参り給へるを、の「参り」の敬意の方向が入道殿だったんですが、何故ですか？？

a ひととせ 入道殿(道長) の、 大井川に b逍遥せさせ給ひしに、 作文 の舟・管弦の舟 ・ 和歌の舟と分かたせ給ひて、その道にたへたる人々を乗せ させ給ひしに、この大納言殿 (藤原公任)の参り給へるを、入道殿、「かの

Cの考え方が分かりません。 それぞれの共役酸を考えて、その安定性を基準に塩基の強弱を求めると思うのですが、、、

問題 31 ◆ それぞれの組で, どちらがより強い塩基か. エチルアミン a. または アニリン b. エチルアミンまたはエトキシドイオン c. フェノラートイオンまたはエトキシドイオン C. 問題32◆

高一で偏差値50から千葉大医学部か千葉大学の他の学部は合格できますか？ 何でも良いので意見とアドバイスを下さい！

古文です。 世々に自ら好みせらるるなり。とはどういう意味ですか？

しゃせきしゅう 九次のAの文章は、「沙石集」の一部である。また、Bの文章は、Aの文 章について述べたものである。この二つの文章を読んで、~の問 いに答えなさい。 ヤリ慣レテシマウトアヤマチニモ気ヅカズ、 ソノ癖が身ニツイタノハ運命ナノダト とが くせ がた 癖とは改め難く、しつけて失も忘れ、運に任せられ思はるる 八皆 ドンナ世代デモ ヤリ慣レテシマッタ事 ひとごと よよ 事なり。人毎に、好みしつけぬる事は、癖と成りて、世々に自 ら好みせらるるなり。 自分が理解デキナイ事 (中略) 我が請けざる事を人の好むをば、よしなき事と思ひ 非難スルハ 自分が非難サレル事ヲ そし 誇る人の、我れを誇る事をば知らぬにこそ。(中略) (アル家ノ (入道ハ) (入道ガ餅ヲ) もち にふだう 主人が) よし 餅を好む入道ありけり。 医師なりければ、呼びて、好む由を Ir Ir 「いかに粥をば召さぬぞ」と はる あぢはひ 遥かに味の吉きなり」と言ひけ しゅぎょう ㈱ 入道=修行のために仏門に入った人 しょみん 「沙石集」は、庶民にわかりやすく る。鎌倉時代に成立している。AC した白楽天の「人は皆一つの癖があ ということばから始まっている。白 文章を作る癖だけはやめられなかっ 持つ癖について、他の様々な人物を 先に主題に対して筆者が考えを述べ が、この文章の特徴である。 44

すべての人に安全な水を提供するための可能な手段方法を500字以内で教えて頂きたいです。

絶対値なので場合分けをするのとかは分かるのですがどうしても(3)の計算が合いません。志望校の過去問なので絶対に解けるようにしておきたいのでやり方の解説をよろしくお願いします。

4 関数 f(x) = |z2 + 2x-3|-|x+3| について, 以下の問いに答えよ。 (1) 方程式 f(x)=0となるæの値を求めよ。 (2) -3≦x≦2において, f(z) の最大値と最小値を求めよ。 (3) 座標平面において放物線y=x2+2㎝-3と直線y=æ+3の交点の座標をそれ ぞれ, α, β(ただし,α<β)とする。このとき,定積分 f(x)dz の値を求めよ。 SD

分子と原子の違いはわかるのですが、粒子が指しているものが何であるのかわかりません。 融解熱に対して、蒸発熱が遥かに大きい理由を問う問題で、 模範解答として、 「水分子間に働く引力を完全に断ち切って水蒸気にするために必要な熱量は、氷を構成する水分子の配列を崩すために必要な熱量... Read More

教えてください

100m ∠Aは､ C A B 左の図 で,∠Aの大きさはおよそ何度か求めなさ い。 となる。 30m となり、単位は

テスト必ず出る問題です。 調べてもよく分からなかったので教えてください。 ロシアがウクライナ侵攻した理由の一つに冷戦構造があるとされる。 現在、ロシアがウクライナに侵攻した理由の一つについて調べたことを記入しなさい。 条件 1⃣40字以上50字以内 2️⃣冷戦構造につい... Read More

問2の問題で、私は水素イオンと水酸化物イオンとナトリウムイオンと塩化物イオンの4個を書いたのですが、解答はナトリウムイオンと塩化物イオンのみでした。なぜですか？？水も電離していると思うのですが……

2 次の実験について、 問いに答えなさい。 次の①~③の手順で実験を行い, 結果を表にまとめた。 ① うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を表のように体積をはかり, それぞ れ4つのビーカーA~Dに入れ, よく混ぜ合わせて反応させた。 ビーカーAの水溶液を試験管に少量とり, 緑色のBTB溶液を少量入れ、色の変 化を調べた。 次に、 右の図のような装置で3Vの電圧を加えて水溶液に電流が流れ るかどうかを調べた。 3 ピーカーB~Dについても②と同様に調べた。 表 うすい塩酸 (cm) うすい水酸化ナトリウム 〔cm〕 BTB溶液の色 電流 電源装置 間1 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混 ぜ合わせると起きる, たがいの性質を 打ち消し合う反応を何といいますか、 書きなさい。 また,この反応を化学式 を用いて表しなさい｡ 問2 中性になったビーカーCでも電流が流れたが, ビーカーCにあるイオンをすべて化学式で書きなさい。 問3 ビーカーA~Cの水溶液から,それぞれ塩をとり出すための操作と, その操作によって塩を純粋な物質としてとり出すことができる水溶液 の組み合わせとして適当なものを,右のア~エから選びなさい。 ピーカー A 10.0 8.0 黄色 流れた -1- + 電流計 ビーカーB 10.0 16.0 黄色 流れた ビーカーC 10.0 24.0 緑色 流れた a 豆電球 ステンレス の電極 水溶液 ビーカーD 10.0 32.0 青色 流れた ア I 操作 水を蒸発させる 水を蒸発させる 冷却する 冷却する 水溶液 A,B,C A A,B,C A 問4 この実験で使ったうすい塩酸の濃度を0.5倍にして同じ実験を行うと, BTB溶液の色を緑色にするには、この実験で使ったうす い水酸化ナトリウム水溶液を何cm 加えればよいですか, 求めなさい｡