⑹の問題が分かりません誰か助けてください🌀🌀

1-8 中和と塩 めビペットを使って塩酸を加えていき、水溶液 の色の変化を調べた。 表はその結果である。 下 の問いに答えなさい。 水酸化ナトリウム水溶液 m² 10 加えた塩酸 [cm²) 水溶液の色 化学変化とイオン ○○○○○ (1) こまごめビペットの持ち方として正しいものを,次のア~ウか ら選びなさい。 ア ウ Try 1 右図のように水酸化ナトリウム水溶液10cm に BTB溶液を数滴加え、その水溶液にこまご ガラス棒 1 (1) (2) X XY ビーカー A C B D E 10 10 10 10 4 6 8 10 水酸化ナトリウム 水溶液にBTB溶液 を加えたもの (3) (4) 0 X 緑色 Y (5) (6) QQAA (2) 表のXYにあてはまる水溶液の色をそれぞれ答えなさい。 AQ(3) 表のDのとき、水溶液を1滴スライドガラスにとり,水を蒸発 させると白い粉末が残った。 この物質は何か。 物質名を答えな 44 さい。 AQA(4) 次のグラフのうち、水素イオンの数を表したグラフはどれか。 ただし、横軸は加えた塩酸の体積,縦軸はイオンの個数を表す。 ア I ・AAA(5) 表のEのとき, 水溶液中に含まれるイオンのうち、最も数が多 いイオンを次のア~エから1つ選びなさい。 ア 水素イオン HOH イ塩化物イオン ウナトリウムイオン エ 水酸化物イオン △(6) 表のEの水溶液の色を緑色にするには、実験で使った水酸化ナ トリウム水溶液を何cm 加えればよいか。

火成岩のSiO2含有量の％の覚え方知ってる方いたら教えてください🙏🏻💧

らなる火成岩は超苦鉄質岩とよばれる。 み 26, 白 ①火山岩の分類 火山岩は斑晶と石基からなるので,含まれている鉱物の割合によっ て分類することは難しい。 したがって, 火山岩は SiQ 量によって分類される。 ケイ長質岩 超苦鉄質岩 苦鉄質岩 中間質岩 75 つっている。 りあう四面 をしている。 63 SiO2 (質量%) 45 52 玄武岩 安山岩 デイサイト 流紋岩 火山岩 て連続的に ②深成岩の分類 深成岩は等粒状組織を示すので,含まれているケイ長質鉱物 (無色鉱 (物)の割合で分類する。 割合で配 深成岩に含まれる苦鉄質鉱物 (有色鉱物)の割合をパーセントで表したものを色指数 という。 超苦鉄質岩 苦鉄質岩 中間質岩 ケイ長質岩 深成岩 なんらん岩 斑れい岩 閃緑岩 花崗岩 100 ( Ca に富む ) (体積 造岩鉱物の かんらん石 斜長石 石 丸山長石 +

(2)でどうしてならびも入るんですか？ 使い分け教えてほしいです🙇‍♀️

Z3 場合の数と確率 (40点) 袋の中に赤玉2個 白玉1個, 青玉1個の合計4個の玉が入っている。 この袋から玉を 1個取り出し、 色を確かめてから袋に戻すことを4回繰り返す。 このとき, 赤玉を取り出し た回数を回取り出した玉の色の種類の数を2種類とする。 (1) m =4 となる確率を求めよ。 (2) mn=6 となる確率を求めよ。 (3)mnの期待値を求めよ。

英文法の問題です。 下の写真の2.4.6.7.10の答えが載っていないのでどなたか回答教えていただきたいです、よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️💦

