, 武芸にはげんだ。 ウ 武家社会では,地頭になれるのは男性に限られていた。 ( 熊本県公立改)

Xに入るものを選ぶ問題です。解説を読んでも分かりません、この三行を読めば分かる問題らしいので解説お願いします。

× --> にも着目すると 女性らしいとされていた言葉遣いがあまり用いられず 逆に が分かる。 男性らしいとされる言葉遣いをしている女性も少なからず存在すること Xにも着目すると→ が分かる」とあります。たとえば「貴族の衣服の色に着目すると の内容がXには入ります。 ①より、②⑤の選択 →位がわかる」という感じですから、 肢のみ残り、より⑤が×。以上より、 が選べます。 解答 問1

AのかばんはA's bagと表されますが、teachersなどの複数形の時はどうなりますか？

なぜ、動詞ではなく、ing形になるのですか ？

4 次の日本文に合うように, に適切な語を書きなさい。 □ (1) あなたはあの家に住んでいる男性を知っていますか。 Do you know the 1/01 上の)1 man Oh! lives in that house?

合っていますか？ 汚くてすみません🙇‍♀️

That is the baby that the man 坂上級 あの赤ちゃんは男性が助けました。 helped. the first. the only BE

If I were rich, I would buy that house. were のあとにaをつけても大丈夫ですか？

問3はなぜこうなるのですか？ 答えは4です。

知識 計算 4.性の決定性の決定様式について,次の各問いに答えよ。 問4 問1. 次の文中の( に適する語を,下の①~⑤のなかからそれぞれ選べ。 動物の性は、 性染色体の組み合わせによって決まる。 ヒトの場合、女性の性染色 (1)接合,男性の性染色体は(2)接合となっている。ヒトの体細胞中におい 問5 常染色体の1組を記号Aでまとめて表し, 染色体の構成を示すと, 女性は(3)7 性は( 4 )と示される。 ②ホモ ③ 2A + XX ④ 2A + YY ⑤ 2A + XY ① ヘテロ 問2. ヒトの染色体数は46本である。 ヒトの男性から生じる配偶子の染色体の構成を、 体的な数字と性染色体を表す記号を使って示せ。 問3. ヒトの女性からつくられる配偶子の染色体の組み合わせは何通りとなるか。 次 選べ。 ① 約84通り ② 約8400通り ③ 約8.4万通り ④ 約840万通り L

現在分詞でa manになる場合とthe manになる時の区別ってありますか