2この箱の中の本は捨てられます。 [are/ in this box /out/be/to/going / the books / thrown ]. 3 テーブルの上に箸を置く方法が異なります。 1) 10 1) szupra ad bluarte var am blot hantom fod yn bro jeho [chopsticks/we/ different / the way/on/place/is/ the table]. The 私が本当に好きなことの1つは、友だちと一緒に過ごすことです。 way we place chopsticks on the table is different. [my friends/that/hanging out / one thing/is/like/ really / with /I]. pov bla 5 食べているときに皿を手に持つことは、中国ではマナーが悪いと考えられます。 ( 5) al tiront prite Ojatori Svil [ from it / holding a dish / bad manners/you're eating / while / is / considered ] in China. Holding a dish from it while you're eating is considered bad manner. 6 ベネチアを訪れることは,時間を遡ることです。 [Venice / in time / to go back / is / to visit ]. boot apsuprisla ginse ulini dedi renoubs 7そのことで,私はホストファミリーの家での初日のことを思い出します。 blud pra [my host family's house / at /me/that/ my first day / reminds of ].hop way rifi EC 31 ma 8 ある場所の歴史を知ることは、私たちがその土地の習慣を理解するのに役立ちます。 [us / the history of a place / local customs/knowing/understand / helps]. Knowing the history of a place helps us understand local customs! '9 国ごとの文化や習慣の違いについて学ぶことは面白い。 8). ( It is [between countries / in culture and customs/ about the differences/to learn inte interesting to learn about the differences between countries in culty □ 10 私にとって弟と意思疎通することは難しい。 [to communicate/is/ difficult/for/with my younger brother/it/me]. arit

Aのもどさずに続けてもう1個とりだす。 のはどういう求め方をすればいいですか？ Bの方法の求め方も教えてください

(5)袋の中に、赤玉2個、青玉2個、白玉1個の合計5個の玉が入って いる。この袋の中から、次の の中に示したAの方法とBの 方法で,玉を取り出す。 A 1個取り出し, それをもとにもどさずに、続けてもう1個取り出す。 B 1個取り出し, 色を調べて袋の中にもどしてから,もう一度, 1個取り出す。 取り出した2個の玉がともに赤玉であるのは, Aの方法とBの方法 とでは、どちらが起こりやすいか。 それぞれの確率を求め、起こりや すい方法を記号で答えなさい。 ただし、袋の中から玉を取り出すとき, どの玉が取り出されることも同様に確からしいものとする。

英検3級に面接があると聞きました。英語どころか人と喋るのが苦手なのですが面接とはどんな感じですか？誰か教えてください。

数Aです。1枚目の写真の問題の（1）なんですけど、答えが2枚目の写真で、3枚目の写真の答えは間違いになりますか？

119 確率の最大値 大 白玉5個, 赤玉n個の入っている袋がある. この袋の中から, 2個の玉を同時にとりだすとき 白玉1個, 赤玉1個である確率 をpnで表すことにする. このとき. 次の問いに答えよ. ただし, n≧1 とする. (1) pn を求めよ. (2) を最大にするn を求めよ.

摂関家　黄色の部分が間違ってるとのことですが、正しい内容は何になりますか。 よろしくお願いします🙇

ウ道長のあとをついだ頼通は3代の天皇の約50年間にわたって摂政・関白をつとめ、最盛期 を現出させたが、 後朱雀天皇に入内させた娘に皇子が生まれず、 摂関政治は以後衰退にむかった。

これの総数の求め方を教えてほしいです。 可能なら、今日の朝8時までに頼みたいです。 急ですみません。

赤玉4個, 白玉3個, 青玉1個がある。 この中から4個を取って作る組合せお よび順列の総数を求めよ。

(1) 2.4の答えがなぜかどちらもThatになるのか。 (2) 3.4.6.7の答えがなぜそうなるのか教えて欲しいです。

1. [Exercises] ( )内から適切なほうを選びなさい。 A "There is a white dog over there. Whose dog is (that those)?" "It's Ken's." The climate of this country is different from (that this) of Japan. 3. (They/Those ) who want to come will be invited. Always focus on what you do. (That / One) is the key to success. 5. Remember ( this / it ): I will always stand by you. 6. These flowers look more beautiful than (those / that) in the park.